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Criterios para evaluar cada uno de los elementos de una
estrategia:
Elementos
de una
estrategia
didáctica.
Muy bueno Bueno Suficiente Insuficiente
Contextualiza y
fundamenta su
estrategia a partir de
exponer:
 Contexto escolar.
 Lugar.
 Tiempo.
 Propósito
 Contenido
 Conocimientos
Contextualiza pero
no fundamenta su
estrategia a partir
solo de algunos
elementos tales
como:
 Lugar
 Tiempo
 Contexto
 Propósito
 Etc.
Fundamenta
su
estrategia a
partir de
exponer,
pero no
toma en
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elementos.
No logra
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y
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su estrategia,
así como el
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  • 1. Criterios para evaluar cada uno de los elementos de una estrategia: Elementos de una estrategia didáctica. Muy bueno Bueno Suficiente Insuficiente Contextualiza y fundamenta su estrategia a partir de exponer:  Contexto escolar.  Lugar.  Tiempo.  Propósito  Contenido  Conocimientos Contextualiza pero no fundamenta su estrategia a partir solo de algunos elementos tales como:  Lugar  Tiempo  Contexto  Propósito  Etc. Fundamenta su estrategia a partir de exponer, pero no toma en cuenta todos los elementos. No logra contextualizar y fundamentar su estrategia, así como el exponer los elementos que lo conforman.