1. DIM entrevista Pere Marquès (DIM UAB):
TIC en la práctica docente
Las TIC en la práctica docente
Necesidad: los alumnos aprenden
competencias digitales si se usan bien
Herramientas poderosas:
nuevas actividades
Si se utilizan bien dan buenos resultados. Tienen un valor
añadido para el docente ofertando actividades
innovadoras que sin las TIC no se podrían llevar a cabo
Aprendizaje y motivación en los alumnos observable
Se debe empezar con herramientas sencillas
que no necesiten formación previa e
implementar poco a poco nuevas tecnologías
Los coordinadores TIC de centro tienen
que ayudar a los docentes a separar entre
tecnología que valga de verdad y aquella
que nos venden
Imposible poder trabajar bien y que lleguen los
alumnos a un nivel adecuado de aprendizaje sin
tecnología ya que esta forma parte de nuestra
cultura
Si las TIC no están integradas en el centro es imposible
que el centro pueda ofrecer una enseñanza de calidad
Cristina Montero Jándara, Patricia Remacha Moreno y David del Valle Ramón