1. Lic. Carlos Enrique Fuentes Gómez
Tecnología Aplicada a la Educación
Gricelda Candelaria Matías Pérez
San Felipe Retalhuleu 8 de Septiembre del año
2013.
2. INTRODUCCIÓN
El trabajo es muy importante porque se trata de
las tics en la educación, son las tecnologías de la
información y la educación, porque sabemos que
todo trabajo que se enseña dentro del aula tiene
que ser motivada y por medio de las tics se logra
una buena educación para los estudiantes.
3. Son
las Tecnologías de la Información y la
Comunicación. "TIC en educación" significa
"Enseñar y aprender con las TIC".
4. Las
herramientas TIC para la educación se
pueden dividir en tres categorías: la fuente
de entrada, de salida y otros.
7. Fuente de información
Canal de comunicación interpersonal
Medio de Expresión
Instrumento cognitivo
Instrumento para la gestión
Recurso interactivo para el aprendizaje
Medio lúdico
8. A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente
utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria
retentiva de los estudiantes.
A través de las TIC, los profesores pueden explicar
fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la
comprensión de los estudiantes.
A través de las TIC, los profesores pueden crear clases
interactivas y así las clases son más agradables, lo que
podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la
concentración.
9. La configuración de los dispositivos puede
ser muy problemática.
Demasiado caro para poder permitírselo.
Difícil para los profesores usar las TIC debido
a su falta de experiencia.
10. Es una herramienta de enseñanza digital que
permitirá a los instructores y estudiantes
mostrar y compartir mucho más amplia la
información a toda la clase y llevar la
enseñanza a la vida.
12. CONCLUSIÓN
El trabajo fue de suma importancia porque me
pude dar cuenta de las ventajas y desventajas que
tienen las tics, una de las ventajas muy importante
es que a través de las TIC, los profesores pueden
crear clases interactivas y así las clases son más
agradables, lo que podría mejorar la asistencia de
los estudiantes y la concentración.