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DEBATE CON JUDI HARRYS
La introducción de las TIC en las aulas
escolares es importante para dominar
habilidades que le permitan sobrevivir en la
sociedad del siglo XXI.
Los niños aprende las TIC de manera
diferente que los adultos
Los estudiantes deben participar de su
formación siendo los protagonistas.
Las tic son ayudas y herramientas.
La innovación de la implementación de las
TIC debe ser sostenida por la comunidad
educativa.
La tecnologia debe ser adecuada a la tarea
humana y social.
Aprovechar lo que la tecnología nos brinda al
servicio de los estudiantes y su realidad
La tecnología puede ayudar a los estudiantes
a aprender y a procesar mejor los contenidos
curriculares
A los profesores a desarrollar mejor su labor
El uso de las tecnologías debe abordar las
necesidades de aprendizaje de los
estudiantes basados en el currículo.
La tecnología puede ayudar a los estudiantes
aprender y procesar mejor los contenidos
curriculares
Los profesores pueden desarrollar mejor su
labor
El uso de la tecnología no es habitual se debe
dice;ar un entorno educativo que aborde en
forma directa las necesidades de aprendizaje
de los estudiantes basados en el currículo.
Las tecnologías son buenas de acuerdo al uso
que le demos los humanos.
Ayudan a los docentes a ense;ar según el
buen uso que se le de.
Acompa;ados de la comunidad con
compromiso y atención.
Integrando el aprendizaje del maestro.
La calidad educativa se determina por como
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que esta inmerso el estudiante.
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Conclusiones de jerry

  • 1. DEBATE CON JUDI HARRYS La introducción de las TIC en las aulas escolares es importante para dominar habilidades que le permitan sobrevivir en la sociedad del siglo XXI. Los niños aprende las TIC de manera diferente que los adultos
  • 2. Los estudiantes deben participar de su formación siendo los protagonistas. Las tic son ayudas y herramientas. La innovación de la implementación de las TIC debe ser sostenida por la comunidad educativa. La tecnologia debe ser adecuada a la tarea humana y social.
  • 3. Aprovechar lo que la tecnología nos brinda al servicio de los estudiantes y su realidad La tecnología puede ayudar a los estudiantes a aprender y a procesar mejor los contenidos curriculares A los profesores a desarrollar mejor su labor El uso de las tecnologías debe abordar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes basados en el currículo.
  • 4. La tecnología puede ayudar a los estudiantes aprender y procesar mejor los contenidos curriculares Los profesores pueden desarrollar mejor su labor El uso de la tecnología no es habitual se debe dice;ar un entorno educativo que aborde en forma directa las necesidades de aprendizaje de los estudiantes basados en el currículo.
  • 5. Las tecnologías son buenas de acuerdo al uso que le demos los humanos. Ayudan a los docentes a ense;ar según el buen uso que se le de. Acompa;ados de la comunidad con compromiso y atención. Integrando el aprendizaje del maestro.
  • 6. La calidad educativa se determina por como se emplean las tecnologías y la realidad en que esta inmerso el estudiante. En los objetivos educativos y las preferencias de aprendizaje de los estudiantes