Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 y sus usos educativos potenciales, incluyendo wikis, blogs, redes sociales, la nube y sus beneficios como la colaboración, aprendizaje activo y organización. También presenta características clave de cada herramienta y ejemplos populares.
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Uso educativo herramientas_web2.0
1. Web 2.0 Uso Educativo
Curso: Recursos Digitales de
Información y Comunicación para
la Educación a Distancia
Asesor: Mtro. Horacio Durán
Macedo
Estudiante: Patricio González Solis
Actividad: 5
Fecha: Marzo 05, 2020.
3. La Wiki
Características:
Colaboración creativa: Información
concentrada por diversos usuarios.
Participación práctica: Se crea, modifica y
actualiza el contenido.
Visibilidad del contenido: Inmediata sin ser
revisada por un gestor o asesor.
Disponibilidad: Casi cualquier persona puede
editar.
• Beneficios
• Motiva la participación
grupal.
• Provoca mayor convicción
por el cumplimiento.
• Muestra evidencia del
aprendizaje.
• Se complementa con otros
recursos como imágenes o
textos.
Tomada de: https://pixabay.com/es/illustrations/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-2457842/
4. Blog
• Beneficios
• Colaboración real: Trabajo en grupo para desarrollar proyectos.
• Aprendizaje activo: El estudiante crea y desarrolla el contenido y se convierte
en experto al usarlo.
• Respuestas rápida: Al contar con RSS se conoce de inmediato la aportación.
• Organización: Estructura secuencial, además se conocen las fechas límite de
entrega.
• Estilos de aprendizaje: Permite al aprendiente a usar la mejor forma de
expresarse usando audios o escritos.
• Comunicación efectiva: Excelente canal de comunicación asincrónica entre el
asesor y el grupo.
Características:
Publicación amigable: Páginas organizadas
cronológicamente y se requiere de
conocimientos básicos para su manejo.
Entorno en la red: Se integran archivos
multimedia como audio, video etc.
Recurso enriquecido: Se complementa con
encuestas, calendarios, buscadores, etc.
Integración de comunidades: Existen
interacción en la sección de comentarios.
Blogosfera: Se puede enlazar con otros blogs
en la red.
Difusión: Se integra con RSS y los contenidos
se actualizan constantemente.
Tomada de: https://pixabay.com/es/vectors/blog-discurso-burbujas-49006/
5. Redes Sociales
• Beneficios
• Se pueden construir
comunidades de aprendizaje o
redes de conocimiento.
Características:
Composición: Por personas vinculadas por
uno o varios tipos de relaciones.
Servicios: Se comparten fotos, audios,
videos, mensajes, chats etc.
Ejemplos: Facebook, Twitter, Instagram etc.
Tomada de: https://pixabay.com/es/illustrations/medios-de-comunicaci%C3%B3n-social-3129482/
6. La nube
• Beneficios
• Se puede acceder desde cualquier
dispositivo móvil con acceso a internet.
• Se puede guardar los archivos aquí en
vez de salvarlos en una computadora y
acceder a ellos.
• Se comparten archivos y se colabora
para trabajar en equipo.
Características:
Disponible y accesible desde cualquier punto
con acceso a internet.
Espacios de almacenamiento gratuito.
Algunas compañías proveen servicio de
almacenamiento limitado.
Algunos son:
Google drive, I cloud, One drive etc.
Tomada de: https://pixabay.com/es/vectors/clones-equipo-cubo-de-datos-2029896/
7. Expectativas didácticas
de las herramientas
Web 2.0
• Referencias
• Recursos Web 2.0
Recuperado de:https://cursos.cuaed.unam.mx/diplomado-
docencia/moodle/pluginfile.php/76/mod_resource/content/128/Recursos_
Dig/unidad2/inicio.html#contenidos
Moreno, A. J. (2012). La web 2.0. Recurso educativo. Observatorio Tecnológico del
Ministerio de Educación, cultura y Deporte del Gobierno de España.
URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-
web-20-recursos-educativos
Difundir y compartir material digital entre la
comunidad estudiantil.
Colaborar y enriquecer los contenidos por
parte de los estudiantes.
Almacenar proyectos elaborados por los
aprendientes en los diversos espacios en la
nube para ser consultados por otros
compañeros.
