2. *
*La Web 2.0 es la siguiente generación de la Web.
*Las aplicaciones en la Web 2.0 son más dinámicas e interactivas.
*El termino Web 2.0 fue acuñado por O’Reilly Media y refería a las nuevas
aplicaciones que Web que provee participación, colaboración e
interacción en línea a los usuarios.
*Estas aplicaciones son más dinámicas y se caracterizan como
“comunidades sociales”.
*Las tecnologías Web tienen efectos en el comercio, los medios de
comunicación, los negocios, el gobierno y la educación.
*Algunas aplicaciones no fueron diseñadas originalmente para le educación.
*Estas aplicaciones educativas fomentan la participación de los estudiantes,
facilitan la transmisión de conocimiento.
*La Web 2.0 puede usarse para crear entornos colaborativos que comparten
objetos de aprendizaje.
3. * A la Web 2.0 también se le conoce como Web social y colaborativa.
* Clasificación de las herramientas y aplicaciones Web 2.:
• Publicidad
• Blogging
• Bookmarks
• Catálogos
• Chat
• Comunidades
• Colaborativas
• Educativas
• Correo
• Eventos
• News Feeds
• Búsqueda
• Compras
• Etiquetamiento (Tagging)
• Video
• Widgets
• Wiki
4. *
*Aprender haciendo: se construye el conocimiento bajo el
principio de “ensayo y erro”
*Aprender interactuando: alumno-alumno y alumno-
docente.
*Aprender buscando: sustentando la producción de
conocimiento en la investigación.
*Aprender compartiendo: trabajar conjuntamente y
compartir ideas y los productos educativos.
5. Nombre Blog de contenidos
Aplicabilidad En educación para ver los
contenidos didácticos, para
expresar ideas intereses,
experiencia y opiniones.
Uso Para publicar artículos.
Fortalezas El contenido se actualiza
periódicamente. Permite
publicar videos y audios.
Debilidades Publicar mucha información,
hace que no pueda ser leída.
Recomendaciones Actualizarlo periódicamente
Ejemplo Se puede crear un blog de un
curso que se dicte, donde los
estudiantes podrán ver los
contenidos, hacer comentarios,
programar tutorías.
6. Nombre Facebook
Aplicabilidad Para crear una página en Facebook
o perfil sobre algún tema, para
discutir los contenidos, hacer
anuncios.
Uso Permite que la clases no terminen
en el aula, formar grupos,
Fortalezas Permite el contacto directo en
cualquier momento, se pueden
hacer comentarios y generar
debates de alguna información.
Debilidades Perdida de la privacidad
El riesgo de adicción
Recomendaciones Revisar periódicamente las visitas y
comentarios, publicar nuevos
contenidos
Ejemplo Por ejemplo crear un perfil sobre el
contenido de un curso y crear
grupos de discusión sobre algún
tema del contenido.
7. Nombre Scribd
Aplicabilidad Es una biblioteca creada por los
usuario.
Uso Permite publicar archivos de
diferente formato, comentar,
construir, distribuir y encontrar
documentos.
Fortalezas Permite descargar documentos,
permite almacenar documentos
de forma pública o privada.
Debilidades Para usarlo hay que tener acceso
a la web.
Recomendaciones Tener cuidado con los derechos
de autor
Ejemplo Publicar algún material de la
clase para que pueda ser leído
por los estudiantes de la clase.
8. Nombre Youtube
Aplicabilidad Permite a los usuarios subir y
visualizar videos.
Uso Se puede subir un video sobre un
tema específico. Se pueden hacer
comentarios del video.
Fortalezas Permite visualizar los videos en
streaming, es decir, sin descargar el
archivo a la computadora.
Solo se selecciona el video y se ve al
instante.
Los videos están almacenados en
formato Abode Flash
Debilidades Los vídeos cargados en YouTube
están limitados a una durabilidad
máxima de 10 minutos y archivos de
2 Gb como tamaño máximo
Recomendaciones Disponer de formatos que se puedan
editar y reproducir con facilidad.
Ejemplo Algún tema impartido en clase
puede ser ampliado con un video
que previamente seleccionó el
docente.
9. Nombre Pinterest
Aplicabilidad Es una red social que permite colgar
contenidos para compartirlos online.
En educación se utiliza para
recopilar contenidos, organizar
ideas, tener recursos para sus
trabajos.
Uso Permite colocar fotos, imágenes o
ilustraciones que sirvan de
inspiración. Pueden ser utilizadas
por uno mismo o públicamente. Es
como un blog visual.
Fortalezas Es una herramienta de fácil uso,
donde encontrar imágenes para
realizar algún proyecto.
Debilidades A algunos les preocupa el tema del
derecho de autor
Recomendaciones Revisar las visitas al sitios
periódicamente.
Ejemplo Las fotos, imágenes, ilustraciones o
videos se pueden utilizar como
material de apoyo para la clase o
para crear un grupo y colgar
imágenes de algún proyecto.
10. Nombre Cmap
Aplicabilidad Herramienta que permite
construir, ver, compartir modelos
de conocimiento representados
como mapas conceptuales.
Uso Creación de mapas conceptuales.
“Aprendizaje visual”
Fortalezas Facilita el aprendizaje de manera
esquemática, es gratis de fácil
acceso
Debilidades Solo utiliza un tipo de diseño de
mapa conceptual.
Recomendaciones Es de uso libre, facilidad de uso,
posee herramientas de edición, se
da formato automáticamente y
tiene opciones para mejorar los
esquemas.
Ejemplo Se puede crear mapas
conceptuales de los contenidos a
desarrollar durante un curso, para
facilitar o mejora la comprensión
de un tema.
11. Nombre Wikipedia
Aplicabilidad En educación es útil para buscar
información sobre algún tema,
definiciones,
Uso Para buscar información de forma
rápida.
Fortalezas Se maneja en varios idiomas, el
material es editado continua y
colaborativamente.
Debilidades Algunos piensan que la
información de Wikipedia no es
segura y que es falsa.
Recomendaciones Algunos recomiendan verificar
algunos datos referente a ciertos
temas.
Ejemplo Por ejemplo en el curso de
psicofarmacología se buscó
definiciones diferentes conceptos
como farmacodinamia,
farmacocinética,
biodisponibilidad, etc…
12. Nombre Google docs
Aplicabilidad Permite trabajar de forma colaborativa
en documentos, hojas de cálculo,
presentaciones y otro tipo de
documentos
Uso Para crear y subir documentos en una
variedad de formatos.
Fortalezas Uso gratuito.
Edición colaborativa
Compartición instantánea
Debilidades Perdida de la privacidad.
Crear una buena contraseña para su
uso seguro.
Limitaciones de capacidad
Recomendaciones Tener una buena coordinación entre
los miembros del grupo, donde alguien
vaya marcando un poco el camino,
para así conseguir un documento con
buena calidad.
Ejemplo Se puede usar para el aprendizaje
colaborativo, se cuelga un documento
y se pueden hacer correcciones,
agregar o modificar un documento.
13. Nombre SlideShare
Aplicabilidad Permite subir y compartir en público o
en privado presentaciones de
diapositivas de PowerPoint,
OpenOffice, presentaciones e
infografías PDF.
Uso Permite al docente presentar en forma
visual, se comparten las
presentaciones, apoyo para explicar un
tema.
Fortalezas Compartir presentaciones sin
necesidad de adjuntar archivos
pesados en nuestros mails, publicarlos
en un sitio web o blog.
Debilidades No reconoce las animaciones, no
admite videos.
Recomendaciones Optimizar la búsqueda del documento
Ejemplo Las presentaciones de una clase
pueden ser colgadas para que sean
utilizadas por los estudiantes de un
curso.
14. Nombre Skype
Aplicabilidad Permite la comunicación,
dialogar, intercambiar
información alumno-alumno o
alumno-profesor.
Uso Para realizar una
videoconferencia.
Fortalezas Tiene chat, se pueden
compartir documentos, realizar
llamadas y videollamadas.
Debilidades Puede haber mala resolución
del sonido o del video
Recomendacione
s
Tener coneccion a internet
Ejemplo Se utiliza para realizar sesiones
de terapia, sesiones de
supervisión de casos cuando el
supervisor o terapeuta se
encuentra en otro país.