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CUANDO DESPERTEMOS
EN EL 2062
VISIONES DEL PERU EN 50 AÑOS

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
RETRATO IMAGINARIO DEL PERU EN 05 DECADAS
•ANÁLISIS PROSPECTIVO DE LA ESTRUCTURA DEL MUNDO.
•CONSECUENCIAS POSITIVAS DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS.
•AVATARES Y RIESGOS DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA.
•RECONSTRUCCIÓN DE 4 CENTURIAS DEL PBI.
•CAMBIOS CLIMÁTICOS IMPACTO EN LA ECONOMÍA.
•INVERSIONES PUBLICAS EN INFRAESTRUCTURA .
•IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES.
•EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN COMO PRINCIPAL MECANISMO PARA IGUALAR OPORTUNIDADES
Y PROMOVER LA MOVILIDAD SOCIAL ASCENDENTE.
•RECURSOS PÚBLICOS PARA AFRONTAR LOS NUEVOS PERFILES EPIDEMIOLÓGICOS.
•IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA DIRECTA .
•NUEVAS AMENAZAS A LA PAZ Y SEGURIDAD DEL PAÍS.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES
ANALISIS PROSPECTIVO

SE CONCIBIÓ COMO UNA REALIDAD MÚLTIPLE DONDE
COEXISTEN DIFERENTES FUTUROS POSIBLES; DE ESTOS HAY
ALGUNOS QUE SON MÁS O MENOS PROBABLES (FUTURIBLES)
Y TAMBIÉN SE PUEDE IDENTIFICAR EL FUTURO DESEABLE.

DESEMPEÑO ECONÓMICO DESDE EL PASADO
DATOS HISTÓRICOS DEL PBI SE
DEDUCE QUE DURANTE LOS 140
AÑOS HA HABIDO FUERTES CAÍDAS
DEL PBI QUE VAN MAS ALLÁ DE LA
DEPRESIÓN DE LOS AÑOS TREINTA
DEL SIGLO XX, LA PRIMERA Y
SEGUNDA
GUERRA
MUNDIALES,
LAS
CRISIS
PETROLERAS INICIADAS EN LA
DÉCADA DE 1970 Y LA DETONACIÓN
DE LA CRISIS FINANCIERA EN EL
2009.
CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

PROYECCIÓN DEL PBI
EN FUNCIÓN DEL
DESEMPEÑO
HISTÓRICO

LOS PAÍSES MÁS VINCULADOS
AL DESEMPEÑO DE LA INDIA
TENDRÍAN UNA PROBABILIDAD
MAYOR DE CAÍDA, MIENTRAS
QUE EN MENOR MEDIDA LOS
PAÍSES VINCULADOS A EUROPA
Y UN NIVEL INTERMEDIO LAS
ECONOMÍAS MAS ASOCIADAS A
JAPÓN Y EEUU.
1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES
PREVISIONES ECONOMICAS AL 2050
PBI BASE DEL 2009 AL 2050
SE ESTIMA QUE LOS PAÍSES
DE LA OCDE CRECERÍAN EN
UN 1.9%, LOS BRIC LO
HARÍAN A UN 3.5% ANUAL
Y LOS OTROS PAÍSES A UNA
TASA MAYOR DE 4.5%.

HSBC Y PRICEWATERHOUSECOOPERS

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

OCASIONAR UN
REORDENAMIENTO
DE LAS ECONOMIAS

EEUU QUE OCUPA EL PRIMER LUGAR LO
CEDERÍA A CHINA EN EL 2050; JAPÓN DEL
SEGUNDO LUGAR PASARÍA A LA CUARTA
O QUINTA POSICIÓN, LA INDIA PASARÍA
A SER LA TERCERA ECONOMÍA Y BRASIL
DE LA NOVENA IRÍA A LA CUARTA
POSICIÓN. EN GENERAL LOS PAÍSES
CONFORMANTES DE LA UNIÓN EUROPEA
RETROCEDERÍAN POSICIONES Y DEJARÍAN
LUGAR A LAS ECONOMÍAS EMERGENTES
COMO
INDONESIA, AUSTRALIA, NIGERIA, VIETNA
M Y ARABIA SAUDITA QUE SE SUMARIAN
A LAS VEINTE ECONOMÍAS MAS GRANDES
DEL MUNDO
1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES
PRINCIPALES RETOS A AFRONTAR
RETO DEMOGRAFICO
LA REDUCCIÓN DE LA TASA DE FECUNDIDAD POR
RAZONES
ECONÓMICAS,
SOCIALES
Y
CULTURALES, Y EL AUMENTO DE LA ESPERANZA
DE VIDA, QUE IMPLICARA MAYORES DIFICULTADES
ESPECIALMENTE EN LOS PAÍSES MÁS POBRES DEL
MUNDO, EN DONDE LA OPORTUNIDADES DE
EMPLEO NO CRECERÍAN AL RITMO DE LA
DEMANDA; Y DONDE EL CAMBIO EN LA
PIRÁMIDES POBLACIONALES IMPONDRÍAN LA
NECESIDAD DE UNA MAYOR CAPACIDAD
PREVENTIVA PARA HACER FRENTE A LOS
REQUERIMIENTOS DE UNA POBLACIÓN MÁS
ENVEJECIDA

RAPIDO CAMBIO CLIMATICO
CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

TRANSFORMACIONES TECNOLÓGICAS
PRIMERO PASAR DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL A LA
ERA DEL VAPOR Y LOS FERROCARRILES, LUEGO A LA ERA
DEL ACERO, LA ELECTRICIDAD Y LA INGENIERA
PESADA, SEGUIDAMENTE A LA ERA DEL PETRÓLEO, EL
AUTOMÓVIL Y LA PRODUCCIÓN EN MASA Y NOS
ENCONTRAMOS AHORA EN LA ERA DE LA INFORMÁTICA Y
LAS TELECOMUNICACIONES; LAS TRANSICIÓN DE ESTA
ÚLTIMA HA OCASIONADO RESULTADOS NEGATIVOS EN EL
EMPLEO, POR SU MENOR CAPACIDAD DE ARRASTRE Y POR
SU CONTENIDO INMATERIAL

CRISIS ENERGETICA
1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES
PRINCIPALES RETOS A AFRONTAR
CRISIS ECONÓMICA ESTRUCTURAL

•FALLAS EN EL MERCADO.
•LA EXISTENCIA DE PROBLEMAS ESTRUCTURALES
EN LA ECONOMÍA ESTADOUNIDENSE.
•LOS ASOCIADOS AL LARGO PLAZO DE LA
ECONOMÍA INTERNACIONAL.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

•DESREGULARIZACIÓN FINANCIERA DE LOS EEUU
Y LA POLÍTICA MONETARIA EXPANSIVA DE LA
RESERVA FEDERAL.
•DESEQUILIBRIOS EEUU EN LA CUENTA
CORRIENTE DE LA BALANZA DE PAGOS, LA
REDUCCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD Y LA
CONCENTRACIÓN DE INGRESOS EN SEGMENTOS
DE MAYOR PODER ECONÓMICO.
•TRANSICIÓN INCOMPLETA DEL CUARTO AL
QUINTO CICLO; LOS SECTORES ASOCIADOS A ESTE
NO TIENEN LA CAPACIDAD DE DINAMIZAR LA
ECONOMÍA
2. PROMETEO LIBERADO
PROBABLES CONSECUENCIAS POSITIVAS ECONÓMICAS DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS DE
AQUELLOS AVANCES QUE CUENTAN CON PROTOTIPOS QUE PODRÍAN SER DESARROLLADOS Y
COMERCIALIZADOS ANTES DEL 2030
•SERÁ EL AUMENTO EN LA ESPERANZA DE VIDA Y EN LA
EDAD MEDIA DE LA POBLACIÓN
•MAYOR TIEMPO ASIGNADO AL OCIO, DEBIDO AL
INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD
DEL TIEMPO
ASIGNADO AL TRABAJO
•HA INVERTIDO LA CORRELACIÓN POSITIVA ENTRE LA
FERTILIDAD Y EL INGRESO; CONTRIBUYENDO A LA
REDUCCIÓN DE LA FERTILIDAD, CON SESGO EN LAS CLASES
ACOMODADAS
•VASTA CAÍDA EN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y EN LOS
COSTOS DE ENERGÍA DETERMINE UNA DISMINUCIÓN DE LOS
BIENES NO TRANSABLES Y EL CAMBIO EN LAS ACTIVIDADES
GUBERNAMENTALES

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

MOTOR DE LOS CAMBIOS
TECNOLÓGICOS FUTUROS
SERÁ EL PODER DEL
COMPUTO
3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA
•FRACASO
DEL ISI; FIN
DEL
GOBIERNO DE
GARCÍA

•NUEVA DIVISIÓN
INTERNACIONAL
DEL TRABAJO
CHINA E INDIA
INGRESAN
AL
MERCADO LABORAL

CONTEXTO HISTÓRICO

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

•DAMA DE HIERRO PLANTEA LA
TINA QUE CONSISTE
EN LA
ORTODOXIA ECONÓMICA Y LAS
REFORMAS ESTRUCTURALES EN
ARMONÍA CON EL CONSENSO DE
WASHINGTON

PAÍSES ANDINOS
NO LES QUEDO
OTRA
QUE
ESPECIALIZARSE
EN
LA
EXPORTACIÓN
DE LOS RRNN
3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA
MODELO
NEOEXTRACTIVISTA
I
N
C
R
E
M
E
N
T
A
D
O

INSTAURADO POR
KENYA FUJIMORI

TENIENDO COMO ESCENARIO
QUE A PARTIR DEL AÑO 2002
LOS PRECIOS DE NUESTROS
PRINCIPALES COMMODITIES
SIGUIERON SUBIENDO (ORO Y
COBRE), TOLEDO Y GARCÍA
INSTALARON
EL
PILOTO
AUTOMÁTICO EN MATERIA DE
POLÍTICA
ECONÓMICA
ORTODOXA;
QUE
FUE
SEGUIDO POR HUMALA.

HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL DE LA ECONOMÍA PERUANA
CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA

HETEROGENEIDAD
ESTRUCTURAL DE LA
ECONOMÍA PERUANA

EXISTE UN ABISMAL DIFERENCIA DE
PRODUCTIVIDADES ENTRE LAS
RAMAS
PRODUCTIVAS;
ESPECIALMENTE EN LOS SECTORES
MINERO-HIDROCARBURÍFERO, LAS
FINANZAS-SEGUROS
Y
LA
CONSTRUCCIÓN-INMOBILIARIAS VIS
A VIS LAS DE MÁS BAJA
PRODUCTIVIDAD (AGRICULTURA Y
COMERCIO).

LA INDUSTRIA Y LA AGRICULTURA PARA EL
2062
PRÁCTICAMENTE
HABRÍAN
DESAPARECIDO DE LA ESTRUCTURA DEL
PBI;
LO
QUE
OCASIONARA
UN
INCREMENTO DE LA POBREZA; POR LA
DESIGUAL DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO Y
DEL PODER Y UNA MAYOR DEPENDENCIA
EXTERNA
EN
TÉRMINOS
DE
EXPORTACIONES E INVERSIÓN EXTRANJERA

INCREMENTARA EL CONTRABANDO, EL NARCOTRÁFICO, MINERÍA INFORMAL
DEFORESTACIÓN, EN GENERAL INCREMENTO DE LAS ACTIVIDADES DELICTIVAS AL
INCREMENTARSE EL SUBEMPLEO Y DESEMPLEO PORQUE LAS ACTIVIDADES
MINERO –HIDROCARFURIFERAS NO ABSORBERÁN LOS EXCEDENTES DE TRABAJO
CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA
PROBLEMAS
FUNDAMENTALES DEL
MODELO
PRIMARIO
EXPORTADOR

MALDICION DE LOS
RECURSOS NATURALES –
LA PARADOJA DE LA
ABUNDANCIA

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

•Volatibilidad de los precios de las materias primas y
los términos de intercambio
•Enfermedad holandesa (una sobreevaluación de tipo
de cambio y una pérdida de competitividad de los
demás sectores transables)
•Desnalizacion – fuga masiva de capitales extranjeros
ante una posible crisis
•Boom consumista construcción de elefantes blancos
•Monomentalidad exportadora lleva a despreciar
capacidades y potencialidades y cierra las puertas de
un desarrollo hacia adentro
3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA
UN CAMBIO ESTRUCTURAL, PARA INCREMENTAR LAS PRODUCTIVIDADES
DE LOS SECTORES Y RAMAS PRODUCTIVAS RETRASADAS O
TRADICIONALES; EN SU MAYORÍA INFORMALES

TRANSICIÓN HACIA UN
FUTURO DESEADO

TRANSFORMAR NUESTRAS RELACIONES Y IMPLEMENTAR COMPLEJOS
PRODUCTIVOS Y DISTRITOS INDUSTRIALES; IMPULSANDO LAS PYMES;
CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRADO DE CUENCAS; ADOPTAR
TECNOLOGÍAS ADAPTADAS; CONTRIBUIR A FIJAR LA SEGURIDAD
ALIMENTARIA, FOMENTAR LA DESCENTRALIZACIÓN PRODUCTIVA

ASPECTO CRITICO PARA REALIZAR EL PROYECTO RADICA EN LA
EVIDENTE NECESIDAD DE MEJORA EN LA CANTIDAD, DISTRIBUCIÓN Y
CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE LA SALUD.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO

DEBEMOS "MIRAR HACIA ADENTRO",
"APRENDER A VALORAR LO NUESTRO"
E INTENTAR UNA ESTRATEGIA DE
DESARROLLO "DESDE DENTRO Y PARA
LOS DE DENTRO"
4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS
VENIDERA

Y MEDIA CENTURIA

 Se muestra los rasgos más distintivos de la trayectoria del PIB
peruano es el carácter inestable del crecimiento económico, para las
variables económicas más fundamentales del Perú como es la
población, el PBI global y por habitante (per cápita).
 Las peculiaridades de auge que duro casi 34 años de auge y 17
años de caída aproximadamente entre los años de 1700 y el años
2011.
Reconstrucción de Cuentas Nacionales
a) Época colonial – 1700 a 1824
b) República inicial de 1824 a 1896
c) República contemporánea de 1896 a 2011

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS Y MEDIA CENTURIA VENIDERA
El Perú y el Mundo
El hito siguiente 1820, la mayoría de los países han incrementado su PIB, en grande proporciones a causa
probablemente del incremento en la productividad, gracias a la extensión de usos del vapor como innovaciones
en la agricultura y la manufactura en el caso peruano ocurre lo contrario.
Siglos Económicos y Dinámica del PIB
El PIB analizada en el documento se demuestra la identificación de los siglos económicos a los largo de la
historia con sus correspondiente auge y descenso, que coinciden con los hitos más importantes sucedidos en
la historia del Perú.
En él año 1876 se alcanza un valor alto y significativo y a la vez empieza un descenso, coincide con el
reemplazo del contrato Dreyfus ( empresa de familia Dreyfus , encargada de comercializar el guanos de isla en el
mundo.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS Y MEDIA CENTURIA VENIDERA
Pronostico 2011-262
• Las variables macroeconomías están influenciadas a los largo de la historia es así que se incorpora los
pronósticos cíclicos como tendencias para obtener una aproximación del PIB en el periodo 2012 – 2062.
• Se considera, que la tasa mínima de crecimiento es de -1,42 % y la máxima de 10,29%. Con respecto a los
pronósticos la conclusión más resaltante es que si no ocurriese una crisis particularmente intensa, el PIB per
cápita peruano podría llegar a ser similar al de un país desarrollado.
• Ciertamente el Perú actualmente está inmerso en un periodo de auge el cual se prolongaría unos años
más, sin embargo sobre la base de la dinámica a largo plazo resulta probable que dentro de los próximos 50
años ocurra un periodo de desaceleración de la economía peruana.
• Con relación a los pronósticos demográficos actualmente estaríamos dentro de la fase de disminución de
nuestra tasa de crecimiento y envejecimiento de la población, la cual tendrá como hito significativo en el años
2057, ya que probablemente en las proximidades de dicho años la población peruana en lugar de crecer
comience a disminuir.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
5.- Cambio Climático: Economía y Políticas
•
•

El tema ambiental está ligada a tres aspectos: el cambio climático, el fenómeno del niño y la
disponibilidad del recurso hídrico.
Requiere que se incorpore dentro del proceso de planificación del crecimiento y desarrollo para así tomar
medidas de prevención y de adaptación frente a las incertidumbre criticas del futuro que requerirán de una
nueva generación de políticas públicas que tenga una visión integral de los problemas ambientales.

Institucionalidad Ambiental Y Políticas Públicas
•

•
•

El rol de estado sobre los recursos naturales y la biodiversidad ecológica como importancia de la calidad
ambiental en el proceso de desarrollo del país.
Requiere contar con una visión ambiental más optimista hacia el años 2062 , el reto para la gobernanza
ambiental es empezar a formar ya las capacidades técnicas que permitan una gestión más eficiente.
Es importante hablar si, de la crisis ecológica que nos condena, pero más importante es ser consciente que
esta crisis es consecuencia de nuestros actos.

CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
ACORTANDO BRECHAS EN LA INFRAESTRUCTURA
PUBLICA
José Luis Bonifaz y Roberto Urrunaga
 La infraestructura de servicios públicos, su magnitud suele ser significativa y muy
poco divisible y requiere un extenso periodo antes de ser productiva.
 La inversión en infraestructura pública es importante en el crecimiento económico.
 El desarrollo de la infraestructura permite una mayor inclusión social.
 La ausencia de infraestructura, o ineficiente de la misma, determina que los usuarios
de los servicios públicos tengan que pagar un sobrecosto o recurrir a fuentes
alternativas y de menor calidad. Pueden mencionarse los sgtes:
 Desde la década de 1990 el país opto por un cambio de modelo económico, su
alejamiento de las actividades productivas y la convocatoria de la inversión privada.
 Los beneficios de la infraestructura publica tambien se aprecian en la reduccion del
nivel de pobreza
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1.

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

 Formulación de proyectos, establecer alianzas con universidades y empresas
consultoras de reconocido prestigio.
 La identificación de nuevos proyectos por parte de las autoridades de los gobiernos
locales, regionales y del central.
 El SNIP debería incluir en sus manuales el detalle de la(s) metodología(s), para que
la evaluación que haga de los proyectos presentados sea más rápida.
2. ASOCIACIONES PUBLICO PRIVADAS (AAP)

Que consiste en la participación privada en la provisión de infraestructura
(construcción y mantenimiento) y en la provisión de los servicios correspondientes, y
donde el Estado brinda determinadas garantías y hasta puede cofinanciar la inversión y
la operación y mantenimiento en la medida en que un proyecto no sea rentable desde
el punto de vista privado, pero si social.
3. PLAN DE INFRAESTRUCTURA

Elaboración de un plan multianual que precise los proyectos y los criterios para su
elección y programación en el calendario. Es decir, el gobierno central tiene que
realizar un esfuerzo de planeación estratégica.
EL FUTURO DEL EMPRENDIMIENTO
Samuel Mongrut
 Se denomina “emprendimiento” a cualquier intento de nuevos negocios o creación
de nuevas empresas, la reorganización de un negocio o la expansión de uno
existente, por un individuo, grupo de individuos o firmas ya establecidas.
 El emprendedor es el encargado de introducir la innovación, que es la utilización de
conocimiento para ofrecer un nuevo producto o servicio que desean los clientes;
implica invención más comercialización.
La labor de emprendimiento en el Perú se asocia a un:
Emprendimiento por oportunidad, identifica una necesidad del mercado y decide
explorarla
Emprendimiento por necesidad, se ve obligado a crear para sí mismo y los suyos un
empleo para sobrevivir.
En el Perú, se cuenta con la red de inversionistas ángeles Invertir Perú, la cual posee un
carácter social y económico. Esta red tiene la misión de identificar, seleccionar y preparar
a los mejores emprendimientos con sus respectivos planes de negocio para presentarlos
ante sus inversionistas asociados en foros de inversiones realizadas cada dos meses. De
esta forma se brinda asesoría personalizada.
LA INCUBACION EMPRESARIAL EN EL PERU
Las incubadoras empresariales son organizaciones cuyo objetivo es el apoyo a la
creación y desarrollo de emprendimientos (nuevos o no). Buscan facilitar el
surgimiento de emprendimientos y negocios, brindando asistencia para que las nuevas
empresas sobrevivan y crezcan durante su etapa inicial y posterior. Las incubadoras
empresariales pueden ser de iniciativa pública o privada.
NUMERO DE INCUBADORAS EMPRESARIALES Y PARQUES
TECNOLOGICOS EN AMERICA LATINA (2006)

PAIS

INCUBADORAS

PARQUES
ARQUEOLOGICOS

ASOCIACION
NACIONAL

Argentina
Brasil
Chile
Colombia
México
Panamá
Perú
Uruguay
Venezuela

33
359
14
31
68
1
9
2
0

17
15
1
4
484
1
0
3
4

AIPyPT
Anprotec
Chileincuba
Anide
Amire
Peruincuba
Arunova
Asopartec

Fuente: Lahorgue (2010)

El término ‘capital de riesgo’ se refiere al dinero proveniente de inversionistas
individuales en la forma de aportes de capital que un fondo de capital de riesgo
administra.
DESAFIOS PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO EN EL PERU
 Estimular el desarrollo de emprendimientos en estudiantes y profesores de
educación superior.

 Mayor inversión en infraestructura física que conecte y desarrolle a las regiones y
que favorezca la interrelación entre empresas nuevas y consolidadas.
 Lograr una mayor creación de nuevos negocios con un componente innovador.
 La labor de incubación empresarial debe ser estandarizada y monitoreada por el
Estado.
 Favorecer la transferencia tecnológica a nivel nacional
 Lograr un mayor acceso al capital de inversionistas ángeles y capitalistas de riesgo
por parte de los emprendedores en el Perú.
 Estimular la orientación de las empresas incubadoras a vender en mercados
regionales e internacionales.

 Mayor participación activa y organizada del sector público en el desarrollo de la
actividad emprendedora.
9.- LA CASI INDOMABLE POBREZA MULTIDIMENCIONAL

El Perú al 2062 será mejor que el presente cuando todos seamos
parte de un País donde el gobierno, empresa y sociedad civil hayan
pasado por un proceso profundo de reformas
institucionales, donde debemos estar cada vez más convencidos de
que la solución involucra a todos.
CUADRO 1
INDICADORES Y DIMENSIONES PARA EL CÁLCULO DE LA POBREZA
MULTIDIMENSIONAL EN EL PERÚ
DIMENSION
INDICADOR
EDUCACIÓN Escolaridad del jefe de hogar
Matrícula Escolar

SALUD

Déficit Calórico.
Asistencia a centro de salud.

NIVELES DE Electricidad
Saneamiento
VIDA
Agua Potable
Pisos
Combustible de Cocina

PERSONA PRIVADA SI
El jefe de hogar tiene un nivel educativo igual o
mayor a primaria completa
Hay por lo menos un niño entre los 6 y 18 años que
no esté matriculado o haya terminado la secundaria.
La familia no consume el nivel de calorías mínimo
necesario de acuerdo a sus características
Alguna persona presentó algún tipo de problemas de
salud y no pudo atenderse debido a falta de
recursos, no tener seguro o encontrarse a mucha
distancia del centro de salud.
La vivienda no cuenta con electricidad
La vivienda no cuenta con desagüe con conexión a
red pública.
La vivienda no tiene acceso a agua potable o la
fuente de agua se ubica a más 30 min. A pie
Esta sucio, tienen arena o estiércol
Utiliza, carbón, leña o estiércol como combustible.
POBREZA MONETARIA

POBREZA MULTIDIMENSIONAL

31.3% de la población

40.6%. De la población

¿Cuál ha sido el rol
de los programas
sociales en el Perú?
¿Qué hacer para lograr dicha proyección?

PBI Per cápita
crecimiento promedio
de aproximadamente
del 3% anual

PROYECCIONES AL
2062 ES REDUCIR LA
POBREZA
MULTIDIMENSIOANL
AL 13.3 %
10.- PAIDEIA UN MUNDO SIN ENCANTOS.

Como consecuencia de la globalización la realidad se atomiza, es decir el
individualismo convierte a las personas en seres fragmentados que corta la
conexión con el entorno, son entes que se deben a sí mismos, la sociedad
pierde su visión colectiva, en ese camino del individualismo, terminamos
en una paradoja peligrosa, no solo nos enfrentamos a un
desencantamiento del mundo sino también a un descentramiento del
mismo ser humano en relación con la naturaleza.

Por ello las proyecciones hacia los próximos 50 años, es donde todos
debemos construir un humanismo desde la universidad que sea
dador de sentido a los jóvenes y asumir que la experiencia de
universidad es experiencia formativa, no solo del intelecto sino de
toda la persona esa será uno de los desafíos de la propuesta
humanista de inspiración ignaciana.
11.- LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS.
La educación constituye el principal mecanismo para igualar oportunidades
en una sociedad. Las brechas de acceso a una educación de calidad crean
diferencias en la capacidad de generación de ingresos,

HACE UN TIEMPO

ACTUALMENTE

Perú ocupa uno de los últimos lugares de
América Latina con un 35% en
comprensión lectora y un 21% en
matemáticas y un 35 por ciento en
ciencias. A diferencia de Corea del Sur,
que tiene un 94%, 92% y 94%
respectivamente, chile 69%, 49% y 68%
respectivamente.

En los últimos 3 años ha habido mejoras en los
niveles de aprendizaje de los niños y niñas del
segundo grado del nivel primario, pero para el
2062 deberíamos pensar en que el 100% de
niños puedan resolver la prueba ECE, PEN al
2021 aprobado el 2007, se establece como
objetivo central lograr 13 años de calidad para
todos los peruanos en el 2021,

EDUCACION DE
CALIDAD

PRIMARIA-ECE

SECUNDARIO PISA

UNIVERSIDAD –
RANKING MUNIDIAL
LA EDUCACIÓN AL 2062

-

• Incrementar el presupuesto a la educación del
PBI nacional progresivamente hasta llegar al 6%
• Fortalecer capacidades a docentes.

-

• Garantizar una gestión trasparente
• Brindar becas y prestamos para estudiantes y
docentes.

-

• Elevar la calidad de las escuelas rurales
• Mejorara las condicionales salariales de los
docentes
RETOS DEL SISTEMA DE SALUD:
PARADIGMA DEL CANCER
Arlette Beltrán y Janice Seinfeld
DEMOCRACIA Y SOCIEDAD DE REDES
Oscar Sumar
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Hugo Palma

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EL PERU DENTRO DE 50 AÑOS - CUANDO DESPERTEMOS EN EL 2062

  • 1. CUANDO DESPERTEMOS EN EL 2062 VISIONES DEL PERU EN 50 AÑOS CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 2. RETRATO IMAGINARIO DEL PERU EN 05 DECADAS •ANÁLISIS PROSPECTIVO DE LA ESTRUCTURA DEL MUNDO. •CONSECUENCIAS POSITIVAS DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS. •AVATARES Y RIESGOS DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA. •RECONSTRUCCIÓN DE 4 CENTURIAS DEL PBI. •CAMBIOS CLIMÁTICOS IMPACTO EN LA ECONOMÍA. •INVERSIONES PUBLICAS EN INFRAESTRUCTURA . •IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES. •EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN COMO PRINCIPAL MECANISMO PARA IGUALAR OPORTUNIDADES Y PROMOVER LA MOVILIDAD SOCIAL ASCENDENTE. •RECURSOS PÚBLICOS PARA AFRONTAR LOS NUEVOS PERFILES EPIDEMIOLÓGICOS. •IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA DIRECTA . •NUEVAS AMENAZAS A LA PAZ Y SEGURIDAD DEL PAÍS. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 3. 1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES ANALISIS PROSPECTIVO SE CONCIBIÓ COMO UNA REALIDAD MÚLTIPLE DONDE COEXISTEN DIFERENTES FUTUROS POSIBLES; DE ESTOS HAY ALGUNOS QUE SON MÁS O MENOS PROBABLES (FUTURIBLES) Y TAMBIÉN SE PUEDE IDENTIFICAR EL FUTURO DESEABLE. DESEMPEÑO ECONÓMICO DESDE EL PASADO DATOS HISTÓRICOS DEL PBI SE DEDUCE QUE DURANTE LOS 140 AÑOS HA HABIDO FUERTES CAÍDAS DEL PBI QUE VAN MAS ALLÁ DE LA DEPRESIÓN DE LOS AÑOS TREINTA DEL SIGLO XX, LA PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIALES, LAS CRISIS PETROLERAS INICIADAS EN LA DÉCADA DE 1970 Y LA DETONACIÓN DE LA CRISIS FINANCIERA EN EL 2009. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PROYECCIÓN DEL PBI EN FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO HISTÓRICO LOS PAÍSES MÁS VINCULADOS AL DESEMPEÑO DE LA INDIA TENDRÍAN UNA PROBABILIDAD MAYOR DE CAÍDA, MIENTRAS QUE EN MENOR MEDIDA LOS PAÍSES VINCULADOS A EUROPA Y UN NIVEL INTERMEDIO LAS ECONOMÍAS MAS ASOCIADAS A JAPÓN Y EEUU.
  • 4. 1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES PREVISIONES ECONOMICAS AL 2050 PBI BASE DEL 2009 AL 2050 SE ESTIMA QUE LOS PAÍSES DE LA OCDE CRECERÍAN EN UN 1.9%, LOS BRIC LO HARÍAN A UN 3.5% ANUAL Y LOS OTROS PAÍSES A UNA TASA MAYOR DE 4.5%. HSBC Y PRICEWATERHOUSECOOPERS CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO OCASIONAR UN REORDENAMIENTO DE LAS ECONOMIAS EEUU QUE OCUPA EL PRIMER LUGAR LO CEDERÍA A CHINA EN EL 2050; JAPÓN DEL SEGUNDO LUGAR PASARÍA A LA CUARTA O QUINTA POSICIÓN, LA INDIA PASARÍA A SER LA TERCERA ECONOMÍA Y BRASIL DE LA NOVENA IRÍA A LA CUARTA POSICIÓN. EN GENERAL LOS PAÍSES CONFORMANTES DE LA UNIÓN EUROPEA RETROCEDERÍAN POSICIONES Y DEJARÍAN LUGAR A LAS ECONOMÍAS EMERGENTES COMO INDONESIA, AUSTRALIA, NIGERIA, VIETNA M Y ARABIA SAUDITA QUE SE SUMARIAN A LAS VEINTE ECONOMÍAS MAS GRANDES DEL MUNDO
  • 5. 1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES PRINCIPALES RETOS A AFRONTAR RETO DEMOGRAFICO LA REDUCCIÓN DE LA TASA DE FECUNDIDAD POR RAZONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES, Y EL AUMENTO DE LA ESPERANZA DE VIDA, QUE IMPLICARA MAYORES DIFICULTADES ESPECIALMENTE EN LOS PAÍSES MÁS POBRES DEL MUNDO, EN DONDE LA OPORTUNIDADES DE EMPLEO NO CRECERÍAN AL RITMO DE LA DEMANDA; Y DONDE EL CAMBIO EN LA PIRÁMIDES POBLACIONALES IMPONDRÍAN LA NECESIDAD DE UNA MAYOR CAPACIDAD PREVENTIVA PARA HACER FRENTE A LOS REQUERIMIENTOS DE UNA POBLACIÓN MÁS ENVEJECIDA RAPIDO CAMBIO CLIMATICO CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO TRANSFORMACIONES TECNOLÓGICAS PRIMERO PASAR DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL A LA ERA DEL VAPOR Y LOS FERROCARRILES, LUEGO A LA ERA DEL ACERO, LA ELECTRICIDAD Y LA INGENIERA PESADA, SEGUIDAMENTE A LA ERA DEL PETRÓLEO, EL AUTOMÓVIL Y LA PRODUCCIÓN EN MASA Y NOS ENCONTRAMOS AHORA EN LA ERA DE LA INFORMÁTICA Y LAS TELECOMUNICACIONES; LAS TRANSICIÓN DE ESTA ÚLTIMA HA OCASIONADO RESULTADOS NEGATIVOS EN EL EMPLEO, POR SU MENOR CAPACIDAD DE ARRASTRE Y POR SU CONTENIDO INMATERIAL CRISIS ENERGETICA
  • 6. 1. PRINCIPALES TENDENCIAS INTERNACIONALES PRINCIPALES RETOS A AFRONTAR CRISIS ECONÓMICA ESTRUCTURAL •FALLAS EN EL MERCADO. •LA EXISTENCIA DE PROBLEMAS ESTRUCTURALES EN LA ECONOMÍA ESTADOUNIDENSE. •LOS ASOCIADOS AL LARGO PLAZO DE LA ECONOMÍA INTERNACIONAL. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO •DESREGULARIZACIÓN FINANCIERA DE LOS EEUU Y LA POLÍTICA MONETARIA EXPANSIVA DE LA RESERVA FEDERAL. •DESEQUILIBRIOS EEUU EN LA CUENTA CORRIENTE DE LA BALANZA DE PAGOS, LA REDUCCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD Y LA CONCENTRACIÓN DE INGRESOS EN SEGMENTOS DE MAYOR PODER ECONÓMICO. •TRANSICIÓN INCOMPLETA DEL CUARTO AL QUINTO CICLO; LOS SECTORES ASOCIADOS A ESTE NO TIENEN LA CAPACIDAD DE DINAMIZAR LA ECONOMÍA
  • 7. 2. PROMETEO LIBERADO PROBABLES CONSECUENCIAS POSITIVAS ECONÓMICAS DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS DE AQUELLOS AVANCES QUE CUENTAN CON PROTOTIPOS QUE PODRÍAN SER DESARROLLADOS Y COMERCIALIZADOS ANTES DEL 2030 •SERÁ EL AUMENTO EN LA ESPERANZA DE VIDA Y EN LA EDAD MEDIA DE LA POBLACIÓN •MAYOR TIEMPO ASIGNADO AL OCIO, DEBIDO AL INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DEL TIEMPO ASIGNADO AL TRABAJO •HA INVERTIDO LA CORRELACIÓN POSITIVA ENTRE LA FERTILIDAD Y EL INGRESO; CONTRIBUYENDO A LA REDUCCIÓN DE LA FERTILIDAD, CON SESGO EN LAS CLASES ACOMODADAS •VASTA CAÍDA EN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y EN LOS COSTOS DE ENERGÍA DETERMINE UNA DISMINUCIÓN DE LOS BIENES NO TRANSABLES Y EL CAMBIO EN LAS ACTIVIDADES GUBERNAMENTALES CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO MOTOR DE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS FUTUROS SERÁ EL PODER DEL COMPUTO
  • 8. 3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA •FRACASO DEL ISI; FIN DEL GOBIERNO DE GARCÍA •NUEVA DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO CHINA E INDIA INGRESAN AL MERCADO LABORAL CONTEXTO HISTÓRICO CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO •DAMA DE HIERRO PLANTEA LA TINA QUE CONSISTE EN LA ORTODOXIA ECONÓMICA Y LAS REFORMAS ESTRUCTURALES EN ARMONÍA CON EL CONSENSO DE WASHINGTON PAÍSES ANDINOS NO LES QUEDO OTRA QUE ESPECIALIZARSE EN LA EXPORTACIÓN DE LOS RRNN
  • 9. 3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA MODELO NEOEXTRACTIVISTA I N C R E M E N T A D O INSTAURADO POR KENYA FUJIMORI TENIENDO COMO ESCENARIO QUE A PARTIR DEL AÑO 2002 LOS PRECIOS DE NUESTROS PRINCIPALES COMMODITIES SIGUIERON SUBIENDO (ORO Y COBRE), TOLEDO Y GARCÍA INSTALARON EL PILOTO AUTOMÁTICO EN MATERIA DE POLÍTICA ECONÓMICA ORTODOXA; QUE FUE SEGUIDO POR HUMALA. HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL DE LA ECONOMÍA PERUANA CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 10. 3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA HETEROGENEIDAD ESTRUCTURAL DE LA ECONOMÍA PERUANA EXISTE UN ABISMAL DIFERENCIA DE PRODUCTIVIDADES ENTRE LAS RAMAS PRODUCTIVAS; ESPECIALMENTE EN LOS SECTORES MINERO-HIDROCARBURÍFERO, LAS FINANZAS-SEGUROS Y LA CONSTRUCCIÓN-INMOBILIARIAS VIS A VIS LAS DE MÁS BAJA PRODUCTIVIDAD (AGRICULTURA Y COMERCIO). LA INDUSTRIA Y LA AGRICULTURA PARA EL 2062 PRÁCTICAMENTE HABRÍAN DESAPARECIDO DE LA ESTRUCTURA DEL PBI; LO QUE OCASIONARA UN INCREMENTO DE LA POBREZA; POR LA DESIGUAL DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO Y DEL PODER Y UNA MAYOR DEPENDENCIA EXTERNA EN TÉRMINOS DE EXPORTACIONES E INVERSIÓN EXTRANJERA INCREMENTARA EL CONTRABANDO, EL NARCOTRÁFICO, MINERÍA INFORMAL DEFORESTACIÓN, EN GENERAL INCREMENTO DE LAS ACTIVIDADES DELICTIVAS AL INCREMENTARSE EL SUBEMPLEO Y DESEMPLEO PORQUE LAS ACTIVIDADES MINERO –HIDROCARFURIFERAS NO ABSORBERÁN LOS EXCEDENTES DE TRABAJO CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 11. 3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA PROBLEMAS FUNDAMENTALES DEL MODELO PRIMARIO EXPORTADOR MALDICION DE LOS RECURSOS NATURALES – LA PARADOJA DE LA ABUNDANCIA CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO •Volatibilidad de los precios de las materias primas y los términos de intercambio •Enfermedad holandesa (una sobreevaluación de tipo de cambio y una pérdida de competitividad de los demás sectores transables) •Desnalizacion – fuga masiva de capitales extranjeros ante una posible crisis •Boom consumista construcción de elefantes blancos •Monomentalidad exportadora lleva a despreciar capacidades y potencialidades y cierra las puertas de un desarrollo hacia adentro
  • 12. 3. FUTUROLOGÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PERUANA UN CAMBIO ESTRUCTURAL, PARA INCREMENTAR LAS PRODUCTIVIDADES DE LOS SECTORES Y RAMAS PRODUCTIVAS RETRASADAS O TRADICIONALES; EN SU MAYORÍA INFORMALES TRANSICIÓN HACIA UN FUTURO DESEADO TRANSFORMAR NUESTRAS RELACIONES Y IMPLEMENTAR COMPLEJOS PRODUCTIVOS Y DISTRITOS INDUSTRIALES; IMPULSANDO LAS PYMES; CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRADO DE CUENCAS; ADOPTAR TECNOLOGÍAS ADAPTADAS; CONTRIBUIR A FIJAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA, FOMENTAR LA DESCENTRALIZACIÓN PRODUCTIVA ASPECTO CRITICO PARA REALIZAR EL PROYECTO RADICA EN LA EVIDENTE NECESIDAD DE MEJORA EN LA CANTIDAD, DISTRIBUCIÓN Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE LA SALUD. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEBEMOS "MIRAR HACIA ADENTRO", "APRENDER A VALORAR LO NUESTRO" E INTENTAR UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO "DESDE DENTRO Y PARA LOS DE DENTRO"
  • 13. 4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS VENIDERA Y MEDIA CENTURIA  Se muestra los rasgos más distintivos de la trayectoria del PIB peruano es el carácter inestable del crecimiento económico, para las variables económicas más fundamentales del Perú como es la población, el PBI global y por habitante (per cápita).  Las peculiaridades de auge que duro casi 34 años de auge y 17 años de caída aproximadamente entre los años de 1700 y el años 2011. Reconstrucción de Cuentas Nacionales a) Época colonial – 1700 a 1824 b) República inicial de 1824 a 1896 c) República contemporánea de 1896 a 2011 CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 14. 4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS Y MEDIA CENTURIA VENIDERA El Perú y el Mundo El hito siguiente 1820, la mayoría de los países han incrementado su PIB, en grande proporciones a causa probablemente del incremento en la productividad, gracias a la extensión de usos del vapor como innovaciones en la agricultura y la manufactura en el caso peruano ocurre lo contrario. Siglos Económicos y Dinámica del PIB El PIB analizada en el documento se demuestra la identificación de los siglos económicos a los largo de la historia con sus correspondiente auge y descenso, que coinciden con los hitos más importantes sucedidos en la historia del Perú. En él año 1876 se alcanza un valor alto y significativo y a la vez empieza un descenso, coincide con el reemplazo del contrato Dreyfus ( empresa de familia Dreyfus , encargada de comercializar el guanos de isla en el mundo. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 15. 4.- EL PIB TRES SIGLOS PASADOS Y MEDIA CENTURIA VENIDERA Pronostico 2011-262 • Las variables macroeconomías están influenciadas a los largo de la historia es así que se incorpora los pronósticos cíclicos como tendencias para obtener una aproximación del PIB en el periodo 2012 – 2062. • Se considera, que la tasa mínima de crecimiento es de -1,42 % y la máxima de 10,29%. Con respecto a los pronósticos la conclusión más resaltante es que si no ocurriese una crisis particularmente intensa, el PIB per cápita peruano podría llegar a ser similar al de un país desarrollado. • Ciertamente el Perú actualmente está inmerso en un periodo de auge el cual se prolongaría unos años más, sin embargo sobre la base de la dinámica a largo plazo resulta probable que dentro de los próximos 50 años ocurra un periodo de desaceleración de la economía peruana. • Con relación a los pronósticos demográficos actualmente estaríamos dentro de la fase de disminución de nuestra tasa de crecimiento y envejecimiento de la población, la cual tendrá como hito significativo en el años 2057, ya que probablemente en las proximidades de dicho años la población peruana en lugar de crecer comience a disminuir. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 16. 5.- Cambio Climático: Economía y Políticas • • El tema ambiental está ligada a tres aspectos: el cambio climático, el fenómeno del niño y la disponibilidad del recurso hídrico. Requiere que se incorpore dentro del proceso de planificación del crecimiento y desarrollo para así tomar medidas de prevención y de adaptación frente a las incertidumbre criticas del futuro que requerirán de una nueva generación de políticas públicas que tenga una visión integral de los problemas ambientales. Institucionalidad Ambiental Y Políticas Públicas • • • El rol de estado sobre los recursos naturales y la biodiversidad ecológica como importancia de la calidad ambiental en el proceso de desarrollo del país. Requiere contar con una visión ambiental más optimista hacia el años 2062 , el reto para la gobernanza ambiental es empezar a formar ya las capacidades técnicas que permitan una gestión más eficiente. Es importante hablar si, de la crisis ecológica que nos condena, pero más importante es ser consciente que esta crisis es consecuencia de nuestros actos. CURSO: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
  • 17. ACORTANDO BRECHAS EN LA INFRAESTRUCTURA PUBLICA José Luis Bonifaz y Roberto Urrunaga  La infraestructura de servicios públicos, su magnitud suele ser significativa y muy poco divisible y requiere un extenso periodo antes de ser productiva.  La inversión en infraestructura pública es importante en el crecimiento económico.  El desarrollo de la infraestructura permite una mayor inclusión social.  La ausencia de infraestructura, o ineficiente de la misma, determina que los usuarios de los servicios públicos tengan que pagar un sobrecosto o recurrir a fuentes alternativas y de menor calidad. Pueden mencionarse los sgtes:  Desde la década de 1990 el país opto por un cambio de modelo económico, su alejamiento de las actividades productivas y la convocatoria de la inversión privada.  Los beneficios de la infraestructura publica tambien se aprecian en la reduccion del nivel de pobreza
  • 18. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 1. FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS  Formulación de proyectos, establecer alianzas con universidades y empresas consultoras de reconocido prestigio.  La identificación de nuevos proyectos por parte de las autoridades de los gobiernos locales, regionales y del central.  El SNIP debería incluir en sus manuales el detalle de la(s) metodología(s), para que la evaluación que haga de los proyectos presentados sea más rápida. 2. ASOCIACIONES PUBLICO PRIVADAS (AAP) Que consiste en la participación privada en la provisión de infraestructura (construcción y mantenimiento) y en la provisión de los servicios correspondientes, y donde el Estado brinda determinadas garantías y hasta puede cofinanciar la inversión y la operación y mantenimiento en la medida en que un proyecto no sea rentable desde el punto de vista privado, pero si social. 3. PLAN DE INFRAESTRUCTURA Elaboración de un plan multianual que precise los proyectos y los criterios para su elección y programación en el calendario. Es decir, el gobierno central tiene que realizar un esfuerzo de planeación estratégica.
  • 19. EL FUTURO DEL EMPRENDIMIENTO Samuel Mongrut  Se denomina “emprendimiento” a cualquier intento de nuevos negocios o creación de nuevas empresas, la reorganización de un negocio o la expansión de uno existente, por un individuo, grupo de individuos o firmas ya establecidas.  El emprendedor es el encargado de introducir la innovación, que es la utilización de conocimiento para ofrecer un nuevo producto o servicio que desean los clientes; implica invención más comercialización. La labor de emprendimiento en el Perú se asocia a un: Emprendimiento por oportunidad, identifica una necesidad del mercado y decide explorarla Emprendimiento por necesidad, se ve obligado a crear para sí mismo y los suyos un empleo para sobrevivir. En el Perú, se cuenta con la red de inversionistas ángeles Invertir Perú, la cual posee un carácter social y económico. Esta red tiene la misión de identificar, seleccionar y preparar a los mejores emprendimientos con sus respectivos planes de negocio para presentarlos ante sus inversionistas asociados en foros de inversiones realizadas cada dos meses. De esta forma se brinda asesoría personalizada.
  • 20. LA INCUBACION EMPRESARIAL EN EL PERU Las incubadoras empresariales son organizaciones cuyo objetivo es el apoyo a la creación y desarrollo de emprendimientos (nuevos o no). Buscan facilitar el surgimiento de emprendimientos y negocios, brindando asistencia para que las nuevas empresas sobrevivan y crezcan durante su etapa inicial y posterior. Las incubadoras empresariales pueden ser de iniciativa pública o privada. NUMERO DE INCUBADORAS EMPRESARIALES Y PARQUES TECNOLOGICOS EN AMERICA LATINA (2006) PAIS INCUBADORAS PARQUES ARQUEOLOGICOS ASOCIACION NACIONAL Argentina Brasil Chile Colombia México Panamá Perú Uruguay Venezuela 33 359 14 31 68 1 9 2 0 17 15 1 4 484 1 0 3 4 AIPyPT Anprotec Chileincuba Anide Amire Peruincuba Arunova Asopartec Fuente: Lahorgue (2010) El término ‘capital de riesgo’ se refiere al dinero proveniente de inversionistas individuales en la forma de aportes de capital que un fondo de capital de riesgo administra.
  • 21. DESAFIOS PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO EN EL PERU  Estimular el desarrollo de emprendimientos en estudiantes y profesores de educación superior.  Mayor inversión en infraestructura física que conecte y desarrolle a las regiones y que favorezca la interrelación entre empresas nuevas y consolidadas.  Lograr una mayor creación de nuevos negocios con un componente innovador.  La labor de incubación empresarial debe ser estandarizada y monitoreada por el Estado.  Favorecer la transferencia tecnológica a nivel nacional  Lograr un mayor acceso al capital de inversionistas ángeles y capitalistas de riesgo por parte de los emprendedores en el Perú.  Estimular la orientación de las empresas incubadoras a vender en mercados regionales e internacionales.  Mayor participación activa y organizada del sector público en el desarrollo de la actividad emprendedora.
  • 22. 9.- LA CASI INDOMABLE POBREZA MULTIDIMENCIONAL El Perú al 2062 será mejor que el presente cuando todos seamos parte de un País donde el gobierno, empresa y sociedad civil hayan pasado por un proceso profundo de reformas institucionales, donde debemos estar cada vez más convencidos de que la solución involucra a todos.
  • 23. CUADRO 1 INDICADORES Y DIMENSIONES PARA EL CÁLCULO DE LA POBREZA MULTIDIMENSIONAL EN EL PERÚ DIMENSION INDICADOR EDUCACIÓN Escolaridad del jefe de hogar Matrícula Escolar SALUD Déficit Calórico. Asistencia a centro de salud. NIVELES DE Electricidad Saneamiento VIDA Agua Potable Pisos Combustible de Cocina PERSONA PRIVADA SI El jefe de hogar tiene un nivel educativo igual o mayor a primaria completa Hay por lo menos un niño entre los 6 y 18 años que no esté matriculado o haya terminado la secundaria. La familia no consume el nivel de calorías mínimo necesario de acuerdo a sus características Alguna persona presentó algún tipo de problemas de salud y no pudo atenderse debido a falta de recursos, no tener seguro o encontrarse a mucha distancia del centro de salud. La vivienda no cuenta con electricidad La vivienda no cuenta con desagüe con conexión a red pública. La vivienda no tiene acceso a agua potable o la fuente de agua se ubica a más 30 min. A pie Esta sucio, tienen arena o estiércol Utiliza, carbón, leña o estiércol como combustible.
  • 24. POBREZA MONETARIA POBREZA MULTIDIMENSIONAL 31.3% de la población 40.6%. De la población ¿Cuál ha sido el rol de los programas sociales en el Perú?
  • 25. ¿Qué hacer para lograr dicha proyección? PBI Per cápita crecimiento promedio de aproximadamente del 3% anual PROYECCIONES AL 2062 ES REDUCIR LA POBREZA MULTIDIMENSIOANL AL 13.3 %
  • 26. 10.- PAIDEIA UN MUNDO SIN ENCANTOS. Como consecuencia de la globalización la realidad se atomiza, es decir el individualismo convierte a las personas en seres fragmentados que corta la conexión con el entorno, son entes que se deben a sí mismos, la sociedad pierde su visión colectiva, en ese camino del individualismo, terminamos en una paradoja peligrosa, no solo nos enfrentamos a un desencantamiento del mundo sino también a un descentramiento del mismo ser humano en relación con la naturaleza. Por ello las proyecciones hacia los próximos 50 años, es donde todos debemos construir un humanismo desde la universidad que sea dador de sentido a los jóvenes y asumir que la experiencia de universidad es experiencia formativa, no solo del intelecto sino de toda la persona esa será uno de los desafíos de la propuesta humanista de inspiración ignaciana.
  • 27. 11.- LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS. La educación constituye el principal mecanismo para igualar oportunidades en una sociedad. Las brechas de acceso a una educación de calidad crean diferencias en la capacidad de generación de ingresos, HACE UN TIEMPO ACTUALMENTE Perú ocupa uno de los últimos lugares de América Latina con un 35% en comprensión lectora y un 21% en matemáticas y un 35 por ciento en ciencias. A diferencia de Corea del Sur, que tiene un 94%, 92% y 94% respectivamente, chile 69%, 49% y 68% respectivamente. En los últimos 3 años ha habido mejoras en los niveles de aprendizaje de los niños y niñas del segundo grado del nivel primario, pero para el 2062 deberíamos pensar en que el 100% de niños puedan resolver la prueba ECE, PEN al 2021 aprobado el 2007, se establece como objetivo central lograr 13 años de calidad para todos los peruanos en el 2021, EDUCACION DE CALIDAD PRIMARIA-ECE SECUNDARIO PISA UNIVERSIDAD – RANKING MUNIDIAL
  • 28. LA EDUCACIÓN AL 2062 - • Incrementar el presupuesto a la educación del PBI nacional progresivamente hasta llegar al 6% • Fortalecer capacidades a docentes. - • Garantizar una gestión trasparente • Brindar becas y prestamos para estudiantes y docentes. - • Elevar la calidad de las escuelas rurales • Mejorara las condicionales salariales de los docentes
  • 29. RETOS DEL SISTEMA DE SALUD: PARADIGMA DEL CANCER Arlette Beltrán y Janice Seinfeld
  • 30.
  • 31.
  • 32. DEMOCRACIA Y SOCIEDAD DE REDES Oscar Sumar
  • 33.