Jornada de puertas
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El documento describe las jornadas de puertas abiertas en una escuela. Se llevarán a cabo el último viernes de cada mes escolar de 11:00 a 14:00. Los cursos tendrán jornadas abiertas en meses diferentes. Las dos primeras jornadas de cada ciclo serán organizadas por las familias y la última por la escuela, con actividades como historias del pasado, obras de teatro o juegos deportivos. Los tutores supervisarán y el AMPA ayudará a organizar a las familias.
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II Jornadas Literatura y Flamenco
La Real Academia Sevillana de Buenas Letras organiza las II Jornadas 'Literatura y Flamenco', que consistirán en ponencias y coloquios-recitales con expertos y artistas de ambos ámbitos de conocimiento.
Fechas
Este documento presenta el cronograma de un curso sobre el aporte de los afrodescendientes a la historia y cultura de Uruguay. El curso se dictará los sábados en Cerro Largo de 9 a 17 horas y los lunes y miércoles en Montevideo de 18 a 21 horas durante el mes de noviembre.
Zumba kids emanaldia jatorrizkoa
El 8 de junio habrá una actuación de fin de curso de Zumba Kids a las 16:35 en el salón de actos. Se pide a los padres que asistan para ver las coreografías de sus hijos. Se necesita un vestuario consistente en leggings negros para todos y camisetas de colores diferentes para cada grupo. El 1 de junio los estudiantes deben traer las camisetas para un ensayo general y dejarlas en el aula de Zumba para prepararlo todo. Se invita a los padres a asistir con ropa cómoda para
Bajo el mismo cielo
Este club de lectura para mamás y abuelas se reunirá los jueves de 15:30 a 16:30 en la planta 0 de la sede AMPA comenzando el 10 de octubre. El calendario muestra las fechas de reunión para octubre y noviembre.
3, 2, 1
El documento describe la XV Semana Cultural del Colegio Público Arturo Dúo, con el tema "3, 2, 1... directos al espacio". La semana incluyó una exposición de trabajos de estudiantes y maestros en la entrada de la escuela, una exhibición en la biblioteca, y un astronauta hecho por el AMPA. También se describen las aulas de cada piso por grado escolar.
Jornada Intercultural (C.P. Asturias)
La escuela primaria Asturias en Gijón, España celebró un día intercultural el 12 de noviembre de 2007 donde profesores y estudiantes de varios países europeos compartieron sus culturas a través de presentaciones, juegos, cuentos y bailes típicos. Los asistentes aprendieron sobre la escritura cirílica de Polonia y escucharon cuentos en letón, mientras que los estudiantes asturianos mostraron sus juegos locales y bailaron danzas asturianas y estonias.
Actividades adultos. Biblioteca Provincial da Coruña
Programa de actividades para adultos (otoño 2014) : iniciación a la encuadernación, conferencias de arte, cómo escribir novela romántica, cursos de inglés y talleres de literatura
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Dia del libro programa (2)
El documento describe un proyecto de lecturas entre cursos en el que los estudiantes leerán sus libros favoritos a otros estudiantes y comentarán por qué les gustan. También incluye detalles sobre un concurso de escritura sobre teatro, una exhibición de libros nuevos en la biblioteca, presentaciones de libros, cuentacuentos de la universidad, y visitas a otra biblioteca y representaciones teatrales de los estudiantes mayores.
Andalu
El documento describe las actividades realizadas durante el Día de Andalucía en una escuela, incluyendo visitar la mezquita, jugar juegos tradicionales como La oca andaluza y el tres en raya, presentaciones sobre refranes, fábulas y poesías por parte de los diferentes cursos, representaciones teatrales sobre Andalucía y un torneo de béisbol donde los estudiantes ganaron copas.
Reunión general3º trimestre
Este documento resume la reunión de familias del tercer trimestre de un curso de 4 años. Se informó sobre las unidades didácticas del segundo trimestre, las fiestas celebradas, y las salidas realizadas. Para el tercer trimestre se trabajarán las plantas, la primavera, los animales y el verano. Se detallaron cambios en el horario escolar, pagos a la cooperativa, y se informó sobre la falta de avances en la construcción de un arenero. Se anunciaron actividades de educación vial y una salida en bicicleta
Programa semana cultural 2012 2013
El documento presenta el calendario de actividades extraescolares y eventos que tendrán lugar en un colegio durante la última semana de clases y la primera semana de junio. Incluye excursiones, talleres, conciertos, competiciones deportivas, graduaciones y representaciones teatrales para los diferentes cursos, así como concursos y exhibiciones organizados por el alumnado y padres.
Jornadas culturales
Este documento anuncia las Jornadas Culturales que se celebrarán en el colegio los días 26, 27 y 28 de marzo dedicadas al deporte olímpico y al juego para todos. El día 26 los alumnos de infantil y primaria realizarán diferentes actividades relacionadas con los Juegos Olímpicos y Paraolímpicos. El día 27 tendrá lugar una carrera escolar y charlas sobre deportes de montaña. El día 28 representantes de la federación aragonesa de deportes tradicionales enseñarán juegos tradicionales a
2 reunion de apoderados mayo
Este documento contiene las notas de la segunda reunión de apoderados del curso 3°B. Incluye el cronograma del semestre, información sobre talleres, una salida al teatro, elección de directiva del centro de padres y horarios de atención. También presenta la organización del curso con nombres de presidente, vicepresidente y otros cargos. Finalmente, detalla las citaciones de apoderados y los mejores alumnos.
Xv Semana Cultural 09
El documento describe el programa de la XV Semana Cultural del Colegio Público Arturo Doo con el tema "3, 2, 1... directos al espacio". Incluye exposiciones en la entrada del colegio, el comedor escolar y la biblioteca, así como una escultura de un astronauta. También detalla la distribución de los alumnos por pisos en el edificio de aulas.
Datos
El documento proporciona datos personales de Fabián Andrés Armendáriz Lalaleo, incluyendo su nombre completo, fecha de nacimiento, estudios, estado civil, nombre de sus padres, dirección y números de contacto.
Triptico semana cultural
La semana cultural del IES Turgalium incluye varias actividades educativas y recreativas desde el 7 al 10 de abril. El viernes 10 habrá una visita al planetario de Trujillo para estudiantes de 1o ESO y una clase de zumba en el gimnasio. El miércoles 8 habrá karaokes en inglés para 1o y 2o ESO, y una visita a una residencia de ancianos. El jueves 9 es el Día del Centro e incluye una excursión a Sierra de los Lagares y charlas sobre
Notas compañeros
La carta propone una reunión el próximo lunes para discutir el plan de actividades relacionadas con el Día de la Constitución y el 125 aniversario del nacimiento de Blas Infante, y solicita traer propuestas para la reunión.
Entrega libros de texto
El documento comunica a las familias del colegio Pablo Neruda que la entrega de libros de texto para el curso 2013-2014 tendrá lugar el martes 17 de septiembre en horarios escalonados por cursos de 1o a 4o de ESO. Los alumnos divididos en grupos A, B y C recogerán los libros en lugares designados según su grupo y horario asignado. Los padres o tutores legales deben recoger los libros personalmente o en Secretaría si no pueden asistir a la hora fijada.
Contratto di Rappresentanza Comerciale internazionale
Nel CONTRATTO DI RAPPRESENTANZA INTERNAZIONALE una ditta assume una persona fisica o giuridica, Rappresentante in un paese per la Rappresentanza Internazionale.
One one
Este documento felicita a la persona por estar vivo y poder experimentar el mundo a través de los sentidos. También celebra que tiene una familia y amigos que lo aman, así como la capacidad de amar y ser amado. Alienta a vivir el presente sin preocuparse por el futuro e irradiar positividad.
CV Vlad Popescu_EN
This document provides an overview of Vlad Popescu's professional experience as a SAP consultant specializing in financial and production modules. It details his 20+ years of experience implementing and supporting SAP systems for companies in various industries like automotive, manufacturing, oil and gas, chemicals, and consumer products. His responsibilities have included business process analysis, system configuration, testing, training, project management, and providing support services. He has extensive experience working with FI, CO, MM, PP, and other SAP modules.
Gestão de segurança pública
O documento descreve um curso de pós-graduação em gestão de segurança pública, com o objetivo de capacitar profissionais da área por meio da formação científica e acadêmica. O curso tem duração de 2 anos letivos mais 1 ano para produção de TCC, e abrange disciplinas como direito penal militar, processos penais, segurança pública e inteligência.
Success
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
F b
Este documento analiza la crítica moral que Francis Bacon hizo a la filosofía en sus obras de juventud. Bacon desarrolló esta crítica en tres niveles: 1) cargos contra la filosofía por su inutilidad, 2) acusaciones sobre la falta de verdad y método, y 3) denuncia de la falta de caridad y humildad en los filósofos. El autor concluye que la reforma baconiana no se limitó a un nuevo método o teoría, sino que también propuso una nueva posición moral del hombre frente a la
Repositorios web
Este documento compara diferentes servicios de almacenamiento en la nube como Google Drive, OneDrive, Dropbox, Box y Drive. Explica que Google Drive y OneDrive son servicios integrados con editores de documentos de Google y Microsoft respectivamente, mientras que Dropbox, Box y Drive solo ofrecen almacenamiento. También analiza las diferencias entre estos servicios en términos de almacenamiento gratuito y de pago, tamaño máximo de archivo, plataformas compatibles y otras características.
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Revolução russa
A revolução russa começou com a queda do czar Nicolau II em fevereiro de 1917 e culminou com a tomada do poder pelos bolcheviques liderados por Lênin em novembro do mesmo ano. Os bolcheviques estabeleceram um governo socialista autoritário que enfrentou oposição de diversos grupos e uma guerra civil, mas acabou vencendo e fundando a União Soviética em 1922.
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Informativo nº 9 del 4°b
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Informativo nº 6 1º basico b- 04 de abril de 2014
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Informativo n°34 -_1°_basico_a_-_7_de_noviembre_de_2014
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Programación actividad complementaria
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Informativo n° 22 2° basico a - 08 de agosto
El resumen contiene los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 2° año básico "A" durante la semana del 11 al 14 de agosto. Los estudiantes deben traer libros específicos para lenguaje y matemáticas, así como donaciones para una colecta de caridad. Habrá evaluaciones de lenguaje, matemática y ciencias naturales. También se detallan los preparativos para una presentación folclórica, incluyendo vestuario.
Cinco semanas en globo
El documento describe las actividades de una semana dedicada al libro "Cinco semanas en globo" de Julio Verne en una escuela. Los eventos incluyen la visualización del libro digital, una adaptación de la historia contada por estudiantes, un concurso de lectura y dibujo sobre el libro, y la proyección de la película varios días de la semana para diferentes grados.
Revista escolar junio 2011
Este documento resume las actividades realizadas en el tercer trimestre del CEIP Fernando de los Ríos en El Astillero, Cantabria. Incluye resúmenes de salidas educativas a Cabárceno y Polientes, así como de la Semana Cultural dedicada al 75 aniversario del colegio con actos, exposiciones y visitas de antiguos alumnos y profesores. También proporciona información sobre campamentos y ludotecas de verano en El Astillero.
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Informativo n°33 -_2°_basico_a_-_30_de_octubre_de_2014
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Informativo n°32 -_2°_basico_a_-_24_de_octubre_de_2014
El documento es un informativo semanal para los apoderados del segundo año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo presentar un libro, horarios de profesores, reuniones de apoderados, olimpiadas deportivas, evaluaciones y campañas de reciclaje. También detalla las asignaturas y contenidos a ver esa semana como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, historia y enlaces de material adicional.
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Smart notebooks are educational activities that can be done digitally. They allow students to take notes, complete assignments, and engage with lessons using technology. The digital nature of smart notebooks enables interactive lessons, easy sharing of work, and portable access to course material.
Cómo utilizar el photoscape
El documento describe los 7 pasos para crear una imagen educativa sobre las estaciones del año usando el programa Photoscape. Estos pasos incluyen seleccionar imágenes de cada estación, arrastrarlas a un mosaico, guardar el mosaico, insertarlo en el editor, agregar texto y marco, y guardar la imagen final para su uso en clase.
Presentación1
Este documento discute las funcionalidades y posibilidades didácticas de un centro educativo. Detalla cómo puede ayudar a ahorrar recursos, facilitar el aprendizaje y manejo, y brindar flexibilidad y privacidad. También cubre conceptos clave de educación como objetivos, actividades, evaluación y contenidos. Además, destaca su facilidad de adquisición, bajo costo, simplicidad y capacidad de interactuar con otros medios.
Tv y escuela
Este documento resume la televisión y su uso educativo. Explica que la televisión es un medio de comunicación común y analiza sus ventajas e inconvenientes. También describe la televisión educativa, la asociación ATEI y cómo promueve la educación en Iberoamérica. Resume el Informe Pigmalion sobre cómo los medios afectan el desarrollo de los jóvenes. Finalmente, analiza encuestas sobre hábitos televisivos de los niños y cómo la televisión puede aplicarse de manera didáctica en el aula.
Práctica 1 pedagogía
El documento presenta un análisis detallado de una imagen que muestra un reloj y un bombero escalando una pared. El análisis incluye una descripción denotativa de los elementos visuales como puntos, líneas, encuadre y color. También incluye un análisis connotativo, sugiriendo que la imagen transmite una sensación de estrés por el tiempo y representa a los trabajadores que sienten que el tiempo corre más rápido debido a sus responsabilidades laborales. El documento concluye con una autoevaluación del an
Ficha practicum tice_uclm_2016 pedro antonio
Este documento describe un proyecto de prácticas para estudiantes de la mención TICE en la Facultad de Educación de Toledo. El objetivo es que los estudiantes conozcan y reflexionen sobre el uso de las TIC en la organización y comunicación de un centro educativo, su uso en la enseñanza y por los estudiantes, y evalúen un programa de integración de TIC. Se proporciona un esquema para que los estudiantes recojan información sobre su práctica, incluyendo el contexto, organización de TIC en el
Ley orgánica de educación
A partir de la Revolución francesa, se produjo un cambio de mentalidad que llevó a la necesidad de cambiar el sistema educativo vigente.
La reforma liberal de 1857 transformó el sistema escolar del Antiguo Régimen. Más tarde apareció la reforma de 1970 cuyo principal fin era modernizar la estructura del sistema educativo de manera que estuviera más adaptado a la sociedad de entonces. En 1990 apareció la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) y la LOE en 2006 con el objeto de conseguir una estabilidad del sistema educativo. Aun así, actualmente se está incorporando la nueva ley de Educación, la LOMCE
Neoliberalismo a la española posters
El documento analiza el contexto y orígenes del neoliberalismo, desde el liberalismo clásico hasta su renovación en la década de 1970. Describe las ideas principales del neoliberalismo como limitar el papel del estado en la economía y privatizar empresas públicas. También examina las críticas al neoliberalismo, como que no garantiza la igualdad y puede perpetuar las desigualdades de clase. Finalmente, analiza el impacto del neoliberalismo en la educación a través de la privatización parcial de los sistemas educativos.
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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Jornada de puertas
- 2. Sesiones EL ÚLTIMO VIERNES DE CADA MES ESCOLAR. HORARIOS VIERNES 11:00-14:00
- 3. Organización Las familias de los alumnos de 1º curso y 2º curso tendrán las jornadas abiertas los últimos viernes de SEP. ENE. ABR. Las familias de los alumnos de 3º curso y 4º curso tendrán las jornadas abiertas los últimos viernes de OCT. FEBR. MAY. Las familias de los alumnos de 5º curso y 6º curso tendrán las jornadas abiertas los últimos viernes de NOV. MAR. JUN. Mes Curso SEP. OCT. NOV. ENE. FEBR. MAR. ABR. MAY. JUN. 1º 2º 3º 4º 5º 6º
- 4. Organización Las dos primeras jornadas de cada ciclo, elegirán tema y actividades la familia La ultima jornada de cada ciclo será el centro educativo quien asigne una actividad a cada curso: 1º ciclo: Las historias de antes. 2º ciclo: Representación teatral. 3º ciclo: Juego limpio.
- 5. Las historias de antes Representación teatral Juego limpio Los padres o abuelos deberán exponer cada uno una versión de como se vivía antes. Las familias de dichos cursos organizaran un teatro, ( tema a elegir) y serán los alumnos quien representen el teatro. El centro se encargara de elaborar las actividades deportivas, pero serán los padres y alumnos quien las realicen.
- 6. Observación Las actividades siempre estarán supervisadas por el tutor de cada curso. El AMPA será el encargado de organizar a las familias y obtendrá el rol de líder. Las actividades se realizarán durante las horas lectivas. Se pondrán las propuestas en común de las familias y el centro. Participaran todas las familias de los alumnos y los alumnos también intervendrán en dichas actividades.