Delphos y delphos papás
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Delphos y Delphos Papás son plataformas creadas por la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha para facilitar la comunicación entre profesores, familias y alumnos. Delphos Papás 2.0 permite a los padres solicitar tutorías con profesores, apuntar a actividades extraescolares y acceder a información sobre los hijos. Las plataformas tienen ventajas como proporcionar información escolar, mejorar la relación familia-escuela y facilitar la gestión académica, pero dependen de internet y algunas
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Delphos y Delphos Papás son programas de gestión de datos y comunicación. Delphos permite el seguimiento y registro de alumnos y cursos de un centro de forma rápida. Delphos Papás mejora la comunicación entre el centro y las familias al permitir que los padres vean el rendimiento y asistencia de sus hijos en línea. Ambos programas son útiles pero algunos profesores y padres no los usan debido a falta de capacitación o acceso a la tecnología.
DELPHOS Y DELPHOS PAPAS
Delphos y Delphos Papás son programas de gestión de datos y comunicación para escuelas. Delphos permite registrar y consultar información sobre estudiantes y cursos de manera rápida. Delphos Papás mejora la comunicación entre escuelas y familias al permitir que padres monitoreen el progreso de sus hijos y reciban actualizaciones del profesor. Sin embargo, algunos profesores y padres no los utilizan debido a falta de capacitación o acceso a la tecnología.
Papas 2.0
Papás 2.0 es un programa que crea un aula virtual y secretaría virtual para mejorar la comunicación entre profesores, alumnos y familias. Ofrece servicios como seguimiento del curso, tareas, notas y comunicación. El programa beneficia la interacción en la comunidad educativa pero requiere formación y acceso a Internet para ser efectivo.
Papas 2.0
Papás 2.0 es un programa que crea un aula virtual y secretaría virtual para mejorar la comunicación entre profesores, alumnos y familias. Ofrece servicios como seguimiento académico, horarios, tareas y notas para alumnos, padres y profesores, además de herramientas de comunicación como mensajería. El objetivo es mejorar la atención a las familias y potenciar la interacción educativa, aunque también tiene inconvenientes como falta de formación o acceso a Internet.
Papas 2.0
Papás 2.0 es un programa que crea un aula virtual y secretaría virtual para mejorar la comunicación entre profesores, alumnos y familias. Ofrece horarios, notas, tareas y un espacio para comunicarse. El programa beneficia la comunicación y el rendimiento de los alumnos, pero requiere que todos los usuarios estén comprometidos con su uso para que tenga éxito.
Papás 2.0
Papás 2.0 es un programa que crea un aula virtual y secretaría virtual para mejorar la comunicación entre profesores, alumnos y familias. Ofrece horarios, notas, tareas y un espacio para consultas. Beneficia el seguimiento escolar pero requiere formación y acceso a Internet para todos los usuarios.
Práctica 6. delphos y papás 2.0
Este documento resume dos programas diseñados por la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha para su uso en centros educativos: Delphos y Papás 2.0. Delphos gestiona el ámbito administrativo y académico de los centros de forma rápida y ordenada aunque requiere una buena conexión a internet. Papás 2.0 facilita la comunicación entre familias, alumnos y escuelas a través de módulos como la secretaría virtual y el aula virtual pero puede tener problemas técnicos al ser online. El documento
Delfos
Este documento describe Delphos y Delphos Papás, dos sistemas de gestión utilizados en los centros educativos de Castilla-La Mancha. Delphos es un sistema integral que facilita la gestión administrativa y académica de los centros. Delphos Papás permite a las familias acceder a información sobre sus hijos las 24 horas desde internet, como calificaciones, horarios y comunicación con maestros. El principal reto es que algunas familias rurales aún no tienen acceso a internet.
Práctica 6 (víctor rodríguez lópez)
Delphos y Papás 2.0 son sistemas de gestión administrativa y académica para centros educativos de Castilla-La Mancha. Delphos coordina a profesores, dirección y personal del centro, presenta los planes de estudio y permite gestionar matrículas y resolver incidencias. Papás 2.0 facilita la comunicación entre centros educativos y familias y permite a los padres seguir las actividades, exámenes y asistencias de sus hijos. Ambas aplicaciones tienen más ventajas que desventajas al permitir una mejor coordinación y
Practica 2: DELPHOS Y DELPHOS PAPAS
Delphos es un programa diseñado por la junta de comunidades para la gestión administrativa y académica de los centros que permite acceder a datos del personal y alumnos, registrar faltas de asistencia, y acceder a planes educativos. Delphos Papás permite a padres, profesores y alumnos comunicarse sobre notas, faltas de asistencia, exámenes y trabajos. Estos programas son beneficiosos pero requieren mejor acceso a internet y formación de profesores, padres y alumnos para funcionar de manera ópt
Práctica 2
La autora analiza las ventajas y desventajas de los programas Delphos y Delphos Papás 2.0 para la comunicación entre escuelas, profesores, alumnos y familias. Entre las ventajas señala que ofrecen información escolar, aula virtual, comunicación y seguimiento del progreso de los estudiantes. Entre las desventajas indica que requieren conexión a internet y formación de profesores y familias. Concluye que deberían implantarse en todas las escuelas y ofrecer formación inicial sobre su uso.
Bemp m4 portafolio_actividad_integradora
Este documento presenta un proyecto para implementar ambientes virtuales en una escuela secundaria con el objetivo de reducir la deserción y reprobación de los estudiantes. La escuela tiene problemas con la asistencia irregular y bajo rendimiento académico de los alumnos. El proyecto propone utilizar herramientas como videoconferencias, blogs y redes sociales para mantener a los estudiantes comprometidos con sus estudios cuando no puedan asistir a clase. Se espera que esto mejore sus calificaciones y reduzca la deserción
Practica 2. delphos y papás 2.0
El documento describe dos programas de gestión para centros educativos en Castilla-La Mancha: Delphos y Delphos Papás 2.0. Delphos ayuda con la gestión académica y administrativa de los centros educativos. Delphos Papás 2.0 permite la comunicación entre el centro y las familias, dando a los padres acceso a información sobre el progreso de sus hijos y facilitando la comunicación con los profesores. Ambos programas tienen ventajas como una mejor organización y seguimiento del alumnado, pero también desventajas como
Edmodo para Maestros
El documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo es una plataforma gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir materiales educativos. Los profesores pueden publicar tareas, exámenes y notas, y los estudiantes pueden enviar trabajos y participar en discusiones. Edmodo también permite involucrar a los padres en el proceso educativo.
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Kahoot es una aplicación web que permite crear concursos, debates y encuestas online para ser respondidos por un gran número de participantes a través de dispositivos digitales. Se puede usar en el aula para evaluar conocimientos de forma lúdica, motivar a los estudiantes y fomentar el aprendizaje colaborativo. Tiene ventajas como ser gratis y fácil de usar, pero también desventajas como requerir conexión a internet y que los estudiantes se puedan distraer al tomarlo sólo como un juego.
Smart
Este documento presenta las características principales de la herramienta SMART Notebook, incluyendo la barra de herramientas, el lápiz mágico y la actividad Lesson Activity Toolkit 2.0. También propone un debate sobre los posibles problemas de usar esta herramienta en el aula.
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Los derechos de la infancia
En esta presentación, he elaborado juntos con mis compañeras, una serie de actividades para que el niño reconozca sus derechos y sobre todo se divierta aprendiendo.
Reconstruyendo la vida académica de mi familia
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Trabajo colegio publico, privado o concertado.
Lo primero es definir cada tipo de colegio para posteriormente diferenciar dichos colegios. Se comenta el objetivo de cada colegio y sobre todo se habla de que el colegio público y el concertado reciben ayuda de la administración central, y que el privado es financiado por los padres.
Para finalizar cito las ventajas e inconvenientes de cada colegio.
Trabajo colegio publico, privado o concertado.
Este documento compara y contrasta los tipos de colegios públicos, privados y concertados. Explica que los colegios públicos son gestionados por la administración y son gratuitos, pero tienen aulas superpobladas y pocas plazas para profesores. Los colegios privados y concertados tienen más libertad en la selección de profesores y horarios pero tienen un coste adicional para los padres.
Trabajo colegio publico, privado o concertado.
Este documento compara y contrasta los tipos de colegios públicos, privados y concertados. Explica que los colegios públicos son gestionados por el gobierno y son gratuitos, pero tienen aulas superpobladas y pocas plazas para profesores. Los colegios privados y concertados son financiados por los padres y tienen más libertad pero un costo adicional. En general, cada tipo de colegio tiene ventajas e inconvenientes dependiendo de las necesidades individuales.
Colegio publico, privado o concertado.
Lo primero es definir cada tipo de colegio para posteriormente diferenciar dichos colegios. Se comenta el objetivo de cada colegio y sobre todo se habla de que el colegio público y el concertado reciben ayuda de la administración central, y que el privado es financiado por los padres.
Para finalizar cito las ventajas e inconvenientes de cada colegio.
Jornada de puertas
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Delphos y delphos papás
- 1. PedroAntonioGarcía-CervigónJaime OrganizaciónyGestiónde lasTIC enlos centroseducativos DELPHOS Y DELPHOS PAPÁS. Delphos es una iniciativa que creó la Consejería de Educación y ciencias de JCCM de la cual, el Centro podrá ofrecer servicios por internet a la comunidad educativa. Dentro de esta plataforma encontramos la plataforma Delphos Papás 2.0, gracias a dicha plataforma los profesores y las familias están siempre en contacto y saben todo lo que sus hijos hacen dentro del centro. Desde la plataforma Delphos Papás 2.0 los padres pueden solicitar tutorías para hablar personalmente con los docentes. Actualmente también se utiliza dicha plataforma para apuntar a los alumnos a las actividades extraescolares. A continuación explicare las ventajas y desventajas de dichas plataformas: VENTAJAS Encontramos cualquier tipo de información relacionada con el centro, ya sea relacionada con el horario, los exámenes que tienen los alumnos… Se puede subir a la plataforma cualquier tipo de archivo educativo, los cuales los alumnos incluso la familia puede extraer para mejorar sus conocimientos en casa. Fácil acceso para que exista una comunicación entre los profesores y la familia. La relación familia-escuela se ve fortalecida. Los padres pueden conocer la evaluación de sus hijos sin tener que acudir al centro. Los padres reciben toda información de lo que sus hijos están haciendo en el centro. Dentro del centro, facilitan la gestión académica. Es gratuito. Facilidad de consultar los trámites realizados, ya sea las inscripciones a las actividades extraescolares, las becas… Dispone de agenda personal.
- 2. PedroAntonioGarcía-CervigónJaime OrganizaciónyGestiónde lasTIC enlos centroseducativos DESVENTAJA Es una plataforma que solo funciona con internet, es decir, si no existe conexión a internet no se puede entrar en la plataforma. Algunas familias se niegan a utilizarla puesto que aún no tienen grandes conocimiento de la tecnología, es decir, aún no saben utilizar un ordenador. Respecto a la desventaja anterior, puesto que no tienen manejo con las nuevas tecnologías, desconocen la existencia de dichas plataformas. Se puede llegar a perder el contacto físico entre los profesores y los padres.