Portafolio de Presentación Actividad 4 Diana Peñaloza

1. INNOVACIÓN EDUCATIVA
CON RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN

2. Introducción
 Este portafolio es el último trabajo
de esta experiencia digital y
primera en mi caso.Es la
culminación del aprendizaje que he
tenido como primer contacto con
el movimiento educativo abierto y
sus recursos.

3. Objetivo
 Reconocer los Recursos Educativos Abiertos y
aprender tanto de ellos así como de las experiencias
que estos nos dan y su retroalimentación en nuevos
campos de trabajo.Reconociendo que su uso, mezcla
y adaptación crea nuevo conocimiento. Y de esta
forma contribuir y mover el interés hacia estos
recursos y movimientos.

4. Pasos para lograr el objetivo
 Aprender e identificar que es el movimiento
educativo abierto
 Buscar e identificar los recursos educativos que mas
se adapten a uestras necesidades
 Diseminar el conocimiento
 Mover las prácticas educativas abiertas en el
ambiente en que nos desempeñamos, como signo
principal de autogestión y profesionalización futura

5. Marco Contextual
 Antes:
Nunca antes había escuchado del movimiento abierto, apenas hace
unas semanas comencé mi preparación
 Experiencia al día de hoy: He conocido diversas plataformas que
te ayudan a investigar, conocer y leer sobre el uso de los
recursos educativos abiertos, así como de los sitios y las revistas
electronicas con material que sirve y ayuda en nuestro trabajo
 Expectativas: Conocer y aprender a identificar mucho mejor los
recursos educativos abiertos, y utilizarlos como posibilidad
creativa para el negocio en el cual me desenvuelvo

6. Plan de Acción
 En los últimos semestres el mundo musical ha visto
grandes cambios, no sólo me refiero con ello a la piratería y
descarga digital ilegal de música sino a las nuevas formas
de consumo en esta materia. De manera tradicional uno
acude a una tienda de discos y compras el de tu artista
favorito, aquel donde vienen la o las canciones que te
gustan. El día de hoy ya no es así, al menos no para las
nuevas generaciones quienes simplemente compran y
descargan la única canción que les gusta, poco se interesan
por comprar el material completo a menos claro que sean
fans de hueso colorado del artista.

7. Plan de Acción
 Ahora bien, hoy el consumo de música no sólo es a
través de descargas pues ya estamos implementando
nuevas tiendas digitales, en donde incluso escuchas la
o las canciones, él o los álbumes completos, e incluso
la posibilidad de escuchar listas musicales hechas por
los propios artistas, y todo esto sin un número, código
o tarjeta, son páginas en donde escuchas
gratuitamente la música de manera legal. En donde el
artista no gana por cuántos discos venda sino por
cuantos clicks le des a su canción.

8. Estrategia para aplicar la innovación
educativa en el ámbito musical
 Antes que nada conocer a fondo los nuevos portales
con concepto de descarga y consumo digital de
música
 seleccionar aquellos sitios legales y además identificar
aquellos que no lo son para en conjunto con otros
departamentos proceder a su eliminación de la web
 Darle seguimiento a la ley propuesta ante el senado
para la reglamentación de la música y protección de
sus autores

9. Estrategia para aplicar la innovación
educativa en el ámbito musical
 Diseminar el conocimiento de los socios digitales de la
compañía, primero entre los mismos empleados y luego ir
expandiendo la experiencia hacia otras personas
 Socializar el conocimiento encontrado a través de las
cuentas oficiales de la compañía, en especial el correo
interno, el twitter y el facebook en donde por grupos
podamos conocer las nuevas plataformas e investigarlas
 Retroalimentar y ser jueces críticos de los comentarios
publicados por los compañeros y aprender en conjunto a
establecer cuales son las fuentes correctas de información

10. Justificación
 Propongo la estrategia anterior en ese orden ya que como
saben, me he querido enfocar en este aprendizaje no sólo
a nivel educativo sino en funcionamiento con la era digital-musical
y creo que podemos seguir y acoplar los pasos
aprendidos en el movimiento con recursos abiertos
 Búsqueda: en el momento en que realizamos la busqueda
de nuevos portales
 Selección: cuando seleccionamos los sitios mas acordes y
legales
 Socializacion de los REA: Cuando compartimos y
retroalimentamos a través de redes sociales

11. Justificación
 Esto hará que el cambio digital venga desde dentro
de la compañía, ¿cómo querer atraer mas usuarios
digitales si uno mismo desde dentro no se atreve aun
al cambio?
 Además compartiré mi experiencia en este
Movimiento y seguramente serviré de fomento para
nuevos compañeros, así que que mejor manera de
esparcir y recomendar el uso de los REA

12. Beneficios
 Los beneficiados con esta estrategia serán en primera
instancia nosotros mismos que iremos de la mano
conociendo los nuevos recursos, después la compañía
quien contará con personal mas abierto y
comprensible a las nuevas tecnologíasy por último el
consumidor, que agradecerá conocer y consumir de
manera mas satisfactoria y de mejor calidad el
entretenimiento que le da el gusto por la música,
tanto en el smartphone, en la oficina, en el tráfico, en
casa, etc.

13. Área de impacto
 Personal
 Empresarial
 Comercial
 Global

14. Hoja de ruta
 Diseñar la estrategia para el conocimiento y
exploración de nuevos medios (1 semana)
 Implementar la estrategia (1 semana)
 Dar seguimiento de primera instancia sólo en la
compañía (1 semana)
 Adaptar la estrategia de acuerdo a la
retroalimentación de los compañeros (1 semana)
 Sucesivamente ir reacomodando las estrategias para
llegar a un objetivo particular

15.  Organización de la estrategia con miras comerciales
 Presentación al área creativa y de marketing
 Tras su aprobación presentarla al departamento de
Finanzas
 Divulgación de los primeros resultados en la siguiente
junta de planeación financiera y sin dudarlo en el ciclo
del cierre del año fiscal