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CURSO GENERAL EDUCACIÓN ESPECIAL PASTAZA 2011

                    INTRODUCCIÓN A LAS ÁREAS DEL DESARROLLO

Todos sabemos que cada niño y niña progresa de acuerdo a sus propias capacidades. No hay dos
niños iguales, ni dos niños que aprendan a la misma velocidad.
Sin embargo, hay ciertos aspectos que se repiten en la evolución general de los niños. Es verdad que
un niño o niña puede aprender a caminar al año de edad, y que su hermanita puede hacerlo antes de
cumplir un año. Pero si un niño no se desplaza solo hasta que tiene cerca de 2 años, eso no es tan
común. Puede que el niño aprenda a caminar en poco tiempo. Pero puede ser que detrás haya una
dificultad mayor.

Por eso, cuando queremos saber si un estudiante progresa a un ritmo normal, es interesante saber
cuál es el ritmo normal de desarrollo de los estudiantes. Por ello es interesante conocer las
diferentes áreas del desarrollo de los niños y niñas.

El desarrollo del niño o niña está reflejado en diferentes áreas. Así tenemos:

- ÁREA DEL LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA
- ÁREA COGNITIVA O DE LA INTELIGENCIA
- ÁREA FÍSICA O MOTORA
- ÁREA DE SOCIALIZACIÓN
- ÁREA DE AUTONOMÍA PERSONAL O AUTOAYUDA
- ÁREA EMOCIONAL


1- Área del lenguaje, lectura y escritura

El área del lenguaje nos va a mostrar cómo él niño o niña va aprendiendo a comunicarse desde que
nace hasta que domina totalmente todos los aspectos de la comunicación. Cómo aprende a usar el
lenguaje para interactuar con los demás y cómo lo usa para construir el pensamiento.

Una manera de expresar el lenguaje oral es a través de la escritura. Además, la lectura y la escritura
son elementos muy necesarios para el aprendizaje en la escuela y el desarrollo en el día a día.


2- Área cognitiva o de la inteligencia

Este área es muy importante, ya que es la puerta de acceso a los demás aspectos del desarrollo;
como son el lenguaje, el desarrollo físico o motor, el comportamiento social y la independencia del
niño o niña.


3- Área física o motora

El área física o motora se refiere a la capacidad de los niños o niñas para participar en las
actividades de la vida cotidiana, como manipular objetos o ir sólo a diferentes lugares.


4- Área de socialización


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CURSO GENERAL EDUCACIÓN ESPECIAL PASTAZA 2011



Es la capacidad de un niño o niña para relacionarse y comunicarse con los demás familiares,
compañeros de escuela o personas de su comunidad.


5- Área de autoayuda o autonomía personal

Es el área que determina las capacidades del niño o niña para aprender las habilidades que le hagan
crecer de manera independiente y autónoma; como pueda ser vestirse, comer, el aseo personal, ir
solo a los sitios, etc.


6- Área emocional




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Introducción a las áreas del desarrollo

  • 1. CURSO GENERAL EDUCACIÓN ESPECIAL PASTAZA 2011 INTRODUCCIÓN A LAS ÁREAS DEL DESARROLLO Todos sabemos que cada niño y niña progresa de acuerdo a sus propias capacidades. No hay dos niños iguales, ni dos niños que aprendan a la misma velocidad. Sin embargo, hay ciertos aspectos que se repiten en la evolución general de los niños. Es verdad que un niño o niña puede aprender a caminar al año de edad, y que su hermanita puede hacerlo antes de cumplir un año. Pero si un niño no se desplaza solo hasta que tiene cerca de 2 años, eso no es tan común. Puede que el niño aprenda a caminar en poco tiempo. Pero puede ser que detrás haya una dificultad mayor. Por eso, cuando queremos saber si un estudiante progresa a un ritmo normal, es interesante saber cuál es el ritmo normal de desarrollo de los estudiantes. Por ello es interesante conocer las diferentes áreas del desarrollo de los niños y niñas. El desarrollo del niño o niña está reflejado en diferentes áreas. Así tenemos: - ÁREA DEL LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA - ÁREA COGNITIVA O DE LA INTELIGENCIA - ÁREA FÍSICA O MOTORA - ÁREA DE SOCIALIZACIÓN - ÁREA DE AUTONOMÍA PERSONAL O AUTOAYUDA - ÁREA EMOCIONAL 1- Área del lenguaje, lectura y escritura El área del lenguaje nos va a mostrar cómo él niño o niña va aprendiendo a comunicarse desde que nace hasta que domina totalmente todos los aspectos de la comunicación. Cómo aprende a usar el lenguaje para interactuar con los demás y cómo lo usa para construir el pensamiento. Una manera de expresar el lenguaje oral es a través de la escritura. Además, la lectura y la escritura son elementos muy necesarios para el aprendizaje en la escuela y el desarrollo en el día a día. 2- Área cognitiva o de la inteligencia Este área es muy importante, ya que es la puerta de acceso a los demás aspectos del desarrollo; como son el lenguaje, el desarrollo físico o motor, el comportamiento social y la independencia del niño o niña. 3- Área física o motora El área física o motora se refiere a la capacidad de los niños o niñas para participar en las actividades de la vida cotidiana, como manipular objetos o ir sólo a diferentes lugares. 4- Área de socialización 1
  • 2. CURSO GENERAL EDUCACIÓN ESPECIAL PASTAZA 2011 Es la capacidad de un niño o niña para relacionarse y comunicarse con los demás familiares, compañeros de escuela o personas de su comunidad. 5- Área de autoayuda o autonomía personal Es el área que determina las capacidades del niño o niña para aprender las habilidades que le hagan crecer de manera independiente y autónoma; como pueda ser vestirse, comer, el aseo personal, ir solo a los sitios, etc. 6- Área emocional 2