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Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la
formación académica, las Universidades tienen el
compromiso de centrar su atención en los estudiantes
como los ejes transformadores de la sociedad, de igual
manera por ser éstos los protagonistas principales tienen
la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que
les permitan interactuar armónicamente con las
instituciones educativas.
Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la
investigación dirigida hacia la construcción de valores
fundamentales que tengan como resultado la formación
de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de
Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior,
su finalidad es contribuir a la orientación de los
comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en
los derechos, el cumplimiento de los deberes
procurando entregar un contenido crítico que permita
adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones
que beneficien al grueso de la población estudiantil.
David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.
Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y
doctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario de
universidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor y
ediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-
2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor de
posgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencista
internacional basando los temas en sus propios libros. Propende por
una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a
mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de sus
publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las más
destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «su
sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido
con los problemas de la cotidianidad».
Cierto día el gobernante de la selva cuyo cargo ocupaba una hiena que había ganado
las elecciones con la promesa de acabar con los micos que infundían terror en la selva,
fue llamado un cocodrilo militar para encargarse de la seguridad y fijar metas en la
captura de los maleantes.
Para cumplir con tal propósito buscaban a los forajidos por todas partes, situación
complicada por la gran cantidad de árboles donde se podían ocultar con facilidad.
Al dificultarse la captura, el cocodrilo general junto con otros funcionarios de alto
rango, idearon un plan macabro para lograr resultados positivos.
Propusieron recompensas, ascensos, bonificaciones, vacaciones etc., para quienes
dieran de baja a los forajidos, situación que motivó a todo el contingente de cocodrilos
acorazados para ir en su búsqueda.
Iban a las zonas más profundas de la selva y a cuanto animal veían solo lo mataban,
indicando en sus informes que se trataba de maleantes.
Se trataba de una cacería inmisericorde de criaturas inocentes que caían bajo las garras
criminales de los cocodrilos militares.
Con esas acciones demenciales lograron un éxito abrumador en cuanto a las
estadísticas de malhechores eliminados.
El cocodrilo general fue condecorado por la hiena y recibió múltiples beneficios.
Pero como no hay nada oculto en la vida, en una ocasión se despastó la olla podrida
sobre lo que estaba sucediendo en la jungla.
En un principio las denuncias realizadas por los pobladores advirtiendo que se trataba
de asesinato de inocentes, fueron desestimadas y sus voces acalladas, hasta que un día
la indignación se hizo pública al conocerse que habían eliminado a varios animales
conocidos por su reputación y honestidad.
En vista de la presión ejercida por los medios de comunicación, la fiscalía de la selva se
vio obligada a enviar una comisión para verificar lo sucedido, descubriendo que los
señalamientos de los pobladores estaban bien fundamentados.
Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.
Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la
formación académica, las Universidades tienen el
compromiso de centrar su atención en los estudiantes
como los ejes transformadores de la sociedad, de igual
manera por ser éstos los protagonistas principales tienen
la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que
les permitan interactuar armónicamente con las
instituciones educativas.
Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la
investigación dirigida hacia la construcción de valores
fundamentales que tengan como resultado la formación
de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de
Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior,
su finalidad es contribuir a la orientación de los
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David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano.
Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y
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sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido
con los problemas de la cotidianidad».
Cierto día el gobernante de la selva cuyo cargo ocupaba una hiena que había ganado
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fue llamado un cocodrilo militar para encargarse de la seguridad y fijar metas en la
captura de los maleantes.
Para cumplir con tal propósito buscaban a los forajidos por todas partes, situación
complicada por la gran cantidad de árboles donde se podían ocultar con facilidad.
Al dificultarse la captura, el cocodrilo general junto con otros funcionarios de alto
rango, idearon un plan macabro para lograr resultados positivos.
Propusieron recompensas, ascensos, bonificaciones, vacaciones etc., para quienes
dieran de baja a los forajidos, situación que motivó a todo el contingente de cocodrilos
acorazados para ir en su búsqueda.
Iban a las zonas más profundas de la selva y a cuanto animal veían solo lo mataban,
indicando en sus informes que se trataba de maleantes.
Se trataba de una cacería inmisericorde de criaturas inocentes que caían bajo las garras
criminales de los cocodrilos militares.
Con esas acciones demenciales lograron un éxito abrumador en cuanto a las
estadísticas de malhechores eliminados.
El cocodrilo general fue condecorado por la hiena y recibió múltiples beneficios.
Pero como no hay nada oculto en la vida, en una ocasión se despastó la olla podrida
sobre lo que estaba sucediendo en la jungla.
En un principio las denuncias realizadas por los pobladores advirtiendo que se trataba
de asesinato de inocentes, fueron desestimadas y sus voces acalladas, hasta que un día
la indignación se hizo pública al conocerse que habían eliminado a varios animales
conocidos por su reputación y honestidad.
En vista de la presión ejercida por los medios de comunicación, la fiscalía de la selva se
vio obligada a enviar una comisión para verificar lo sucedido, descubriendo que los
señalamientos de los pobladores estaban bien fundamentados.
Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.

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FALSOS POSITIVOS

  • 1. Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil. David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano. Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y doctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario de universidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor y ediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001- 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor de posgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencista internacional basando los temas en sus propios libros. Propende por una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido con los problemas de la cotidianidad». Cierto día el gobernante de la selva cuyo cargo ocupaba una hiena que había ganado las elecciones con la promesa de acabar con los micos que infundían terror en la selva, fue llamado un cocodrilo militar para encargarse de la seguridad y fijar metas en la captura de los maleantes. Para cumplir con tal propósito buscaban a los forajidos por todas partes, situación complicada por la gran cantidad de árboles donde se podían ocultar con facilidad. Al dificultarse la captura, el cocodrilo general junto con otros funcionarios de alto rango, idearon un plan macabro para lograr resultados positivos. Propusieron recompensas, ascensos, bonificaciones, vacaciones etc., para quienes dieran de baja a los forajidos, situación que motivó a todo el contingente de cocodrilos acorazados para ir en su búsqueda. Iban a las zonas más profundas de la selva y a cuanto animal veían solo lo mataban, indicando en sus informes que se trataba de maleantes. Se trataba de una cacería inmisericorde de criaturas inocentes que caían bajo las garras criminales de los cocodrilos militares. Con esas acciones demenciales lograron un éxito abrumador en cuanto a las estadísticas de malhechores eliminados. El cocodrilo general fue condecorado por la hiena y recibió múltiples beneficios. Pero como no hay nada oculto en la vida, en una ocasión se despastó la olla podrida sobre lo que estaba sucediendo en la jungla. En un principio las denuncias realizadas por los pobladores advirtiendo que se trataba de asesinato de inocentes, fueron desestimadas y sus voces acalladas, hasta que un día la indignación se hizo pública al conocerse que habían eliminado a varios animales conocidos por su reputación y honestidad. En vista de la presión ejercida por los medios de comunicación, la fiscalía de la selva se vio obligada a enviar una comisión para verificar lo sucedido, descubriendo que los señalamientos de los pobladores estaban bien fundamentados. Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.
  • 2. Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil. David Francisco Camargo Hernández. Nacionalidad Colombiano. Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y doctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario de universidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor y ediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001- 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor de posgrado. Investigador CVLAC Colciencias. Conferencista internacional basando los temas en sus propios libros. Propende por una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido con los problemas de la cotidianidad». Cierto día el gobernante de la selva cuyo cargo ocupaba una hiena que había ganado las elecciones con la promesa de acabar con los micos que infundían terror en la selva, fue llamado un cocodrilo militar para encargarse de la seguridad y fijar metas en la captura de los maleantes. Para cumplir con tal propósito buscaban a los forajidos por todas partes, situación complicada por la gran cantidad de árboles donde se podían ocultar con facilidad. Al dificultarse la captura, el cocodrilo general junto con otros funcionarios de alto rango, idearon un plan macabro para lograr resultados positivos. Propusieron recompensas, ascensos, bonificaciones, vacaciones etc., para quienes dieran de baja a los forajidos, situación que motivó a todo el contingente de cocodrilos acorazados para ir en su búsqueda. Iban a las zonas más profundas de la selva y a cuanto animal veían solo lo mataban, indicando en sus informes que se trataba de maleantes. Se trataba de una cacería inmisericorde de criaturas inocentes que caían bajo las garras criminales de los cocodrilos militares. Con esas acciones demenciales lograron un éxito abrumador en cuanto a las estadísticas de malhechores eliminados. El cocodrilo general fue condecorado por la hiena y recibió múltiples beneficios. Pero como no hay nada oculto en la vida, en una ocasión se despastó la olla podrida sobre lo que estaba sucediendo en la jungla. En un principio las denuncias realizadas por los pobladores advirtiendo que se trataba de asesinato de inocentes, fueron desestimadas y sus voces acalladas, hasta que un día la indignación se hizo pública al conocerse que habían eliminado a varios animales conocidos por su reputación y honestidad. En vista de la presión ejercida por los medios de comunicación, la fiscalía de la selva se vio obligada a enviar una comisión para verificar lo sucedido, descubriendo que los señalamientos de los pobladores estaban bien fundamentados. Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.