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Mapas Conceptuales
Concepto: Son las principales ideas que aparecen en el texto.
Son sustantivos que pueden tener adjetivos. De los conceptos
en los mapas conceptuales salen o llegan flechas.
Proposición: Dos o más conceptos unidos por palabras-
enlace para formar una “frase” con significado.
Palabras-enlace: Las palabras que sirven para unir los
conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos
conceptos. Las palabras-enlace se anotan en las líneas que
unen a dos conceptos.
Elementosfundamentales
Mapas Conceptuales
Jerarquización: Los conceptos están dispuestos por orden de
importancia. Sólo debe aparecer una vez un mismo concepto.
Las líneas de enlace terminan en una flecha para indicar el
concepto derivado
Selección: Son una síntesis o resumen que contienen lo
más importante de un tema
Impacto Visual: "Un buen mapa conceptual muestra las
relaciones entre las ideas principales de un modo simple y
vistoso"
Características
Pasos de elaboración:
- Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o conceptos principales y
escríbelos en una lista.
- El siguiente paso será ordenar los conceptos desde el más general al
más especifico en orden descendiente.
- Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales
pon estos conceptos en la misma línea o altura, y luego ve poniendo las
ideas relacionadas abajo de las ideas principales.
- Usa líneas que conecten los conceptos, y escribe sobre cada línea una
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Mapas conceptuales: Estructura, elementos y pasos de elaboración

  • 1. Mapa conceptual Palabras encuadradas Nexos de unión Jerarquí a Dependiente del contexto Conceptos Proposiciones Más general Más importante Relaciones Más específico Menos importante ESTRUCTURA DE LO APRENDIDO FORMADO POR TIENE POSEE ES QUE SON UNIDOS POR QUE FORMAN PARA FORMAR TOTALMENTE DESDE A ES ES CONSTRUYEN
  • 2. Mapas Conceptuales Concepto: Son las principales ideas que aparecen en el texto. Son sustantivos que pueden tener adjetivos. De los conceptos en los mapas conceptuales salen o llegan flechas. Proposición: Dos o más conceptos unidos por palabras- enlace para formar una “frase” con significado. Palabras-enlace: Las palabras que sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos conceptos. Las palabras-enlace se anotan en las líneas que unen a dos conceptos. Elementosfundamentales
  • 3. Mapas Conceptuales Jerarquización: Los conceptos están dispuestos por orden de importancia. Sólo debe aparecer una vez un mismo concepto. Las líneas de enlace terminan en una flecha para indicar el concepto derivado Selección: Son una síntesis o resumen que contienen lo más importante de un tema Impacto Visual: "Un buen mapa conceptual muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso" Características
  • 4. Pasos de elaboración: - Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o conceptos principales y escríbelos en una lista. - El siguiente paso será ordenar los conceptos desde el más general al más especifico en orden descendiente. - Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales pon estos conceptos en la misma línea o altura, y luego ve poniendo las ideas relacionadas abajo de las ideas principales. - Usa líneas que conecten los conceptos, y escribe sobre cada línea una palabra o enunciado que aclare porque los conceptos están conectados entre sí. - Con todo ello formar una estructura de lo aprendido