MAPA CONCEPTUAL
constituido por
Impacto
visual
es un
resumen que
contiene lo más
importante o
significativo de
un tema o texto
síntesis
por lo tanto
es una unidad cognitiva
de significado
se refiere a la
idea que forma
el entendimiento,es un
pensamiento expresado
mediante palabras Palabras
de enlace
ProposiciónConceptos
Elementos de los
mapas
conceptuales
es un
esquema de ideas para organizar de manera
gráfica conceptos para reforzar un conocimiento
tres
principales
Características
distintivas
Su función es
crear una secuencia de
lectura de tipo concepto-
palabra enlace-concepto
son las
es la
formulación verbal de una
idea; indicador acerca de la
comprensión del concepto
palabras que sirven para unir
los conceptos y señalar la
relación existente entre ambos
los
conceptos deben estar
dispuestos por orden de
importancia o de inclusividad.
ocupan los lugares superiores
de la estructura gráfica
Jerarquización
es
Mostrar las
relaciones entre
las ideas
principales de un
modo simple y
vistoso
constituido por
Conexiones Cruzadas
aquellas que se utilizan
para unir los conceptos y
que acompañan a las
palabras de enlace
Une los términos con líneas
y palabras de enlace
son
muestran
relaciones entre dos
segmentos distintos de la
jerarquía conceptual que se
integran en un solo
conocimiento
Instrumento de evaluación
Los mapas conceptuales son
herramientas muy útiles a la hora de
recopilar información acerca de lo que
los estudiantes saben
Aprendizaje
cooperativo
el intercambio de ideas y la
conformación de
significados compartidos,
centrando en construir un
nuevo conocimiento
Ayudan a aprender ya que
permite hacer más
evidentes los conceptos
clave o las proposiciones
Extracción de
conceptos
relevantes
Metaconocimiento
útiles para reflexionar en los
conocimientos adquiridos y
generación de nuevos conocimientos
Usos en el PEA
Líneas y Flechas de enlace
Permiten
son
Organiza por orden de
importancia y de manera
jerárquica los conceptos
Agrupa por equipos los conceptos que
tengan alguna relación
Después de organizar los conceptos
debes comprobar que las relaciones
establecidas sean reales
Selecciona el tema que se va a
desarrollar.
Guía para
su
desarrollo
Joseph D. Novak lo creo

Mapa conceptual de mapa conceptual

  • 1.
    MAPA CONCEPTUAL constituido por Impacto visual esun resumen que contiene lo más importante o significativo de un tema o texto síntesis por lo tanto es una unidad cognitiva de significado se refiere a la idea que forma el entendimiento,es un pensamiento expresado mediante palabras Palabras de enlace ProposiciónConceptos Elementos de los mapas conceptuales es un esquema de ideas para organizar de manera gráfica conceptos para reforzar un conocimiento tres principales Características distintivas Su función es crear una secuencia de lectura de tipo concepto- palabra enlace-concepto son las es la formulación verbal de una idea; indicador acerca de la comprensión del concepto palabras que sirven para unir los conceptos y señalar la relación existente entre ambos los conceptos deben estar dispuestos por orden de importancia o de inclusividad. ocupan los lugares superiores de la estructura gráfica Jerarquización es Mostrar las relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso constituido por Conexiones Cruzadas aquellas que se utilizan para unir los conceptos y que acompañan a las palabras de enlace Une los términos con líneas y palabras de enlace son muestran relaciones entre dos segmentos distintos de la jerarquía conceptual que se integran en un solo conocimiento Instrumento de evaluación Los mapas conceptuales son herramientas muy útiles a la hora de recopilar información acerca de lo que los estudiantes saben Aprendizaje cooperativo el intercambio de ideas y la conformación de significados compartidos, centrando en construir un nuevo conocimiento Ayudan a aprender ya que permite hacer más evidentes los conceptos clave o las proposiciones Extracción de conceptos relevantes Metaconocimiento útiles para reflexionar en los conocimientos adquiridos y generación de nuevos conocimientos Usos en el PEA Líneas y Flechas de enlace Permiten son Organiza por orden de importancia y de manera jerárquica los conceptos Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación Después de organizar los conceptos debes comprobar que las relaciones establecidas sean reales Selecciona el tema que se va a desarrollar. Guía para su desarrollo Joseph D. Novak lo creo