Módulo 3, Workshop.pptx

Diplomado Coaching y Gestión Efectiva
DIPLOMADO COACHING Y
GESTION EFECTIVA
Jacqueline Valenzuela jvalenzuela@uft.cl
Rubi Valenzuela rvalenzuela@uft.cl
Raúl Pacheco rpacheco@uft.cl
Módulo 3
Workshop

Tipología de
Personalidades de JUNG
en la dinámica de
Equipos de Trabajo
Viernes 23 de septiembre de 2011

Preferencias
• Las preferencias son disposiciones naturales
• Nuestras preferencias no cambian — se mantienen a lo
largo de nuestra vida.
• Cambia la manera en que las usamos y, a menudo, la
precisión con que podemos medirlas.
• Nuestras preferencias interactúan y son modeladas
por influencias medioambientales

Dinámica
•Escribir tu nombre de la manera habitual
•Escribirlo con la otra mano
Todos podemos escribirlo con ambas
manos pero una es natural y más
cómoda

• Usamos todas las energías psicológicas pero
preferimos unas más que otras
• Las energías y las preferencias no son buenas
ni malas: son más o menos adecuadas
dependiendo de la circunstancia
• Al conocerlas podemos gestionarnos y
relacionarnos de manera más efectiva
Recuerda
• Al conocerlas podemos gestionarnos y
relacionarnos de manera más efectiva

El observador
“El mundo no existe solamente en sí mismo, sino
también como se presenta ante mí.”
C. G. Jung
Tipos Psicológicos

cómo tomo información
o tomo conciencia
de mí y del mundo
exterior
cómo tomo decisiones
o me formo opiniones
basado en esa
información
dónde prefiero
enfocar la atención,
dirigir la energía
S sensación
(foco en el presente y
en la información
concreta adquirida por
mis propios sentidos)
N intuición
(foco en el futuro
con perspectivas
hacia los patrones,
y las posibilidades )
T pensamiento
(evaluación basada en
el análisis lógico, causa
y efecto)
E extroversión
(foco en el
mundo exterior de las
personas y objetos)
I introversión
(foco en mi propio
mundo interior de
ideas e impresiones)
F sentimiento
(evaluación de asuntos
relativos a personas
basada en mis valores
y los de los otros)
Carl Jung

FUNCIONES DE PERCEPCIÓN FUNCIONES DE JUICIO
PENSAMIENTO
Nos dice
qué es
SENTIMIENTO
Nos indica
su valor
SENSORIALIDA
D
Establece que
algo existe
INTUICIÓN
Qué podemos
hacer con ello
(posibilidades)
I E

Extroversión vs Introversión

Extroversión
Dónde prefiero enfocar la atención y la
energía
Introversión
I
E

Me interesa el mundo interior
de los pensamientos y
reflexiones
Prefiero pensar las cosas en
solitario primero antes de
compartirlas con otros
Me energizo con mi activa vida
interior
Me interesa el mundo de las
personas y cosas
Tiendo a pensar en voz alta y
con otros
Me energizo con el mundo
exterior
I
E
Me enfoco y profundizo en mis
intereses
Tengo muchos intereses y los
abordo todos
Es difícil conocerme
Es fácil conocerme
Aprendo mejor reflexionando
Aprendo mejor haciendo o a
través de una discusión

El foco natural de la
extraversión es el
mundo exterior
Extraversión
El foco natural de la
introversión es el
mundo interior
Introversión

I
E
ACCIÓN REFLEXIÓN
HACIA AFUERA HACIA ADENTRO
GENTE PRIVADO
INTERACCIÓN CONCENTRADO
INTERESES VARIOS SELECTIVO
EXPRESIVO TRANQUILO
HACER-PENSAR-HACER PENSAR-HACER-PENSAR
HABLAR ESCRIBIR
Puedo no estar muy consciente
de lo que pasa a mi alrededor
Puedo no estar muy consciente
de lo que pasa en mi interior

Cómo me comportaría en una relación importante
?
I
E

¿No sería grandioso pasar una
noche tranquila en casa?
¡¿Por qué hablas tanto?!
Tengo trabajo que hacer:
¿puedo apagar la música?
¿¡No sería entretenido salir a
comer con un montón de amigos!?
¿Por qué nunca me hablas?
Tengo trabajo que hacer: ¿puedo
poner música?
I
E

Sensorialidad vs Intuición

Sensorialidad Intuición
Cómo adquiero información, en qué tipo
de información confío, cuál me gusta
N
S

Prefiero recoger información
usando mis 5 sentidos—vista, oído,
olfato, tacto y gusto.
Confío en mis sentidos para conocer
la realidad y saber lo que
realmente está sucediendo.
Noto y recuerdo hechos y detalles
específicos.
Voy más allá de lo que es real o
concreto y me enfoco en el significado,
en las asociaciones y en las relaciones.
Confío en mis “tincadas” para
entender lo que es importante.
Tiendo a enfocarme en el futuro,
en lo que es posible, en nuevas
formas de hacer las cosas.
S N
Noto y recuerdo cuestiones específicas
cuando se refieren a un patrón o están
dentro de él.
Llego a conclusiones tras un
trabajo cuidadoso y completo.
Llego rápidamente a conclusiones
siguiendo mis intuiciones.
Comprendo ideas y teorías a
través de aplicaciones prácticas.
Prefiero clarificar ideas y teorías
antes de ponerlas en práctica.
Tiendo a enfocarme en el
presente, en lo que es, en cómo
se están haciendo las cosas.

Sensorialidad o Intuición

N
S
HECHOS IDEAS
REALISTA IMAGINATIVO
ESPECÍFICO GENERAL
PRESENTE FUTURO
CONSERVAR CAMBIO
PRÁCTICO TEÓRICO
¿QUÉ ES? ¿QUÉ PODRÍA SER?
EXPERIENCIA INSPIRACIÓN
Puede que el bosque no me
permita ver los árboles.
Puede que los árboles no me
dejen ver el bosque.

¿Qué pasaría si te pidieran resolver
un problema ?
S N

¿Cuáles son los hechos?
Revisemos lo que hicimos para llegar
a este punto
¿Tenemos una política o
procedimiento para enfrentar este
tipo de problemas?
¡Enfoquémonos en aquello que
necesitamos hacer!
¡No reinventemos la rueda! ¿Qué es
aquello que funcionó en el pasado?
Comencemos desde el punto en que
nos encontramos ahora.
¡Enfrentemos el problema y sigamos
adelante!
¿Cuáles son todas las posibilidades?
¿A dónde nos conduce esto que ha
sucedido?
¡Las políticas o procedimientos
actuales no funcionaron de lo
contrario esto no habría sucedido!
Enfoquémonos en la panorámica;
esto puede ser un síntoma de un
problema mayor.
¡Pensemos en todas las formas de
resolver el problema, pensemos fuera
de la caja!
¡Comencemos de cero!
¡Usemos este problema como un
medio para cambiar nuestro enfoque!
S N

Pensamiento vs Sentimiento

Pensamiento Sentimiento
Cómo me formo opiniones y
tomo decisiones
F
T

Tomo decisiones basadas en
análisis lógico.
Considero todas alternativas y las
consecuencias de cada una de ellas.
Hago un análisis causa efecto
objetivo, impersonal.
Tomo decisiones según el valor
personal que les asigno.
Considero cuánto importa para mí
y para los demás cada alternativa.
Hago un examen personal y
subjetivo de cada alternativa.
F
T
Me enfoco en el impacto de la
decisión en las personas.
Me enfoco en la tarea.
Defiendo mi posición según
cuanto valore el resultado.
Defiendo mi posición con
argumentos lógicos.
Señalo lo que se está haciendo
bien.
Señalo lo que pudo haberse
hecho mejor.
Prefiero identificar los puntos
de encuentro.
Busco las áreas donde todos
puedan concordar.
Prefiero debatir y argumentar las
ideas nuevas en busca de claridad.
Busco las inconsistencias

Pensamiento o Sentimiento

Alguien a quien conoces hizo algo que
tuvo malas consecuencias:
¿qué le dirías/pensarías?
F
T

¿Qué necesitas hacer para
cuidarte?
¿Cuál es tu mejor curso de
acción a estas aturas?
F
T
¿Cómo te sientes?
¡En qué estabas pensando!
¿Qué tan importante es cada
alternativa para ti?
¿Cuáles son los pros y contras
de cada alternativa?
Es natural que hayas hecho esto
Esto es lo que hiciste mal
¿Qué significaba esto para ti?
Tratemos de ser objetivos en
este asunto
¿Cómo puedo ayudarte a pasar
la pena ahora?
Lo mejor es que comprendas lo
que hiciste mal de modo de no
repetirlo

F
T
CABEZA CORAZÓN
DISTANTE PERSONAL
DATOS/EVIDENCIA PERSONAS
CRÍTICA RECONOCIMIENTO
ANALIZAR COMPRENDER
FIRME PERO JUSTO MISERICORDIOSO
Creo que JUSTICIA consiste
en considerar las necesidades
individuales.
Creo que JUSTICIA consiste
en tratar a todos con un
mismo estándar.

INTUICIÓN
SENSORIALIDAD
I E E
PENSAMIENTO
SENTIMIENTO
I
Los 8 tipos de JUNG

Ni
Si Se
Ne
Ti
Fi Fe
Te

cómo tomo información
o tomo conciencia
de mí y del mundo
exterior
cómo tomo decisiones
o me formo opiniones
basado en esa
información
dónde prefiero
enfocar la atención,
dirigir la energía
S sensación
(foco en el presente y
en la información
concreta adquirida por
mis propios sentidos)
N intuición
(foco en el futuro
con perspectivas
hacia los patrones,
y las posibilidades )
cómo prefiero lidiar,
relacionarme y
presentarme
al mundo exterior
T pensamiento
(evaluación basada en
el análisis lógico, causa
y efecto)
E extroversión
(foco en el
mundo exterior de las
personas y objetos)
I introversión
(foco en mi propio
mundo interior de
ideas e impresiones)
P percepción
(quiero una vida flexible
y espontánea y
prefiero mantener
mis opciones abiertas )
J evaluación
(aproximación planificada
y organizada de mi vida,
prefiero tener las cosas
arregladas)
F sentimiento
(evaluación de asuntos
relativos a personas
basada en mis valores
y los de los otros)
Isabel
Myers y
Katherine
Briggs
Carl Jung

Evaluación Percepción
Cómo me relaciono con el mundo exterior:
actitud y orientación
J P

Prefiero tomar decisiones,
cerrar los temas y lograr que
las cosas se estabilicen
Me gusta planificar y
estructurar mi tiempo de modo
de saber qué esperar y cuándo
Tiendo a confiar en mis
pensamientos (T) o en mis
sentimientos (F) para relacionarme
con el mundo exterior
Prefiero reunir más y más
información y mantener las
posibilidades abiertas
Me gusta estar abierto a las
situaciones y adaptarme a lo que
surja
Tiendo a confiar en mis sentidos
(S) o en mi intuición (N) para
relacionarme con el mundo
exterior
J P
Tiendo a ser sistemático,
estructurado, metódico y a
evitar el estrés de último
minuto.
Tiendo a ser espontáneo, flexible,
casual, a adaptarme al curso de las
cosas y me energizo con las
presiones de último minuto.

J P
Organizado
Decisión
Control
Ahora
Cierre
Deliberado
Plan
Quiero que el mundo externo
sea ordenado y organizado.
Veo las decisiones que deben
tomarse
Flexible
Información
Experiencia
Más tarde
Opciones
Espontáneo
Esperar
Busco experienciar el mundo,
no organizarlo. Veo opciones
que necesitan ser exploradas

INTJ
INFJ
ISFJ
ISTJ
INTP
INFP
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ESFP
ESTP
ENTJ
ENFJ
ESFJ
ESTJ
Tabla de Tipos
Las dos letras que representan la base de la construcción del
tipo de personalidad, aparecen flanqueadas por la ACTITUD
(I-E) y por la manera en que prefiero relacionarme con el
mundo exterior (J-P). La principal energía es la roja.

DESCUBRE TU TIPO
Revisa tu perfil
INTJ
INFJ
ISFJ
ISTJ
INTP
INFP
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ESFP
ESTP
ENTJ
ENF
J
ESFJ
ESTJ

EQUIPO DIPLOMADO
INTJ
INFJ
ISFJ
ISTJ
INTP
INFP
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ESFP
ESTP
ENTJ
ENFJ
ESFJ
ESTJ
Foco en
posibilidades
sistema
Foco en
desarrollo
personas
Foco en el
cliente
Foco en
resultados

I Decidido. “¿Cuál es
mi tarea? Me voy para
terminarla a tiempo
I Flexible. “Esto es
interesante. Me iré,
decidiré qué hacer y lo
haré a mi ritmo.
E Flexible. “Esto es
entusiasmante. Armaré
mi red y reuniré
recursos para el equipo.
E Decidido. “Tengo un
plan, un gran plan.
¡Síganme! “
INTJ
INFJ
ISFJ
ISTJ
INTP
INFP
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ESFP
ESTP
ENTJ
ENFJ
ESFJ
ESTJ
EQUIPO DIPLOMADO

INTJ
INFJ
INTP
INFP
ISFJ
ISTJ
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ENTJ
ENFJ
ESFP
ESTP
ESFJ
ESTJ
Realista pensativo, cuidadoso, confiable,
conserva lo que funciona
Innovador meditativo, estudia
detenidamente la panorámica, desarrolla
comprensiones complejas
Realista orientado a la acción,
rápidamente actúa para hacer que las
cosas pasen, aquí y ahora
Innovador orientado a la acción, lluvia de
ideas, hace conexiones, ve nuevas
maneras de hacer

EQUIPO DIPLOMADO
INTJ
INFJ
ISFJ
ISTJ
INTP
INFP
ISFP
ISTP
ENTP
ENFP
ESFP
ESTP
ENTJ
ENFJ
ESFJ
ESTJ

¡MUCHAS GRACIAS!

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