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RealidadAumentada
Concepto de la realidad
aumentada, su historia y usos.
Equipo #6
Contreras Villa Jonathan Jesus
Galindo Flores Quetzalli
Hernández González Jessica Paola
¿Quéeslarealidad
aumentada?
Es una versión mejorada e interactiva de
un entorno del mundo real que se logra a
través de elementos visuales digitales,
sonidos y otros estímulos sensoriales
mediante tecnología holográfica.
HistoriadelaRealidadAumentada
El término Realidad Aumentada fue acuñado en 1990 por Tom Claudell, un investigador de la
compañía aérea Boeing. Claudell y sus colegas desarrollaron sistemas HMD (Head-mounted Display)
que permitían a los ingenieros ensamblar complejos cableados en las aeronaves mediante la
proyección de imágenes sobre un “display” muy cercano a los ojos.
HistoriadelaRealidadAumentada
En los 90’s se desarrollaron aplicaciones industriales y militares basadas en Realidad
Aumentada, pero los requerimientos técnicos de aquella época mantuvieron esta tecnología
fuera del alcance de la mayor parte de los usuarios.
Y en 1999 se produjo un gran avance cuando Hirokazu Kato creó ARToolkit, una potente
biblioteca de herramientas para crear aplicaciones de Realidad Aumentada. ARToolkit permitió
que la Realidad Aumentada fuese accesible a un abanico mucho más amplio de investigadores y
desarrolladores.
LaRealidadAumentadaenlaactualidad
Actualmente, la realidad aumentada vive una época dorada gracias al gran desarrollo de los
smartphones o teléfonos inteligentes, evolucionando hacia aplicaciones fáciles de usar, más prácticas
y útiles desde el punto de vista del usuario. teniendo esta grandes avances tecnológicos.
¿ParaquéseusalaRealidadAumentada?
Se puede usar para el entretenimiento de una persona,
ya que existen juegos y aplicaciones ya sean para
teléfonos móviles, computadoras, consolas, etc.
La realidad aumentada agrupa aquellas tecnologías que permiten la superposición, en tiempo
real, de imágenes, marcadores e información generados virtualmente , sobre imágenes del
mundo real.
SITUACIÓNACTUAL
La realidad aumentada se trata de una disciplina bastante nueva, ofrece una mejor manera de
diseñar, mantener y entregar instrucciones consumibles al superponer contenido digital en
entornos de trabajo del mundo real. Gracias a recientes avances tecnológicos, se nos ha
permitido que la experiencia de la realidad aumentada sea posible tanto en ordenadores
personales como en dispositivos móviles.
fuentes
Rodríguez, D. (2020, 29 enero). Información y TIC. Realidad aumentada en la escuela: desafíos y beneficios
Neosentec. (s. f.). ¿Qué es la Realidad Aumentada? - Características y tipos.
Reinoso, R. (2013). Introducción a la realidad aumentada. Simo Network.
Cabero-Almenara, Julio & Barroso-Osuna, Julio(2016).The educational possibilities of Augmented Reality.

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  • 1. RealidadAumentada Concepto de la realidad aumentada, su historia y usos. Equipo #6 Contreras Villa Jonathan Jesus Galindo Flores Quetzalli Hernández González Jessica Paola
  • 2. ¿Quéeslarealidad aumentada? Es una versión mejorada e interactiva de un entorno del mundo real que se logra a través de elementos visuales digitales, sonidos y otros estímulos sensoriales mediante tecnología holográfica.
  • 3. HistoriadelaRealidadAumentada El término Realidad Aumentada fue acuñado en 1990 por Tom Claudell, un investigador de la compañía aérea Boeing. Claudell y sus colegas desarrollaron sistemas HMD (Head-mounted Display) que permitían a los ingenieros ensamblar complejos cableados en las aeronaves mediante la proyección de imágenes sobre un “display” muy cercano a los ojos.
  • 4. HistoriadelaRealidadAumentada En los 90’s se desarrollaron aplicaciones industriales y militares basadas en Realidad Aumentada, pero los requerimientos técnicos de aquella época mantuvieron esta tecnología fuera del alcance de la mayor parte de los usuarios. Y en 1999 se produjo un gran avance cuando Hirokazu Kato creó ARToolkit, una potente biblioteca de herramientas para crear aplicaciones de Realidad Aumentada. ARToolkit permitió que la Realidad Aumentada fuese accesible a un abanico mucho más amplio de investigadores y desarrolladores.
  • 5. LaRealidadAumentadaenlaactualidad Actualmente, la realidad aumentada vive una época dorada gracias al gran desarrollo de los smartphones o teléfonos inteligentes, evolucionando hacia aplicaciones fáciles de usar, más prácticas y útiles desde el punto de vista del usuario. teniendo esta grandes avances tecnológicos.
  • 6. ¿ParaquéseusalaRealidadAumentada? Se puede usar para el entretenimiento de una persona, ya que existen juegos y aplicaciones ya sean para teléfonos móviles, computadoras, consolas, etc. La realidad aumentada agrupa aquellas tecnologías que permiten la superposición, en tiempo real, de imágenes, marcadores e información generados virtualmente , sobre imágenes del mundo real.
  • 7. SITUACIÓNACTUAL La realidad aumentada se trata de una disciplina bastante nueva, ofrece una mejor manera de diseñar, mantener y entregar instrucciones consumibles al superponer contenido digital en entornos de trabajo del mundo real. Gracias a recientes avances tecnológicos, se nos ha permitido que la experiencia de la realidad aumentada sea posible tanto en ordenadores personales como en dispositivos móviles.
  • 8. fuentes Rodríguez, D. (2020, 29 enero). Información y TIC. Realidad aumentada en la escuela: desafíos y beneficios Neosentec. (s. f.). ¿Qué es la Realidad Aumentada? - Características y tipos. Reinoso, R. (2013). Introducción a la realidad aumentada. Simo Network. Cabero-Almenara, Julio & Barroso-Osuna, Julio(2016).The educational possibilities of Augmented Reality.