actividad.

1. Unidad n°4: La tierra, morada del ser humano
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I. Lee atentamente lasiguiente noticia:
El volcán Chaitén recuerda a los chilenos que viven en el “Cinturón de fuego”
La erupción del volcán Chaitén, durante la madrugada de ayer en la sureña provincia de Palena, recordó
nuevamente a los chilenos que viven en el llamado “Cinturón de fuego del Pacífico”.
Según datos del Servicio Nacional de
Geología y Minería, en Chile hay más de dos mil
volcanes, de ellos más de 100 son considerados
geológicamente activos y cerca de 60 han tenido
algún tipo de actividad eruptiva histórica en los
últimos450 años. Chile estásituadoenun “margen
activo de convergencia de placas” lo cual ha dado
origen a la cordillera de los Andes y sus volcanes,
como también a una importante actividad sísmica,
ha indicado el organismo.
“Desde el punto de vista geológico
nosotros hablamos del orden de 125 volcanes
activos o con alguna capacidad de hacer
erupciones”, afirmó Luis Lara, vulcanólogo, quien
explicó que la capacidad de devastación es
“absolutamente distinta entre unos y otros”. A
nosotros nos preocupan los primeros 20, como el
Parinacota, Láscar, Planchón, Llaima y Villarrica,
entre otros, los que han tenido erupción más
frecuentemente, donde hay población o
infraestructura susceptible a ser afectada”.
Chile es el país que posee la segunda
cadena volcánica más grande y de mayor actividad
en el mundo después de Indonesia.
El cinturón de fuego del Pacífico concentra
algunas de las zonas de subducción más
importantes del mundo: placas de la corteza
terrestre se hunden a gran velocidad geológica
(varios centímetros por año) en otras placas, un
fenómeno que acumula enormes tensiones que
deben liberarse en forma de terremotos.
Para Paul Tapponnier,expertodel Instituto
de Física Global de París, “casi todos los sistemas
de grandes fallas que conocemos se comportan de
la misma forma, un poco como si fuesen una
camisa abotonada”. “Cuando la tensión llega a un
cierto punto, un botón salta, y después todo va
muy rápido y empiezan a saltar a turno los otros
botones”, señaló. De esta forma, Tapponnier deja
claro cómo “una falla puede no sufrir ningún tipo
de variación durante siglos y después, en tan sólo
años o decenas de años, empieza todo”.
II. Contestaen tu cuaderno las siguientes
preguntas, puedes ayudarte con el
texto escolar (pp.27,28 y 29):
1) ¿Cuál es la importancia del volcanismo en
Chile, en comparación a otros países? ¿Por
qué sucede esto?
2) Explicacontus propiaspalabras el cinturón
de fuego del Pacífico.
3) ¿Por qué se llama cinturón de fuego del
Pacífico?
4) ¿Cuál es la relación entre volcanismo y
sismicidad?
5) Averigua en qué consisten “las fallas”
(p.20).
Noticia disponible en:
http://cadenaser.com/ser/2008/05/03/internacion
al/1209775520_850215.html
Objetivo: Identificar la influencia volcánica sobre el territorio nacional, a través de la lectura y
análisis de prensa