actividad

1. Unidad n°4: La tierra, morada del ser humano.
Nombres:
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Curso:______ Fecha:__/__/______
Elementos del clima y contaminación ¿cómo se relacionan?
I. Lean atentamente lanoticia“Malaventilaciónempeoracalidaddel aire enSantiago”,publicada
por el DiarioLa Tercera. La noticiase encuentraadjuntadaal final de laguía.
II. Realizalassiguientesactividades:
1. Subrayenlosconceptosgeográficosque aparecenenlanoticia,escríbanlosensuscuadernosyanoten
su definición.
2. Respondanensuscuadernoslassiguientespreguntas:
a) ¿Qué elementosdel climaestánpresentes enlanoticia?
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b) ¿Qué importanciatiene el vientoenlaacumulaciónde contaminaciónopolución?
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c) ¿Cuálessonlasconsecuenciasde lacontaminaciónparael serhumano?
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d) ¿Se puede afirmarque sóloloselementosdel climadeterminanel estadode saludde laspersonas?
¿Por qué?
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Objetivo:Analizarlas relaciones que existen entre los elementos del clima y la contaminación,
mediante el análisis de prensa sobre la contaminación en la Región Metropolitana de Santiago.