1. Tecnologías
emergentes en
educación

2. Educación en Korea

3. Korea del Sur
 En
Korea del Sur se hace uso de la
realidad aumentada así como del intenet
para mantener interconductados a los
educandos en determinado momento
de aprendizaje. En este video se puede
ver el uso de las TIC en la educación
Koreana.
 VIDEO:
http://www.youtube.com/watch?v=mXB
ajiN0d94

4. Realidad aumentada con diversos
contenidos

5. Libros y Realidad aumentada

7. Libros y Realidad aumentada

La tecnología de los libros tradicionales no es
opuesta o incompatible con la realidad
aumentada. Los libros tradicionales pueden
trabajar en conjunto con la realidad
aumentada, implementando de esta manera
una mayor interacción con los contenidos.

VIDEO:
http://www.youtube.com/watch?v=IIxhrWm5
LaU

8. Realidad Aumentada en
Educación Inicial
 Se
ha trabajado con niños de 3 años
para la identificación y comprensión de
esculturas urbanas, de esta manera los
niños interactúan con objetos
constantemente, sin ayuda de esta
tecnología el costo económico y de
tiempo es muy grande.

9. Trabajo en inicial

10. Uso de la Realidad Aumentada
en ambientes Universitarios

12. Uso de la realidad aumentada en
ambientes Universitarios

Se hace uso de la realidad aumentada en la
capacitación y las prácticas universitarias, en
los cuales los riesgos en la realidad pueden
ser muy grandes o donde los conceptos
pueden concretizarse mucho más con la
propia interacción con los objetos.

VIDEO:
http://www.youtube.com/watch?v=Py3P6w8
vW5A

13. Gracias