Este documento presenta estrategias para buscar, seleccionar, evaluar y manejar información en Internet. Propone usar fuentes confiables para buscar información sobre temas específicos. Lista varias páginas web y describe estrategias y palabras clave para encontrar contenido relevante sobre inteligencia colectiva y cibercultura. Resume los hallazgos más importantes de acuerdo con las convenciones APA.

1. ESTRATEGIAS​ ​DE​ ​BÚSQUEDA,​ ​SELECCIÓN,​ ​EVALUACIÓN​ ​Y​ ​MANEJO​ ​DE​ ​LA​ ​INFORMACIÓN
EN​ ​INTERNET
Elaboró​:​ ​Raquel​ ​Villavicencio​ ​Quiroz
Fecha​ ​de​ ​elaboración​:
PROPÓSITOS
● Buscar​ ​información​ ​fidedigna​ ​de​ ​un​ ​tema​ ​en​ ​específico
● compartir​ ​información​ ​y​ ​compararla​ ​para​ ​un​ ​mejor​ ​resultado.
FUENTES​ ​DE​ ​INFORMACIÓN
● De​ ​acuerdo​ ​con​ ​las​ ​recomendaciones​ ​elaboradas​ ​para​ ​la​ ​búsqueda,​ ​selección​ ​y
discriminación​ ​de​ ​la​ ​información,​ ​se​ ​muestran​ ​las​ ​siguientes​ ​direcciones
electrónicas​ ​(URL)​ ​que​ ​sirvieron​ ​para​ ​la​ ​recuperación​ ​de​ ​datos​ ​sobre​ ​los​ ​temas:
A) Inteligencia​ ​Colectiva
B) Cibercultura
Fuente https://innovacioneducativa.wordpress.com/2016/10/04/inteligencia-colecti
va/
Fuente https://elpais.com/tecnologia/2016/01/29/actualidad/1454082963_451030.
html
Fuente https://elpais.com/elpais/2013/11/08/eps/1383930277_749480.html
Fuente http://mariariveracibercultura.blogspot.mx/2012/03/origen-y-concepto-de-ci
bercultura.html
Fuente http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/46731/44761
Fuente https://eardevol.files.wordpress.com/2008/10/eardevol_cibercultura.pdf
PALABRAS​ ​CLAVES
● Se​ ​hace​ ​una​ ​descripción​ ​de​ ​las​ ​estrategias​ ​y​ ​palabras​ ​clave​ ​para​ ​localizar
información​ ​relevante​ ​sobre​ ​el​ ​tema.
Estrategia En​ ​el​ ​sitio​ ​web
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2016/10/04/inteligencia-colectiva/
realice​ ​una​ ​búsqueda​ ​por​ ​palabras​ ​clave​ ​en​ ​​ ​buscadores​ ​recomendados,
utilice​ ​títulos​ ​cómo​ ​“Inteligencia​ ​Colectiva”.

2. Estrategia En​ ​el​ ​sitio​ ​web
https://elpais.com/tecnologia/2016/01/29/actualidad/1454082963_451030.html
utilice​ ​palabras​ ​clave​ ​“Inteligencia​ ​Colectiva”
Estrategia En​ ​la​ ​web
https://elpais.com/elpais/2013/11/08/eps/1383930277_749480.htm
utilice​ ​una​ ​búsqueda​ ​libre.
Estrategia En​ ​la​ ​web
http://mariariveracibercultura.blogspot.mx/2012/03/origen-y-concepto-de-ciberc
ultura.html​,​ ​utilice​ ​una​ ​búsqueda​ ​por​ ​palabras​ ​clave​ ​“Cibercultura”,​ ​me​ ​incliné
por​ ​localizar​ ​los​ ​documentos​ ​del​ ​tema​ ​asignado.
Estrategia En​ ​la​ ​web​ ​​http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/46731/44761​​ ​hice​ ​una
búsqueda​ ​en​ ​un​ ​artículo,​ ​con​ ​palabras​ ​clave,​ ​agregando​ ​la​ ​palabra​ ​educación
y​ ​el​ ​tema​ ​asignado.
Estrategia En​ ​la​ ​web
https://eardevol.files.wordpress.com/2008/10/eardevol_cibercultura.pdf​,​ ​realice
una​ ​búsqueda​ ​en​ ​los​ ​buscadores​ ​recomendados,​ ​utilice​ ​palabras​ ​clave​ ​como
“Cibercultura”​ ​además​ ​busqué​ ​un​ ​documento​ ​que​ ​fuera​ ​un​ ​PDF.
HALLAZGOS​ ​(CONTENIDOS​ ​IDENTIFICADOS​ ​COMO​ ​RELEVANTES)
● Se​ ​muestran​ ​a​ ​continuación​ ​los​ ​hallazgos​ ​de​ ​artículos​ ​y​ ​documentos​ ​localizados
en​ ​Internet​ ​sobre​ ​el​ ​tópico​ ​a​ ​investigar.​ ​Cita​ ​las​ ​referencias​ ​de​ ​acuerdo​ ​con​ ​la
convención​ ​APA.
Referencia Fidalgo,​ ​A​ ​.​ ​(2016/​ ​10/​ ​4).​ ​​Inteligencia​ ​Colectiva​.​ ​Innovación​ ​Educativa.
Recuperado​ ​el​ ​09​ ​de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en:
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2016/10/04/inteligencia-colectiva/
Referencia Williams,​ ​A.​ ​(2016/01/31)​ ​​Sabiduría​ ​en​ ​grupo​.​ ​El​ ​país.
Recuperado​ ​el​ ​09​ ​de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en
https://elpais.com/tecnologia/2016/01/29/actualidad/1454082963_451030.html
Referencia García,​ ​G.​ ​(2013/​ ​11/09).​ ​Inteligencia​ ​Colectiva.​ ​El​ ​País​ ​Semanal.​ ​Recuperado
el​ ​09​ ​de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en:
https://elpais.com/elpais/2013/11/08/eps/1383930277_749480.html
Referencia Rivera,​ ​M.​ ​(2012/​ ​10/​ ​03).​ ​Origen​ ​y​ ​concepto​ ​de​ ​cibercultura.Recuperado​ ​el​ ​09
de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en:
http://mariariveracibercultura.blogspot.mx/2012/03/origen-y-concepto-de-ciberc
ultura.html​,
Referencia Lévy,​ ​P​ ​(2017)​ ​Cibercultura.​ ​La​ ​cultura​ ​en​ ​la​ ​sociedad​ ​digital.Revista​ ​de
Educación.​ ​Recuperado​ ​el​ ​09​ ​de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en:
http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/46731/44761
Referencia Ardevol,​ ​E.​ ​(2008/10).​ ​Cibercultura:​ ​un​ ​mapa​ ​de​ ​viaje​ ​Aproximaciones​ ​teóricas
para​ ​el​ ​análisis​ ​cultural​ ​de​ ​Internet.​ ​Recuperado​ ​el​ ​09​ ​de​ ​septiembre​ ​2017​ ​en:
https://eardevol.files.wordpress.com/2008/10/eardevol_cibercultura.pdf

3. RESUMEN​ ​O​ ​ABSTRACT​ ​DE​ ​LOS​ ​ARTÍCULOS​ ​(150​ ​a​ ​200​ ​palabras).
Es​ ​un​ ​poco​ ​complicado​ ​el​ ​trabajar​ ​con​ ​nuevas​ ​herramientas,​ ​un​ ​mapa​ ​mental​ ​o​ ​una​ ​infografía​ ​trabajados
en​ ​word,​ ​puede​ ​resultar​ ​un​ ​poco​ ​sencillo,​ ​debido​ ​a​ ​que​ ​es​ ​una​ ​herramienta​ ​utilizada​ ​desde​ ​hace​ ​varios
años,​ ​se​ ​conocen​ ​las​ ​formas​ ​de​ ​edición​ ​y​ ​de​ ​poder​ ​insertar,​ ​los​ ​complementos,​ ​etc.;​ ​ya​ ​trabajado​ ​desde
piktochart,​ ​que​ ​es​ ​una​ ​nueva​ ​herramienta​ ​se​ ​vuelve​ ​un​ ​poco​ ​más​ ​complicado,​ ​la​ ​experiencia​ ​de​ ​haber
trabajado​ ​en​ ​esta​ ​edición​ ​se​ ​vuelve​ ​un​ ​poco​ ​más​ ​fácil​ ​por​ ​haberla​ ​trabajado​ ​en​ ​equipo,​ ​pero​ ​de​ ​haberla
realizado​ ​individualmente,​ ​en​ ​lo​ ​personal,​ ​a​ ​mi​ ​me​ ​hubiera​ ​causado​ ​más​ ​conflicto​ ​que​ ​a​ ​los​ ​demás,​ ​por​ ​el
simple​ ​hecho​ ​de​ ​estar​ ​habituada​ ​a​ ​las​ ​otras​ ​formas​ ​de​ ​trabajo.​ ​Conocer​ ​más​ ​formas​ ​de​ ​trabajo,​ ​nos​ ​da
más​ ​posibilidades​ ​de​ ​abrirnos​ ​a​ ​una​ ​nueva​ ​cultura.
Toda​ ​experiencia​ ​es​ ​buena,​ ​no​ ​podemos​ ​quedarnos​ ​rezagados;​ ​en​ ​la​ ​actualidad,​ ​todas​ ​éstas​ ​herramientas
de​ ​trabajo​ ​hacen​ ​al​ ​individuo​ ​más​ ​competitivo,​ ​eso​ ​sin​ ​mencionar​ ​que​ ​estamos​ ​en​ ​la​ ​era​ ​de​ ​la
cibercultura,​ ​y​ ​de​ ​tantos​ ​avances​ ​tecnológicos,​ ​que​ ​sería​ ​un​ ​desperdicio​ ​no​ ​aprovecharlos.