Formato de búsqueda, selección, evaluación y manejo de la información en Internet sobre los temas de Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.

1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Davila Melchor Viviana
Fecha de elaboración: Viernes7 de Septiembre de 2018
PROPÓSITOS
 Identificar fuentes de información confiabledisponibles en internet sobre los temas de Sociedad de
la información y el conocimiento y la Cibercultura
 Ejercitar las habilidades de búsqueda, evaluación y selección de información como parte
fundamental de la formación académica
 Ejercer y promover la ética profesional y el respeto, al dar el crédito de los materiales digitalesa sus
respectivos autores
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas parala búsqueda,selección y discriminación dela
información,semuestran las siguientes direcciones electrónicas(URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Sociedad de la información y el conocimiento
B) Cibercultura
Fuente http://scholar.google.com.mx
Fuente http://startpage.com/
Fuente http://scielo.org
Fuente http://redalyc.org/home.oa
PALABRAS CLAVES
 Se haceuna descripción delas estrategias y palabrasclavepara localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción:En el sitio web https://scholar.google.com.mx/ opte por hacer una búsqueda
con la herramienta de Búsqueda Avanzada y un operadore boleano, las palabras que
utilicéfueron con comillas“definición decibercultura”en todo el articulo y qué
estuvieran elaborados entre los años 2015 y 2018
Estrategia Descripción:En el sitio web http://scholar.google.com.mx/ opte por hacer la búsqueda
con operadores boleanos,“sociedad del conocimiento” AND cibercultura
Estrategia Descripción:Al intentar ingresar al sitio web http://www.ixquick.eu/eng/ me dirigeal sitio
web http://www.startpage.com/ en donde opte por utilizar laherramienta debúsqueda
avanzada haciendo la búsqueda decontenidos que tuvieran la frase“sociedad de la
información y el conocimiento” para únicamente archivos deformato pdf y en español
Estrategia Descripción:En el sitio web http://www.startpage.com/ con la herramienta de búsqueda
avanzada hicela búsqueda para fuentes cuyo título contuviera “Sociedad de la
información y el conocimiento” (comillascomo operador boleano) para únicamente
archivos deformato pdf y en español

2. Estrategia Descripción:En el sitio web http://www.scielo.org hiceuna búsqueda del término
Cibercultura en los resúmenes de las fuentes aplicando filtros paraartículosen español
entre los años 2016-2018
Estrategia Descripción:En el sitio web http://www.redalyc.org/home.oa opte por una búsqueda de
artículos utilizando Cibercultura como palabrasclave
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizadosen Internet sobreel
tópico a investigar.Cita las referenciasdeacuerdo con la convención APA.
Referencia Mérida,A.F. (2016). Ciberciudadaníay sociedad red local:configuraciones delas
relaciones depoder en ambientes digitales.México.Recuperado de
http://148.222.11.200:8080/jspui/bitstream/123456789/3038/1/CapturadoRIBC145425.
pdf
Referencia Hopenhayn, M. (2002).Educar para la sociedad dela información y de la comunicación:
una perspectiva latinoamericana.Revista IberoamericanadeEducación,30 , 187-217.
Recuperado a partir de https://rieoei.org/RIE/article/view/946
Referencia Crivi,D.(2002). Sociedad de la información y el conocimiento.Entre el optimismo y la
desesperanza.Revista Mexicana de Ciencias Políticasy Sociales,vol.XLV, núm. 185, pp.
13-33. Universidad Nacional Autónoma de México. Distrito Federal,México. Recuperado
a partir de http://www.redalyc.org/pdf/421/42118502.pdf
Referencia Casas,M.(2010) México: Sociedad de la información o sociedad del conocimiento.
Virtualis revista decultura digital.No.1, Enero-Junio, pp. 22-43.Tecnológico de
Monterrey. Recuperado a partir de
http://aplicaciones.ccm.itesm.mx/vitualis/index.php/article/viewFile/19/8
Referencia Rodríguez, R. (2017). Cibercultura,internet y salud móvil.Universidad y Salud,vol.19,
núm.2, pp. 203-300.Recuperado a partir de http://dx.doi.org/10.22267/rus.171902.91
Referencia Quiñones,F. (2005).De la cultura a la cibercultura.Hallazgosnum.4 , diciembre,pp.
174-190.Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia.Recuperado a partir de
http://www.redalyc.org/articuloBasic.oa?id=413835163015
RESUMEN O ABSTRACT DE LOS ARTÍCULOS (150 a 200 palabras).
Esta recopilación de fuentes de información tiene dos finalidades principales, una de ellas
es ejercitar las habilidades de búsqueda y selección de información como un uso
responsable de la misma, al dar crédito de las producciones a sus respectivos autores y
sustentar nuestras investigaciones documentales en fuentes confiables; un segundo objetivo
importante es que la información seleccionada busca establecer los rasgos fundamentales
de la sociedad de la información y el conocimiento (SIC) y de la Cibercultura para
contribuir a su conceptualización desde su definición hasta aspectos como la política
educativa que se sugiere para su comprensión y desarrollo. La sociedad de la información y
el conocimiento están estrechamente ligados y su abordaje es necesario para concebir
propuestas de todo tipo, por lo que aquí se recuperan valiosas fuentes de información que
permitan a los sujetos abordar y conocer algunos aspectos importantes permitiendo que se
despierte en ellos el deseo por investigar más y dándole las herramientas necesarias para
una búsqueda de información crítica y responsable.