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Unidad 5 la civilizacion romana

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Unidad 5 la civilizacion romana

  1. 1. Unidad 5 LA CIVILIZACIÓN ROMANA Prof. Natalia Salas Tapia Estudio y Comprensión de la Sociedad
  2. 2. Origen de Roma (tradición oral)  Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad.  Fueron abandonados a las orillas del río Tíber cuando eran niños y una loba los alimentó.  En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad a orillas del río Tíber: Roma.
  3. 3. Origen de Roma (tradición histórica) Habitantes de la península itálica:  Etruscos: Norte. compleja cultura, ricas ciudades.  Itálicos: Centro. Cultura primitiva, se dividían en numerosos grupos (sabinos, latinos…) Los latinos se instalaron a orillas del río Tíber.  Griegos: Sur. Fundaron colonias (Magna Grecia).
  4. 4. Origen de Roma (tradición histórica)  Según las investigaciones, los romanos eran latinos (región del Lacio) y cuyo idioma era el latín  Habitaban en pequeñas colinas y se dedicaban a la agricultura y a la ganadería  Siglo VII a. C: los etruscos impusieron su dominio en la región, convirtiendo las aldeas en una verdadera ciudad
  5. 5. Surgimiento de Roma  Surge de la unión de siete pueblos latinos y sabinos el año 753 a C.
  6. 6. Situación Geográfica de Roma  En la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo.  Su territorio está recorrida por la cadena montañosa de Apeninos.  El río Tíber recorre la región de este a oeste para desembocar en el mar Tirreno  A unos 30 Km. de la desembocadura del río Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo original de la ciudad de Roma (posición estratégica)
  7. 7. Península Itálica
  8. 8. Río más importante de Roma
  9. 9. Coordenadas  Norte: Alpes.  Oeste: Mar Tirreno.  Este: Mar Adriático y Jónico.  Sur: Mediterráneo.
  10. 10. División de la Historia de Roma Monarquía República (Roma Latina – etrusca) (Roma republicana) Imperio (Imperio romano) 753 a. C.- 509 a. C. 509 a. C.- 27 a. C. 27 a. C- 476 Poder: Poder: -Rey -2 cónsules Poder: -Senado. -Senado. -Emperador -Asamblea Aristocrática Luchas Sociales entre Máxima extensión División Social: Patricios y Plebeyos. Territorial del Imperio -Patricios: (Trajano) Familias más poderosas. Comienza la expansión -Plebeyos: Territorial con las Sin linaje. Guerras Púnicas. Fin del Imperio.
  11. 11. El pueblo romano en los primeros tiempos  Durante el gobierno de los reyes etruscos, Roma se convirtió en una verdadera ciudad  Los etruscos les transmitieron:  El sistema de numeración  La costumbre de interpretar los auspicios  El uso de la toga  El arco en la arquitectura  La lucha de los gladiadores  Alfabeto (Grecia)  La escritura (Grecia)  Religión (Grecia)
  12. 12. Sociedad romana PATRICIOS PLEBEYOS CLIENTES ESCLAVOS
  13. 13. PATRICIOS  Pertenecían a la aristocracia  Descendientes de las familias más antiguas  Conocían las leyes que se basaban en las costumbres (orales y no escritas)  Poseían todos los derechos políticos, como formar parte del Senado, de los Comicios, de los Tribunales y de la Asamblea popular
  14. 14. PLEBEYOS  Constituían la mayor parte de la población  Eran campesinos, artesanos o pequeños comerciantes que no tenían la condición de ciudadanos, por lo que no participaban del gobierno de la ciudad  Se les prohibía contraer matrimonio con algún miembro de una familia patricia  Si un plebeyo quería obtener mayor seguridad personal, se clocaba bajo la protección de un patricio poderoso y se convertía en cliente
  15. 15. ESCLAVOS  En su mayoría eran los prisioneros de guerra  El número de ellos fue incrementando a medida que Roma se expandía * La política expansionista obligó a integrar a los plebeyos al ejército, ellos exigieron que se aboliera la condena a la esclavitud por deudas impagas, que se codificaran las leyes, que se autorizara el matrimonio con patricios y que se los dejara participar en las magistraturas. Luego de largas luchas, se obtuvieron mejoras como la igualdad jurídica a partir de la dictación de la Ley de las Doce Tablas (450 a. C)
  16. 16. CLIENTES  Algunos plebeyos adquirían esta categoría cuando se ligaban a una gens colocándose bajo el amparo de un pater familia, a quien debían obediencia y servicios a cambio de su protección
  17. 17.  En el año 509 a.C., los romanos desterraron al rey Tarquino el Soberbio y pusieron fin al dominio etrusco y a la monarquía.  Se instauró un nuevo sistema político: la República. (la práctica de elegir a sus representantes)
  18. 18. Instituciones de la República romana  Comicios o asamblea: se votaban las leyes y se elegían dos cónsules (gobernaban y se controlaban) • En caso de grave peligro interior o exterior, los cónsules elegían a un dictador (poder ilimitado hasta 6 meses máximo). • Senado o Consejo de Ancianos: era de tipo vitalicio
  19. 19. Evolución de la República  En los inicios el poder político estaba en manos de los patricios (Senado)  Los plebeyos no podían participar  Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes, los tribunos de la plebe  Los patricios tuvieron que acceder a las demandas de los plebeyos  En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la igualdad con los patricios.  La República romana nunca fue una democracia, pues participaban solo los hombres ricos
  20. 20. La expansión romana y sus consecuencias a) La expansión  Desde los inicios de la República, Roma debió enfrentarse con pueblos que querían dominar la región  Victorias del siglo IV a. C:  La península Itálica: unificación mediados del s. III a. C)  El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los cartagineses en las Guerras Púnicas  El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y Grecia  Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército romano, que fue evolucionando tácticas y armamentos
  21. 21. b) Las consecuencias  Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y grandes riquezas  Consecuencias sociales:  La clase alta, aumentó sus riquezas, formando la clase llamada orden senatorial. Los que se enriquecieron con el comercio formaron la orden ecuestre u orden de caballeros.  Para la clase media, en cambio, las conquistas significaron la ruina.(perdieron sus tierras a manos de los nobles)  Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones o vendiendo sus votos a los candidatos políticos
  22. 22. La crisis de la República  A mediados del siglo II a.C., Roma experimentó una crisis que se manifestó en:  Se agudizaron los enfrentamientos entre los miembros del Partido Senatorial y los miembros del Partido Popular (Tiberio Graco, líder del Partido Popular, quien fue asesinado por proponer leyes que perjudicaban a sus oponentes)  Dificultad para mantener las posiciones romanas. se hizo habitual conceder mandos extraordinarios a algunos generales del ejército que así, Tiberio Graco y Cayo Graco aumentaron su poder.  En el siglo I a.C., ocurrieron guerras civiles en que los romanos se enfrentaron entre sí.
  23. 23.  Para “arreglar” esta situación, se comenzaron a dejar de lado algunos principios que eran la base del gobierno republicano:  La concentración del poder en pocas manos, como en los triunviratos, o en una sola persona como el caso de Julio César quien fue nombrado tirano perpetuo Asesinato de Julio César por el Senado  En el 44 a.C. Julio César fue asesinado por senadores opositores
  24. 24.  Marco Antonio, Octavio (hijo adoptivo de César) y Lépido (jefe de caballería) formaron el segundo triunvirato. Marco Antonio  En la batalla naval de Accio (31 a.C.), Octavio derrotó a Marco Antonio. Entró triunfalmente a Roma el 29 a.C., donde el Octaviano Senado confirmó su poder (César Augusto)  La República romana llegaba a su fin. Lépido
  25. 25.  En el año 27 a.C. comienza el gobierno de Octavio, quien fue nombrado: a) Princeps (primer ciudadano), b) Imperator (jefe del ejército) c) Augusto (sublime).  Una sola persona concentró en sus manos el poder (Imperator), y apoyado por la guardia pretoriana.  Augusto mantuvo la apariencia republicana, es decir, dejó subsistir las antiguas instituciones, pero él las controlaba
  26. 26.  Augusto estableció una división en provincias imperiales y provincias senatoriales (ver pág. 132).  Se impuso como costumbre que cada emperador adoptara como hijo al hombre que quería fuera su sucesor.  En los dos primeros siglos se sucedieron cuatro dinastías imperiales.  En el siglo II d.C., con los emperadores Trajano y Adriano, el Imperio alcanzó su máxima extensión y su mayor esplendor.
  27. 27. La organización del imperio y la romanización  El Imperio Romano llegó a contar con una población de casi 100 millones de habitantes.  Muros defensivos y plazas fortificadas las resguardaban en sus sectores más frágiles y unos 400.000 legionarios las guarnecían.  El extenso territorio conquistado se mantuvo por muchos años gracias a que los romanos eran excelentes administradores. Legionario romano
  28. 28. El imperio se organizó estableciendo dos tipos de provincias: PROVINCIAS IMPERIALES PROVINCIAS  Dependían directamente del SENATORIALES emperador que nombraba  Dependían del Senado, el un gobernador cual elegía por sorteo a un  Correspondían a las gobernador provincias que tenían riesgo  El emperador podía de invasión o rebelión. intervenir en ellas si era  Fuerzas militares necesario. permanentes.
  29. 29.  La dominación romana no fue solamente militar y política.  Surge el proceso de ROMANIZACIÓN  Éste consiste en la conquista de los territorios o su incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida dominación cultural: f) La lengua latina, las leyes g) Una vasta red de caminos h) Un sistema único de pesos y medidas i) Las ciudades y las obras públicas  De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en vastos territorios (Pág. 133)
  30. 30. Historia y características generales  En el siglo I, la provincia romana de Judea fue el lugar de origen de una nueva religión, el Cristianismo  El Cristianismo hunde sus raíces en el Judaísmo.  Los judíos adoraban a un dios único Yahvé y esperaban la llegada de un Mesías (salvador) que vendría a liberar a su pueblo.  En tiempos de Augusto nació Jesús de Nazaret, quien a los 30 años inició su prédica  Las autoridades religiosas judías no lo reconocieron como el Mesías tal, lo consideraron una amenaza y fue condenado a morir en la cruz
  31. 31.  En Jerusalén se reunió la primera comunidad de judíos que creían en el Mesías. Más tarde se formó otra comunidad en Antioquía  El Cristianismo se separó del Judaísmo y se constituyó la Iglesia cristiana que se definió como católica, es decir, universal. Sus dos figuras principales fueron Pedro, y Pablo  El libro sagrado del Cristianismo es la Biblia.
  32. 32.  El Cristianismo se fue propagando por las ciudades del imperio ( por la facilidad de comunicaciones y la unidad lingüística)  Los romanos, vieron con recelo a los cristianos que postulaban la igualdad entre los seres humanos y se negaban a rendir culto religioso al emperador.  Los cristianos sufrieron persecuciones que significaron la cárcel, el destierro y hasta la muerte si no aceptaban renunciar a su fe (siglo III d. C)
  33. 33.  Un edicto del emperador Constantino, en el año 313, permitió a los cristianos practicar su religión libremente. Constantino  En el año 380 el emperador Teodosio ordenó que el cristianismo sería la religión oficial del Imperio.  La Iglesia Católica emergió con gran fuerza, privilegios e influencia Teodosio
  34. 34. Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y se manifiesta en:  Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin  Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e incluso ingresaron en territorio romano  Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las fronteras), lo que generó un creciente descontento  Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en los campos  Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o más generales proclamados emperadores por sus legiones
  35. 35.  Llegaron al poder generales de las provincias orientales. Ejemplo de ello fue Diocleciano, fortaleció la posición del emperador e intentó frenar la crisis del imperio.  Diocleciano inició el Dominado, una época en que el emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino dominus (señor)  La pérdida de importancia del sector occidental del imperio fue manifiesta cuando, en el año 330 d.C, Constantino trasladó la capital a laciudad de Bizancio, la que llamó Constantinopla.  Más tarde, en el año 395 d.C, Teodosio dividió el Imperio en dos: Occidente y Oriente.
  36. 36.  La presencia de germanos en el imperio era cada vez mayor, sobre todo a partir del siglo IV  El año 410, la ciudad de Roma fue saqueada por los visigodos al mando de Alarico  En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente
  37. 37.  Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos, puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.)  La transmisión de la lengua latina  La valoración de la vida en la ciudad  El fundamento de formas de organización política y de comportamiento en la sociedad  La expansión del Cristianismo  La ley y el derecho. * De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y conocida por todos / La ley solo puede perseguir actos o acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.

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