3. La civilización
romana tuvo
como centro la
ciudad de Roma,
ubicada en el
Lacio, región de
la península
Itálica regada por
el río Tíber.
4. A unos 30
kilómetros de la
desembocadura del
río Tíber se
encuentra la zona de
las Siete Colinas (o
Septimontium),
núcleo original de la
ciudad de Roma
5. Llega a tal expansión e importancia
que el Mediterráneo es denominado
MARE NOSTRUM.
7. Al estudiar los orígenes de Roma y su
pueblo se confunden datos provenientes
de la tradición oral (mitos) y del relato
histórico.
8. Origen histórico
Etruscos
Transforman a Roma en una
verdadera ciudad.
Gran herencia cultural a los
La cultura del pueblo romano
romanos: numeración,
fue el resultado de una fusión
vestimenta, arquitectura,
de elementos de estos dos
pueblos.
entre otras.
Latinos
Pequeñas aldeas dedicadas a
la agricultura y a la ganadería
en la zona de las Siete
Colinas
16. 509 a.C destierro de Tarquino el Soberbio
Fin del dominio etrusco y
de la Monarquía
Inicio de la
REPÚBLICA
República, del latin, res pública que significa
“la cosa pública”.
17. La República es…
Sistema político que
se fundamenta en el
imperio de la ley y de
la igualdad ante la
ley, para frenar así los
abusos
de
las
personas que poseen
más poder.
Escoge a quienes van a gobernar mediante la
representación.
18. ¿Por qué, según los propios romanos, la República era el mejor
tipo de gobierno?
Según Polibio, porque es un sistema que no se degenera,
mezclando los tres sistemas puros de gobierno existentes.
22. Luchas sociales durante la República
Durante este periodo, la plebe romana se
empeña en conseguir la igualdad jurídica
frente a los patricios.
Hacia el siglo III a.C los plebeyos habían
logrado la igualdad con los patricios.
23. Hechos durante la República
EXPANSIÓN:
Conquista de Italia y el Mediterráneo.
La península Itálica, cuya unificación
bajo dominio romano se consolidó a
mediados del siglo III a.C.
El Mediterráneo occidental como
resultado de las victorias de Roma
sobre los cartagineses en las Guerras
Púnicas. Estas se extendieron –con
interrupciones– entre los años 246 a.C.
y 146 a.C.
El Mediterráneo oriental donde ya en
133 a.C. se había logrado dominar Asia
Menor, Macedonia y Grecia.
25. Hechos durante la República
GUERRAS PÚNICAS
Se desarrollaron entre los
años 264 al 146 A.C. contra
Cartago, antigua colonia
fenicia, que habían
configurado una talasocracia
o dominio marítimo sobre el
mediterráneo occidental.
26. GUERRAS PÚNICAS
Desarrollo del conflicto
Primera Guerra Púnica (264 al 241
a.C) terminó con la victoria romana
y con la posesión de las islas de
Sicilia, Córcega y Cerdeña.
Segunda Guerra Púnica (219 al 202
a.C). Anibal Barca se enfrenta al
ejército de Escipión el Africano, el
cual derrota a Cártago en la Batalla
de Zama.
Tercera Guerra (149 al 146 a.C).
debido al resurgimiento económico
de Cartago, se envía contingente y
se destruye definitivamente la
ciudad.
27. Crisis de la República
Desde mediados del siglo II a.C, Roma experimentó una
crisis que se manifestó en diferentes ámbitos:
Enfrentamientos agudos
entre el Partido
Senatorial y el Partido
Popular.
Reformas de los
hermanos Graco.
Aumento de los mandos
extraordinarios para
mantener las posesiones
romanas.
Desencadenamiento de
guerras civiles, por
conflictos y divisiones.
28. V. Transición hacia el Imperio
En el afán de restablecer el orden, se comenzaron a dejar
de lado algunos principios que eran la base del
gobierno republicano. Se abrió el camino hacia la
concentración del poder en pocas manos.
Formación de
Formación de
TRIUNVIRATOS
TRIUNVIRATOS
Forma de gobierno ejercido
normalmente aliadas entre sí
por
tres
personas,
29. Primer triunvirato
JULIO CÉSAR
Galias.
CRASO
POMPEYO
Oriente
Italia, España
y África.
Cada uno de los triunviros aspiraba a dominar exclusivamente en su patria; pero la necesidad les
obligó a unirse para triunfar de todos sus demás enemigos y preparar el día en que el más poderoso se
librara de sus colegas. Pompeyo tenía gran popularidad por sus victorias; Craso debía su influencia a
sus grandes riquezas; César poseía un vasto genio político y militar, que realmente le hacía superior a
los otros dos.
30. Conflicto entre
César y
Pompeyo
Pompeyo persigue a César
Julio César ingresa
armado a Roma
"Si no paso el Rubicón
lo he perdido todo, y si
lo paso, ¡en cuántas
desgracias envolveré a
Roma!. La suerte está
echada”.
Triunfo de Julio
César
Guerra Civil
31. En el 44 a.C. Julio
César fue asesinado
por senadores
opositores. Antes
que se
desencadenara el
caos luego de su
muerte, se
conformó un
segundo
triunvirato.
33. VI. El Imperio Romano
El Imperio se desarrolló entre el 27 a.C y el
476 d.C.
Se reconocen dos fases:
EL PRINCIPADO
EL DOMINADO
Del siglo I al 284
d.C.
Del 284 d.C al 476
d.C
34. • El año 27 se inicia formalmente el gobierno de Octavio,
sobrino de Julio César.
• Recibe del Senado todos los títulos:
37. • Desde el inicio del
Imperio, dominarán
distintas dinastías,
referidas a grupos de
familias nobles que se
mantenían en el poder.
• Algunas de ellas fueron la
Julio Claudiana, la
Vespaciana, la Antonina,
entre otras.
38. Proceso de romanización.
Se refiere a la dominación cultural dentro de los territorios
conquistados. De este modo, la cultura romana se
difunde, a través de instrumentos como:
CAMINOS
PUENTES Y
ACUEDUCTOS
CIUDADES
CIUDADES
LATÍN
SISTEMA DE
PESOS Y
MEDIDAS
LEY
FOROS,
FOROS,
TEMPLOS,
TEMPLOS,
ANFITEATROS,
ANFITEATROS,
TERMAS Y
TERMAS Y
CIRCOS.
CIRCOS.
MONEDA
39. División del Imperio
En el siglo IV, el imperio romano seguía
abarcando inmensos territorios.
Pero la colosal empresa de administrar y
defender posesiones tan distantes acabó por
desgastar al propio imperio y lo arrastró a una
profunda crisis que afectó a todas sus
instituciones.
40. • El emperador Teodosio trató de frenar la decadencia
del imperio y, tras su afortunada gestión de gobierno,
lo dividió.
• Esta decisión significó la
ruptura de la unidad
romana y abrió un futuro
diferente para cada una
de las dos partes del
imperio: Occidente
aceleró su decadencia y
Oriente conoció tiempos
de esplendor.
41. VIII. El Legado Cultural de
Roma.
• El legado de Roma es vasto y prolongado,
tanto en aspectos materiales como
inmateriales.
