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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo-Barcelona Curso: Educación Ambiental Sección: 
Facilitador: Participantes: 
José Brito Ramírez FátimaC.I. 16.745.043 
Quintero Gabrielina C.I. 22.244.646 
López Roselia C.I 22.870.149 
Barcelona, Noviembre de 2014
Trata de una niña llamada Trola que guardaba muchas cosas aún sin saber que estaba cuidando el planeta y otro niño llamado Martin el cual era todo lo contario; nunca reciclaba ni limpiaba su cuarto.
I.Juan logró que Trola reciclara las cosas que guardaba. 
II.Seleccionar la basura. 
III.Trola se encargó de llevar el mensaje a todos para conservar el planeta. 
IV.Se plantó un árbol. 
V.Todos participaron para cuidar el medio ambiente. 
I.Martin no reciclaba, ni siquiera limpiaba su cuarto. 
II.Martin tiene problemas de actitud. 
III. Trola intervenía en la privacidad de los demás. 
IV.Martin es desordenado, no coloca la basura donde corresponde. 
V.Martin no aprendió la lección.
1.Realizar talleres de reciclaje para que los niños, niñas, jóvenes y adultos se interesen por ello y sin darse cuenta ayudarían a cuidar el planeta. 
2. Educar a la comunidad o en este caso a los niños para que cuiden y respeten la naturaleza, ya que de ella depende nuestra calidad de vida.
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo-Barcelona Curso: Educación Ambiental Sección: Facilitador: Participantes: José Brito Ramírez FátimaC.I. 16.745.043 Quintero Gabrielina C.I. 22.244.646 López Roselia C.I 22.870.149 Barcelona, Noviembre de 2014
  • 2. Trata de una niña llamada Trola que guardaba muchas cosas aún sin saber que estaba cuidando el planeta y otro niño llamado Martin el cual era todo lo contario; nunca reciclaba ni limpiaba su cuarto.
  • 3. I.Juan logró que Trola reciclara las cosas que guardaba. II.Seleccionar la basura. III.Trola se encargó de llevar el mensaje a todos para conservar el planeta. IV.Se plantó un árbol. V.Todos participaron para cuidar el medio ambiente. I.Martin no reciclaba, ni siquiera limpiaba su cuarto. II.Martin tiene problemas de actitud. III. Trola intervenía en la privacidad de los demás. IV.Martin es desordenado, no coloca la basura donde corresponde. V.Martin no aprendió la lección.
  • 4. 1.Realizar talleres de reciclaje para que los niños, niñas, jóvenes y adultos se interesen por ello y sin darse cuenta ayudarían a cuidar el planeta. 2. Educar a la comunidad o en este caso a los niños para que cuiden y respeten la naturaleza, ya que de ella depende nuestra calidad de vida.