SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE
RIESGOS Y CONTROL DE RIESGOS (IPERC)
 Pautas Generales
 Medidas de seguridad y rutas de evacuación.
 Bienvenida a los participantes
OBJETIVOS
Al finalizar esta capacitación los participantes serán capaces de:
 • Entender los conceptos básicos del IPERC.
 • Elegir y aplicar las herramientas adecuadas para la evaluación de riesgos.
 • Identificar los peligros potenciales e inminentes en su ambiente de trabajo, evaluar los
riesgos por acción y exposición, así como establecer las medidas de control (eliminación,
sustitución, controles de ingeniería, señalización, controles administrativos, uso de EPP )
IMPORTANCIA DE UN IPERC EN LAS ORGANIZACIONES
T
oda actividad que realizamos conlleva un riesgo.
 La lista es interminable y cubre cada aspecto de nuestra vida diaria,
calle, en el trabajo, etc.
en el hogar, en la
 Este curso esta diseñado para ayudarle a evaluar los riesgos asociados a su trabajo y
determinar las medidas de control.
 Una parte importante de su trabajo es aplicar las medidas necesarias para controlar estos
riesgos y proveer un ambiente de trabajo seguro para usted y para sus colaboradores.
 Entender los diferentes conceptos.
 Diferenciar claramente PELIGRO de RIESGO.
 Familiarizarse con el significado de los términos y palabras usadas en el proceso IPERC.
IPERC
Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos, Control de Riesgos
"Cada 15 segundos un trabajador muere a causa de accidentes o enfermedades relacionada con el trabajo”
" Cada 15 segundos, 160 trabajadores tienen un accidente laboral”
fuente : OIT
OBJETIVOS DEL IPERC
PREVENCIÓN DE
ACCIDENTES
• Identificar con detalle la exposición a agentes higiénicos .
• Determinar con detalle el perfil de exámenes médicos por proceso y puesto de trabajo de
acuerdo a la exposición a riesgos críticos y agentes higiénicos .
• Planificar y adoptar controles para la prevención de enfermedades.
• Determinar la reubicación de colaboradores por accidentes o enfermedades ocupacionales.
PREVENCIÓN DE
ENFERMEDADES
OCUPACIONALES
CUMPLIMIENTO
DE REQUISITOS
LEGALES
•Art. 57 de la Ley: Evaluación de riesgos.
•Art.
•Art.
65 de la Ley: Evaluación de factores de riesgo para la procreación.
30, 77 y 82 del Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.
DEFINICIÓN
CONCEPTOS
1. Peligro: Situación o característica intrínseca de algo capaz de ocasionar daños a las
personas, equipos, procesos y ambiente.
1. Identificación de Peligros: Proceso mediante el cual se reconoce que existe un peligro
se definen sus características.
y
1. Riesgo: Probabilidad de que un peligro se materialice en determinadas condiciones
genere daños a las personas, equipos y al ambiente.
y
1. Evaluación de Riesgo: Proceso de evaluar el riesgo o riesgos que surgen de uno o
varios peligros teniendo en cuenta lo adecuado de los controles existentes, y decidir si el
riesgo o riesgos son o no aceptables.
1. Medida de control: Acción enfocada a controlar el riesgo de acuerdo a la jerarquía de
controles.
Diferencia entre Peligro y Riesgo
“Situación
intrínseca
ocasionar
personas,
o
de
característica
algo capaz de
• Material Caliente
• Máquinas
• Electricidad
• Productos Químicos
• Gases inflamable
Peligro daños
equipos,
a las
procesos
y ambiente”
“Probabilidad de que un
peligro se materialice en
determinadas condiciones
•Caída
• Choque
• Contacto eléctrico
• Intoxicación
y genere daños a
al
las
Riesgo personas, equipos y
ambiente
Ser Humano
Que Significa IPERC
Identificación
Peligros
Evaluación
Riesgos
Controles
Que es IPERC
Metodología que permite IDENTIFICAR CON DETALLE los
peligros y sus
los
riesgos , para VALORARLOS y con esto
determinar CONTROLES necesarios de acuerdo a la
jerarquía de controles.
¿IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS?
Identificación de Peligros



¿Cómo se identifican los peligros?
Cuando realice un trabajo debe preguntarse:
¿Qué es exactamente lo que tengo que
hacer?
¿Con qué materiales voy a trabajar?
¿Qué equipos y herramientas voy a usar?
¿Cuándo realizaré el trabajo?
¿Cómo afectaría la actividad a realizar a las
personas, equipos, materiales o ambiente?
El personal que dispongo es el idóneo y en
cantidad necesaria.
CORRECTO




INCORRECTO

Clasificación de Peligros
PELIGROS QUÍMICOS
Debido a la manipulación/uso en
procesos y a la exposición a vapores,
gases, solventes, humos, neblinas,
líquidos, sólidos como producto de
reacciones químicas o de exposición
a productos químicos.
Clasificación de Peligros
PELIGROS FÍSICOS
Los peligros físicos del trabajo son peligros
del lugar del trabajo que pueden afectar el
cuerpo, como ruido, vibraciones, Iluminación,
temperatura,
radiaciones
ventilación, humedad,
ionizantes (rayos
no
x, gamma y
beta), radiaciones ionizantes
(Microondas, infrarrojos y ultravioletas).
Clasificación de Peligros
PELIGROS LOCATIVOS
Se encuentran aquí : escaleras y barandas,
húmedos),
muros,
defectos
techos,
en pisos (lisos, irregulares,
alturas insuficientes,
almacenamiento inadecuado, falta de orden, aseo y
limpieza.
Clasificación de Peligros
PELIGROS BIOLÓGICOS
Es la exposición a mohos, hongos,
plagas,
pueden
virus, bacterias, parásitos,
roedores, entre otros, que
producir enfermedades.
Clasificación de Peligros
PELIGROS ERGONÓMICOS
Son ejemplos de peligros ergonómicos el levantamiento
de peso, movimientos repetitivos, posiciones
diferentes
incómodas,
posiciones
sentado, el
herramientas inadecuadas, las
inadecuadas que se adoptan de pie o
trabajo sedentario prolongado, el trabajo de
pie prolongado, entre otros.
Clasificación de Peligros
PELIGROS PSICOSOCIALES
Es toda condición que experimenta el hombre en
cuanto se relaciona con su medio circundante y con la
sociedad que le rodea, y se constituye en un peligro
en el momento en que se convierte en algo nocivo
para el bienestar del individuo o cuando
desequilibran su relación con el trabajo o con el
entorno.
RELACION PELIGRO - RIESGO
Riesgo:
 Probabilidad
evento
genere pérdida
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
Peligro: Ruido superior a 85 db y sin EPP
CONSECUENCIA (LESIÓN / ENFERMEDAD/
DAÑO MATERIAL)
EVENTO ,que podría causar una lesión
• Peligro: Vibración por uso de martillo neumático
EVENTO ,que podría causar una lesión CONSECUENCIA (LESIÓN / ENFERMEDAD/
DAÑO MATERIAL)
Sobre exposición a la vibración Enfermedades Osteomusculares
Exposición a Ruido Hipoacusia inducida por ruido
•Riesgo:
Peligro: Ruid Enfermedades Osteomusculares o superior a 85 db y sin EPP
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
r
E
n
1
IPeligro: Superficies calientes 1
•Riesgo:
EVENTO ,que podria causar una
lesión
CONSECUENCIA (LESIÓN /
ENFERMEDAD/ DAIIO
MATERIAL)
Contacto con partes
calientes
Quemadura de 2º grado
,- Peligro: Arco eléctrico
•Riesgo:
EVENTO ,que podRJa causar una lesIón
de soldadura
CONSECUENCIA
(LESIÓN I ENFERMEDAD/O.ARO
MATERIALl
Exposición a arco eléctrico Daños en la vista
PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
IDENTIFICA:
PELIGROS RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
IDENTIFICA:
PELIGROS
RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
PELIGRO
• Esmeril de banco en funcionamiento
• Pieza metálica a esmerilar.
• Cables eléctricos suspendidos sobre la
cabeza.
• Instalaciones eléctricas antiguas.
RIESGO( Evento Peligroso/ Consecuencia
• Atrapamiento /Corte en los dedos, a.mputación
)
• Proyección de esquirlas a la vista
/lesiones en la vista
• Contacto eléctrico directo
/Quemadura por choque eléctrico
IDENTIFICA:
PELIGROS
RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso,
Consecuencia )
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso,
Consecuencia )
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
PASOS PARA EL DESARROLLO DEL IPERC
PASO 1: Establecer Procesos, listar actividades y tareas
Para este paso debemos tomar como base el Análisis de Proceso del área :
•Listar las actividades de cada proceso
•Listar las tareas de cada actividad
PASO 2: Identificación de peligros y determinación de riesgos
Este paso debe desarrollarse exclusivamente durante el desarrollo de las tareas,
observando, consultando a los colaboradores en el proceso.
•Identifique los peligros en cada tarea.
•Determine los riesgos( evento y consecuencia) asociados a cada peligro
identificados
PASO 3: Estimación del Nivel del Riesgo
Este paso debe desarrollarse con el equipo de trabajo del proceso conformado para el IPERC. Para la
evaluación se debe emplear la Matriz de Nivel del Riesgo
•El grupo de trabajo debe Determinar el índice de probabilidad, teniendo en cuenta el índice de
persona expuestas, de procedimientos existentes, de capacitación, de exposición al riesgo.
•El grupo de trabajo debe Determinar el índice de severidad, teniendo en cuenta la naturaleza del
daño y las partes del cuerpo afectadas. Probabilidad X Severidad = Nivel de Riesgo
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
-
MATRIZ DE EVALUACÓN DE RIESGOS
catastróficos
(50)
Mayor
(20)
Moderado AJto
(10) Moderado
(5) Moderado
Leve (2)
Mínima
(1
)
- -
8
-
a
a
10
o
e(
o
a:
11&
.1
5 10 25
15
>
�
10
4 6
5
4
Puede suceder
(3)
Probable
(4)
Muy Probable
(5)
Escasa
(1
)
PROBABILIDAD
VALORACIÓN DE RIESGOS
RIESGO CRÍTICO 50<X<=250
MÉTOD0-1 RIESGO ALTO 15<X<=50
RIESGO MEDIO 3<X<=15
AMARILLO
RIESGO BAJO X<=3
Dirección de Redes
Integradas de Salud
lima Este
Ministerio de Salud
EVAlUACIÓN DEL NIVEL DE RlESGO
ESTIMACIÓN DEL NIVEL DE
RIESGO
PROBABIUDAD
SEVERIDAD
(CONSECUENCIA)
CRITERIO DE
SIGNIFICANCIA
ÍNDICE
PERSONAS
EXPUESTAS
PROCEDIMIENTOS
EXISTENTES
GRADO DE
RIESGO
CAPACITACIÓN EXPOSICIÓN AlRIESGO PUNTAiE
Al menos una vez al allo
(5)
TrMal (T)
LeSlonsin lnca�diid (S) 4
Existen son
s.tli.sfilClonos y
suficientes
Personal entrenado, conoce el peligroy
loprev1ene
NO SIGNIFICATIVOS
1 Dvla3
Oisconfot /moornododad
ISO)
Esporadicamente (SO) Tolerable (TO) oesas
Al menos una vez al mes
IS)
Lesion con Inca p&Ctdad
temporal (S)
Moderado (M) oe s a 16
Existen parcialmente y
no son satisfactorios y
suhetentes
Personal parcial mente entrenado�
conoce el peligropero no toma acciones
decontrol
2 Oe4a 12
Daño a I• salud reversjble
(SO)
Eventualment'" (SO) Importante ( IM) Del7a24
SIGNIFICATIVOS
Al menosuna VH al dla
(SJ
Leslon con 1ncap&e1dad
perman..nt'" (S)
Personal no entrenado, no conoce el
peligro, no toma acciones de control
No existen
3 Mas de 12 Intolerable (IT) De2Sa36
oa�o a la salud
irreversible(SO)
Permanentemente (SO)
,
METOD0-2 LIGERAMENTE
DAf.llNO
EXTREMADAMENTE
DAAINO
DARINO
J
,
MODERADO
TOLERABLE
5-8
TRIVIAL
� +
9-16
o
e
o
�
iii
�
TOLERABLE MODERADO MPORTANTE
9-16 17-24
5-8
PASO 4: Valoración del Riesgo
En este paso es muy importante la participación del responsable del área o proceso, ya que el
establecer que un riesgo evaluado, es significativo o no significativo, implicará la responsabilidad
que asume la organización para con sus colaboradores. La interpretación del nivel del riesgo es
decisiva para determinación de la significancia del mismo.
Dirección de Redes
Ministerio de Salud Integradas de Salud
lima Este
NlVEL DE RIESGO INTERPRETACIÓNISIGNIFICAOO
No se debe comenzar ni continuar el 1rabajohasta que se redU2.ce el
riesgo. Si no es pos.ble reducir el nesgo. inclu!,o con recursos
iU:rnitados debe prohibirse el traba,o.
No debe comenzarse eJ trabajo hasta que s,e haya re,ducidoel riesgo.
Puede que sepreásen recursos considera.bles para controlar el riesgo.
Cuando el ñesgo corresponda a un trabajo q-ue se está re:sfrzando,
debe remediarse el probk!ma en ur tiempo infef'IOf' al de los tiEtsgos
moderados.
INTOLERABLE
25-36
lMPORTANTE
17-24
MÉTOD0-2 Se oeben hacer esfuerzos para reducir el nesgo, detenninancso Jas
precisas.
ínversiones Las medidas par:s reducir eJ nesg.o.
detenn·nando l3s inve�es pn!eisas Las medJdas para reducir eJ
riesgo deben implantarse en un periodo determinado.
Cuando el riesgo moderado está asociado cor. consecuencias
MODERADO
9-16
eXITemadamerte dañinas (rnortaJ o
acción posterior para establecer con
muy g,..·,es). se precisará una
más precisión Is probab idad de
daño como base para detennmar la r-eoes-dad de mejora de las
medidasde control
No se nec-e.sit8me1orar la acaon pr-evenbva. Stn embargo se deben
considerar soluciones más rentables o me,oras que no supongan una
carga económ.ica inlportante. Se requieren comprobaciones periódicas
para asegurar que se mantiene la eficacis de la!. medidas de control.
TOLERABLE
5-8
1
TRIVIAL
4
No se recesita adoptar ningwis acción 1
1
PASO 5: Establecimiento de las Medidas de Control
Luego de haber determinado si el riesgo es significativo o no significativo, se deberá
establecer medidas de control eficientes que permitan reducir los niveles de riesgos
para todos aquellos valorados como significativos, hasta lograr niveles en los cuales
estos riesgos lleguen a ser valorados como no significativos.
El establecimiento de las medidas de control no deben limitarse solo a los riesgos
valorados como significativos, pudiendo establecerse también para aquellos
valorados como no significativos, buscando siempre reducir los niveles de riesgos
evaluados.
PASO 5: Establecimiento de las medidas de Control • Los controles, deben
establecerse teniendo en cuenta la Jerarquía de Controles
IPERC BASE
IPERC CONTÍNUO, EN CAMPO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticas
La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticasLa actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticas
La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticasJose Manuel LS
 
Workplace Inspection
Workplace InspectionWorkplace Inspection
Workplace Inspectioncflbuilder
 
Manual de-temas-seguridad
Manual de-temas-seguridadManual de-temas-seguridad
Manual de-temas-seguridadmaclein aguivas
 
Investigación de Accidentes e Incidentes de
Investigación de Accidentes e Incidentes de Investigación de Accidentes e Incidentes de
Investigación de Accidentes e Incidentes de TVPerú
 
folleto riesgo mecanico.pdf
folleto riesgo mecanico.pdffolleto riesgo mecanico.pdf
folleto riesgo mecanico.pdfYulianLopez5
 
Manejo de herramientas manuales
Manejo de herramientas manualesManejo de herramientas manuales
Manejo de herramientas manualesRUTH HERNANDEZ
 
Control de energias peligrosas
Control de energias peligrosasControl de energias peligrosas
Control de energias peligrosasbogantes429
 
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridad
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridadSílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridad
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridadExavier Chumacero Panta
 
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008Rigo Sigala
 

La actualidad más candente (20)

La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticas
La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticasLa actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticas
La actividadmetalmecnica manualdebuenaspracticas
 
Manejo seguro de quimicos.
Manejo seguro de quimicos.Manejo seguro de quimicos.
Manejo seguro de quimicos.
 
Workplace Inspection
Workplace InspectionWorkplace Inspection
Workplace Inspection
 
Manual de-temas-seguridad
Manual de-temas-seguridadManual de-temas-seguridad
Manual de-temas-seguridad
 
Investigación de Accidentes e Incidentes de
Investigación de Accidentes e Incidentes de Investigación de Accidentes e Incidentes de
Investigación de Accidentes e Incidentes de
 
folleto riesgo mecanico.pdf
folleto riesgo mecanico.pdffolleto riesgo mecanico.pdf
folleto riesgo mecanico.pdf
 
Manejo de herramientas manuales
Manejo de herramientas manualesManejo de herramientas manuales
Manejo de herramientas manuales
 
Bloqueo y rotulado
Bloqueo y rotuladoBloqueo y rotulado
Bloqueo y rotulado
 
PUIGDENGOLAS ROSAS, S. (2015). Seguridad y salud en obras de construcción
PUIGDENGOLAS ROSAS, S. (2015). Seguridad y salud en obras de construcciónPUIGDENGOLAS ROSAS, S. (2015). Seguridad y salud en obras de construcción
PUIGDENGOLAS ROSAS, S. (2015). Seguridad y salud en obras de construcción
 
Control de energias peligrosas
Control de energias peligrosasControl de energias peligrosas
Control de energias peligrosas
 
NEBOSH Unit IG1
NEBOSH Unit IG1NEBOSH Unit IG1
NEBOSH Unit IG1
 
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridad
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridadSílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridad
Sílabus auditoría-fiscalización-e-inspección-de-seguridad
 
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008
CURSO SOLDADURA Y CORTE NOM 027 STPS 2008
 
Seguridad en el cda
Seguridad en el cdaSeguridad en el cda
Seguridad en el cda
 
Bloque etiquetado seguridad
Bloque   etiquetado seguridadBloque   etiquetado seguridad
Bloque etiquetado seguridad
 
Curso de iper ciro
Curso de iper   ciroCurso de iper   ciro
Curso de iper ciro
 
Inducción a la seguridad (i)
Inducción a la seguridad (i)Inducción a la seguridad (i)
Inducción a la seguridad (i)
 
Programa de inspecciones de seguridad sgsst
Programa de inspecciones de seguridad  sgsstPrograma de inspecciones de seguridad  sgsst
Programa de inspecciones de seguridad sgsst
 
Safety committee training
Safety committee trainingSafety committee training
Safety committee training
 
Safety sing
Safety singSafety sing
Safety sing
 

Similar a IPERC_COMPLETO.pptx

IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdf
IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdfIPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdf
IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdfArthurVogel1
 
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptx
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptxIPER-DIRISLE-dia03 (1).pptx
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptxshirleyserv
 
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos TVPerú
 
Identificacion de peligros y evaluacion de riesgos iper
Identificacion  de peligros y evaluacion de riesgos iperIdentificacion  de peligros y evaluacion de riesgos iper
Identificacion de peligros y evaluacion de riesgos iperMIKYRoll
 
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERC
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERCIdentificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERC
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERCTVPerú
 
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIA
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIACONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIA
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIAIrvinVallejoslavalle1
 

Similar a IPERC_COMPLETO.pptx (20)

Iper ancro-convertido
Iper ancro-convertidoIper ancro-convertido
Iper ancro-convertido
 
IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdf
IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdfIPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdf
IPERC - Presentacion Capacitacion - Steelser.pdf
 
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdfIPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
 
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdfIPER-DIRISLE-dia03.pdf
IPER-DIRISLE-dia03.pdf
 
Iper dirisle-dia03
Iper dirisle-dia03Iper dirisle-dia03
Iper dirisle-dia03
 
IPER-DIRISLE-dia03.pptx
IPER-DIRISLE-dia03.pptxIPER-DIRISLE-dia03.pptx
IPER-DIRISLE-dia03.pptx
 
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptx
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptxIPER-DIRISLE-dia03 (1).pptx
IPER-DIRISLE-dia03 (1).pptx
 
IPER-DIRISLE-dia03.pptx
IPER-DIRISLE-dia03.pptxIPER-DIRISLE-dia03.pptx
IPER-DIRISLE-dia03.pptx
 
IPER - MVCS (1).pdf
IPER - MVCS (1).pdfIPER - MVCS (1).pdf
IPER - MVCS (1).pdf
 
SSOMA-MÓDULO 02.pdf
SSOMA-MÓDULO 02.pdfSSOMA-MÓDULO 02.pdf
SSOMA-MÓDULO 02.pdf
 
IPER - MVCS.pptx
IPER - MVCS.pptxIPER - MVCS.pptx
IPER - MVCS.pptx
 
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos
Diapositiva IPER - Identificación de peligros y evaluación de riesgos
 
Identificacion de peligros y evaluacion de riesgos iper
Identificacion  de peligros y evaluacion de riesgos iperIdentificacion  de peligros y evaluacion de riesgos iper
Identificacion de peligros y evaluacion de riesgos iper
 
iperc.pptx
iperc.pptxiperc.pptx
iperc.pptx
 
IPERC1.pdf
IPERC1.pdfIPERC1.pdf
IPERC1.pdf
 
Metodologia gtc 45
Metodologia gtc 45Metodologia gtc 45
Metodologia gtc 45
 
Diagnostico iperc
Diagnostico ipercDiagnostico iperc
Diagnostico iperc
 
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERC
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERCIdentificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERC
Identificación de peligros e identificación de riesgos y controles -IPERC
 
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIA
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIACONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIA
CONCEPTOS BASICOS DE IPERC PARA LA INDUSTRIA
 
Normas de seguridad e higiene en el trabajo
Normas de seguridad e higiene en el trabajoNormas de seguridad e higiene en el trabajo
Normas de seguridad e higiene en el trabajo
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minasMirkaCBauer
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 

Último (18)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 

IPERC_COMPLETO.pptx

  • 1. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE RIESGOS Y CONTROL DE RIESGOS (IPERC)  Pautas Generales  Medidas de seguridad y rutas de evacuación.  Bienvenida a los participantes OBJETIVOS Al finalizar esta capacitación los participantes serán capaces de:  • Entender los conceptos básicos del IPERC.  • Elegir y aplicar las herramientas adecuadas para la evaluación de riesgos.  • Identificar los peligros potenciales e inminentes en su ambiente de trabajo, evaluar los riesgos por acción y exposición, así como establecer las medidas de control (eliminación, sustitución, controles de ingeniería, señalización, controles administrativos, uso de EPP )
  • 2. IMPORTANCIA DE UN IPERC EN LAS ORGANIZACIONES T oda actividad que realizamos conlleva un riesgo.  La lista es interminable y cubre cada aspecto de nuestra vida diaria, calle, en el trabajo, etc. en el hogar, en la  Este curso esta diseñado para ayudarle a evaluar los riesgos asociados a su trabajo y determinar las medidas de control.  Una parte importante de su trabajo es aplicar las medidas necesarias para controlar estos riesgos y proveer un ambiente de trabajo seguro para usted y para sus colaboradores.  Entender los diferentes conceptos.  Diferenciar claramente PELIGRO de RIESGO.  Familiarizarse con el significado de los términos y palabras usadas en el proceso IPERC.
  • 3. IPERC Identificación de Peligros, Evaluación de Riesgos, Control de Riesgos "Cada 15 segundos un trabajador muere a causa de accidentes o enfermedades relacionada con el trabajo” " Cada 15 segundos, 160 trabajadores tienen un accidente laboral” fuente : OIT
  • 4. OBJETIVOS DEL IPERC PREVENCIÓN DE ACCIDENTES • Identificar con detalle la exposición a agentes higiénicos . • Determinar con detalle el perfil de exámenes médicos por proceso y puesto de trabajo de acuerdo a la exposición a riesgos críticos y agentes higiénicos . • Planificar y adoptar controles para la prevención de enfermedades. • Determinar la reubicación de colaboradores por accidentes o enfermedades ocupacionales. PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES OCUPACIONALES CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS LEGALES •Art. 57 de la Ley: Evaluación de riesgos. •Art. •Art. 65 de la Ley: Evaluación de factores de riesgo para la procreación. 30, 77 y 82 del Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • 6. CONCEPTOS 1. Peligro: Situación o característica intrínseca de algo capaz de ocasionar daños a las personas, equipos, procesos y ambiente. 1. Identificación de Peligros: Proceso mediante el cual se reconoce que existe un peligro se definen sus características. y 1. Riesgo: Probabilidad de que un peligro se materialice en determinadas condiciones genere daños a las personas, equipos y al ambiente. y 1. Evaluación de Riesgo: Proceso de evaluar el riesgo o riesgos que surgen de uno o varios peligros teniendo en cuenta lo adecuado de los controles existentes, y decidir si el riesgo o riesgos son o no aceptables. 1. Medida de control: Acción enfocada a controlar el riesgo de acuerdo a la jerarquía de controles.
  • 7. Diferencia entre Peligro y Riesgo “Situación intrínseca ocasionar personas, o de característica algo capaz de • Material Caliente • Máquinas • Electricidad • Productos Químicos • Gases inflamable Peligro daños equipos, a las procesos y ambiente” “Probabilidad de que un peligro se materialice en determinadas condiciones •Caída • Choque • Contacto eléctrico • Intoxicación y genere daños a al las Riesgo personas, equipos y ambiente Ser Humano
  • 9. Que es IPERC Metodología que permite IDENTIFICAR CON DETALLE los peligros y sus los riesgos , para VALORARLOS y con esto determinar CONTROLES necesarios de acuerdo a la jerarquía de controles.
  • 11. Identificación de Peligros    ¿Cómo se identifican los peligros? Cuando realice un trabajo debe preguntarse: ¿Qué es exactamente lo que tengo que hacer? ¿Con qué materiales voy a trabajar? ¿Qué equipos y herramientas voy a usar? ¿Cuándo realizaré el trabajo? ¿Cómo afectaría la actividad a realizar a las personas, equipos, materiales o ambiente? El personal que dispongo es el idóneo y en cantidad necesaria. CORRECTO     INCORRECTO 
  • 12. Clasificación de Peligros PELIGROS QUÍMICOS Debido a la manipulación/uso en procesos y a la exposición a vapores, gases, solventes, humos, neblinas, líquidos, sólidos como producto de reacciones químicas o de exposición a productos químicos.
  • 13. Clasificación de Peligros PELIGROS FÍSICOS Los peligros físicos del trabajo son peligros del lugar del trabajo que pueden afectar el cuerpo, como ruido, vibraciones, Iluminación, temperatura, radiaciones ventilación, humedad, ionizantes (rayos no x, gamma y beta), radiaciones ionizantes (Microondas, infrarrojos y ultravioletas).
  • 14. Clasificación de Peligros PELIGROS LOCATIVOS Se encuentran aquí : escaleras y barandas, húmedos), muros, defectos techos, en pisos (lisos, irregulares, alturas insuficientes, almacenamiento inadecuado, falta de orden, aseo y limpieza.
  • 15. Clasificación de Peligros PELIGROS BIOLÓGICOS Es la exposición a mohos, hongos, plagas, pueden virus, bacterias, parásitos, roedores, entre otros, que producir enfermedades.
  • 16. Clasificación de Peligros PELIGROS ERGONÓMICOS Son ejemplos de peligros ergonómicos el levantamiento de peso, movimientos repetitivos, posiciones diferentes incómodas, posiciones sentado, el herramientas inadecuadas, las inadecuadas que se adoptan de pie o trabajo sedentario prolongado, el trabajo de pie prolongado, entre otros.
  • 17. Clasificación de Peligros PELIGROS PSICOSOCIALES Es toda condición que experimenta el hombre en cuanto se relaciona con su medio circundante y con la sociedad que le rodea, y se constituye en un peligro en el momento en que se convierte en algo nocivo para el bienestar del individuo o cuando desequilibran su relación con el trabajo o con el entorno.
  • 18. RELACION PELIGRO - RIESGO Riesgo:  Probabilidad evento genere pérdida
  • 19. PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia ) Peligro: Ruido superior a 85 db y sin EPP CONSECUENCIA (LESIÓN / ENFERMEDAD/ DAÑO MATERIAL) EVENTO ,que podría causar una lesión • Peligro: Vibración por uso de martillo neumático EVENTO ,que podría causar una lesión CONSECUENCIA (LESIÓN / ENFERMEDAD/ DAÑO MATERIAL) Sobre exposición a la vibración Enfermedades Osteomusculares Exposición a Ruido Hipoacusia inducida por ruido •Riesgo: Peligro: Ruid Enfermedades Osteomusculares o superior a 85 db y sin EPP
  • 20. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia ) r E n 1 IPeligro: Superficies calientes 1 •Riesgo: EVENTO ,que podria causar una lesión CONSECUENCIA (LESIÓN / ENFERMEDAD/ DAIIO MATERIAL) Contacto con partes calientes Quemadura de 2º grado ,- Peligro: Arco eléctrico •Riesgo: EVENTO ,que podRJa causar una lesIón de soldadura CONSECUENCIA (LESIÓN I ENFERMEDAD/O.ARO MATERIALl Exposición a arco eléctrico Daños en la vista
  • 21. PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 22. IDENTIFICA: PELIGROS RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 23. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este IDENTIFICA: PELIGROS RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia ) PELIGRO • Esmeril de banco en funcionamiento • Pieza metálica a esmerilar. • Cables eléctricos suspendidos sobre la cabeza. • Instalaciones eléctricas antiguas. RIESGO( Evento Peligroso/ Consecuencia • Atrapamiento /Corte en los dedos, a.mputación ) • Proyección de esquirlas a la vista /lesiones en la vista • Contacto eléctrico directo /Quemadura por choque eléctrico
  • 25. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 26. PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 27. PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 28. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este PELIGROS / RIESGO( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 29. PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 30. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este
  • 31. PELIGROS / RIESGO ( Evento peligroso, Consecuencia )
  • 32.
  • 33. PASOS PARA EL DESARROLLO DEL IPERC
  • 34. PASO 1: Establecer Procesos, listar actividades y tareas Para este paso debemos tomar como base el Análisis de Proceso del área : •Listar las actividades de cada proceso •Listar las tareas de cada actividad
  • 35. PASO 2: Identificación de peligros y determinación de riesgos Este paso debe desarrollarse exclusivamente durante el desarrollo de las tareas, observando, consultando a los colaboradores en el proceso. •Identifique los peligros en cada tarea. •Determine los riesgos( evento y consecuencia) asociados a cada peligro identificados
  • 36. PASO 3: Estimación del Nivel del Riesgo Este paso debe desarrollarse con el equipo de trabajo del proceso conformado para el IPERC. Para la evaluación se debe emplear la Matriz de Nivel del Riesgo •El grupo de trabajo debe Determinar el índice de probabilidad, teniendo en cuenta el índice de persona expuestas, de procedimientos existentes, de capacitación, de exposición al riesgo. •El grupo de trabajo debe Determinar el índice de severidad, teniendo en cuenta la naturaleza del daño y las partes del cuerpo afectadas. Probabilidad X Severidad = Nivel de Riesgo
  • 37. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este - MATRIZ DE EVALUACÓN DE RIESGOS catastróficos (50) Mayor (20) Moderado AJto (10) Moderado (5) Moderado Leve (2) Mínima (1 ) - - 8 - a a 10 o e( o a: 11& .1 5 10 25 15 > � 10 4 6 5 4 Puede suceder (3) Probable (4) Muy Probable (5) Escasa (1 ) PROBABILIDAD VALORACIÓN DE RIESGOS RIESGO CRÍTICO 50<X<=250 MÉTOD0-1 RIESGO ALTO 15<X<=50 RIESGO MEDIO 3<X<=15 AMARILLO RIESGO BAJO X<=3
  • 38. Dirección de Redes Integradas de Salud lima Este Ministerio de Salud EVAlUACIÓN DEL NIVEL DE RlESGO ESTIMACIÓN DEL NIVEL DE RIESGO PROBABIUDAD SEVERIDAD (CONSECUENCIA) CRITERIO DE SIGNIFICANCIA ÍNDICE PERSONAS EXPUESTAS PROCEDIMIENTOS EXISTENTES GRADO DE RIESGO CAPACITACIÓN EXPOSICIÓN AlRIESGO PUNTAiE Al menos una vez al allo (5) TrMal (T) LeSlonsin lnca�diid (S) 4 Existen son s.tli.sfilClonos y suficientes Personal entrenado, conoce el peligroy loprev1ene NO SIGNIFICATIVOS 1 Dvla3 Oisconfot /moornododad ISO) Esporadicamente (SO) Tolerable (TO) oesas Al menos una vez al mes IS) Lesion con Inca p&Ctdad temporal (S) Moderado (M) oe s a 16 Existen parcialmente y no son satisfactorios y suhetentes Personal parcial mente entrenado� conoce el peligropero no toma acciones decontrol 2 Oe4a 12 Daño a I• salud reversjble (SO) Eventualment'" (SO) Importante ( IM) Del7a24 SIGNIFICATIVOS Al menosuna VH al dla (SJ Leslon con 1ncap&e1dad perman..nt'" (S) Personal no entrenado, no conoce el peligro, no toma acciones de control No existen 3 Mas de 12 Intolerable (IT) De2Sa36 oa�o a la salud irreversible(SO) Permanentemente (SO) , METOD0-2 LIGERAMENTE DAf.llNO EXTREMADAMENTE DAAINO DARINO J , MODERADO TOLERABLE 5-8 TRIVIAL � + 9-16 o e o � iii � TOLERABLE MODERADO MPORTANTE 9-16 17-24 5-8
  • 39. PASO 4: Valoración del Riesgo En este paso es muy importante la participación del responsable del área o proceso, ya que el establecer que un riesgo evaluado, es significativo o no significativo, implicará la responsabilidad que asume la organización para con sus colaboradores. La interpretación del nivel del riesgo es decisiva para determinación de la significancia del mismo.
  • 40. Dirección de Redes Ministerio de Salud Integradas de Salud lima Este NlVEL DE RIESGO INTERPRETACIÓNISIGNIFICAOO No se debe comenzar ni continuar el 1rabajohasta que se redU2.ce el riesgo. Si no es pos.ble reducir el nesgo. inclu!,o con recursos iU:rnitados debe prohibirse el traba,o. No debe comenzarse eJ trabajo hasta que s,e haya re,ducidoel riesgo. Puede que sepreásen recursos considera.bles para controlar el riesgo. Cuando el ñesgo corresponda a un trabajo q-ue se está re:sfrzando, debe remediarse el probk!ma en ur tiempo infef'IOf' al de los tiEtsgos moderados. INTOLERABLE 25-36 lMPORTANTE 17-24 MÉTOD0-2 Se oeben hacer esfuerzos para reducir el nesgo, detenninancso Jas precisas. ínversiones Las medidas par:s reducir eJ nesg.o. detenn·nando l3s inve�es pn!eisas Las medJdas para reducir eJ riesgo deben implantarse en un periodo determinado. Cuando el riesgo moderado está asociado cor. consecuencias MODERADO 9-16 eXITemadamerte dañinas (rnortaJ o acción posterior para establecer con muy g,..·,es). se precisará una más precisión Is probab idad de daño como base para detennmar la r-eoes-dad de mejora de las medidasde control No se nec-e.sit8me1orar la acaon pr-evenbva. Stn embargo se deben considerar soluciones más rentables o me,oras que no supongan una carga económ.ica inlportante. Se requieren comprobaciones periódicas para asegurar que se mantiene la eficacis de la!. medidas de control. TOLERABLE 5-8 1 TRIVIAL 4 No se recesita adoptar ningwis acción 1 1
  • 41. PASO 5: Establecimiento de las Medidas de Control Luego de haber determinado si el riesgo es significativo o no significativo, se deberá establecer medidas de control eficientes que permitan reducir los niveles de riesgos para todos aquellos valorados como significativos, hasta lograr niveles en los cuales estos riesgos lleguen a ser valorados como no significativos. El establecimiento de las medidas de control no deben limitarse solo a los riesgos valorados como significativos, pudiendo establecerse también para aquellos valorados como no significativos, buscando siempre reducir los niveles de riesgos evaluados.
  • 42. PASO 5: Establecimiento de las medidas de Control • Los controles, deben establecerse teniendo en cuenta la Jerarquía de Controles