HUMANISMO Y UNIVERSIDAD CATOLICA

1. Ronny Jamil Delgado Zambrano
Universidad Técnica Particular De Loja
Humanismom Universidad y Cultura - Paralelo 106
Samuel Benedetto Santacruz Moncayo
Í

2. HUMANISMO
Entre las principales
organizaciones universitarias
nacidas en la Edad Media y que
todavía subsisten están las
siguientes:
Universitas Scholarium
Bononiensis: Bolonia siglo XII
(año 1119).
Universitas Magistrorum Lutetiae
Parisiorum. París – año 1150.
Gran universidad teológica mas
importante de Europa.
Universidad de Oxford
(Inglaterra, 1167).
Universidad de Cambridge
(Inglaterra, 1209).
Universidad de Salamanca
(España, 1209).
Universidad de Padua (Italia,
1222).
Universidad de Nápoles (Italia,
1224).
 Universidad de Tolouse
(Francia, 1229).
RETOS DEL HUMANISMO
1. Formación en un sistema integrador que trasladen la formación
hacia un humanismo práctico vivencial, donde el conocimiento
ya adquirido sea direccionado a la experiencia para crear una
“necesidad” y se fidelicen con el aporte que la institución realiza
a su vida.
2. Lograr el encuentro interno (personal) para alcanzar soluciones
viables para la vida y desarrollo adecuado en el entorno, con
esfuerzo y enfrentado dificultades para lograr conjuntamente
entre docentes y estudiantes, un mundo más humano, afianzado
en los valores cristianos, con espíritu crítico y creativo.
3. "Tener como guía al pensamiento clásico, como fin tanto
espiritual cómo pragmático poner al hombre en el centro
mismo de toda reflexión moral, con el objetivo mismo de
conocer el mundo humano, en sus propios términos y valores
para hacer de cada obra individual una mejor persona y en sus
relaciones colectivas un mejor ser humano"
-PAULO VÉLEZ LEÓN
¿Cuándo y cómo nacen las
universidades?
Las primeras universidades propiamente dichas
surgieron a finales del siglo XII, de las libres
asociaciones de maestros y discípulos recibiendo
privilegios de los príncipes además de jurisdicción
propia y beneficios eclesiásticos.
El término universidad se deriva del latín -
universitas magistrorum et scholarium-, que
aproximadamente significa “comunidad de
maestros y alumnos”. La Real Academia Española
la define como una institución de enseñanza
superior que comprende diversas facultades y que
confiere los grados académicos correspondientes.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA
EN LA ENCÍCLICA DE LA EX – CORDE ECCLESIAE
La universidad católica, según la
encíclica Ex Corde Ecclesiae
promulgada por Juan Pablo II en
1990, comprende un conjunto
de características que definen su
institucionalidad.
En esencia, constituye un centro del
saber. Esto se debe a que una de sus
principales funciones es la formación
a través de la interacción entre
profesores y alumnos. Esta finalidad
las orienta hacia la investigación, por
lo que su objetivo natural es la
búsqueda de la verdad en todas las
áreas del conocimiento para
beneficio de la humanidad.
5.- CENTRO DEL SABER:
Dentro de la Constitución Católica hace
referencia a la importancia de la institución
en el mundo social y como aporta en cada
uno de los ámbitos, evolucionando día a día
con el fin de beneficio a los estudiantes.
6.- HUMANISTA:
Ofrece nuevas formas de pensar y
reflexionar acerca de las artes, la ciencia y
la política, en el sentido amplio significa
“valorar al ser humano y la condición
humana”.
2.- INVESTIGATIVA: Proceso intelectual
y experimental que comprende un conjunto
de métodos aplicados de modo sistemático,
con un tema establecido a fin de ampliar o
desarrollar el conocimiento en el ámbito
científico, humanístico, social o tecnológico,

4. 

