¿CUANTOS SON LOS TIPOS DE CREATIVIDAD Y CUANTOS HAY? En las siguientes diapositivas se hablaran de ello.

1. P O R S T E V E N E S C O B A R
P A R A 2 D O D I S E Ñ O G R A F I C O
TIPOS DE CREATIVIDAD

2. Jeff DeGraff*
 ¿Todas las personas son creativas? Seguro que lo son, pero de
muy diferentes maneras y en diversos grados. Hay una gran
diferencia entre la canción popular que escribiste para tu
novia de la universidad y una sinfonía de Beethoven.
 Nuestro anhelo democrático de hacer que todos sean iguales
nos ha llevado a hacer poco distinguible la grandeza creativa
del acto de expresión personal. Lo que hace falta es la
apreciación significativa de los diferentes niveles de
creatividad y cómo utilizarlos como pasos para incrementar
nuestro potencial.
 Estos son cinco niveles y tipos de creatividad, desde el más
fácil hasta el más difícil de dominar.

3. Creatividad mimética
 La mímesis es un término que ha llegado a nosotros desde los antiguos griegos, que
significa imitar o remedar. Ésta es la forma más rudimentaria de la creatividad.
Varios animales desde los cuervos de Nueva Caledonia hasta los orangutanes tienen
la capacidad de crear herramientas simplemente al observar a otras criaturas. Si
ponemos juntos a una madre y a su hijo queda manifiesto que hacemos lo mismo.
Es la base del proceso de aprendizaje.
 Una forma a menudo pasada por alto de la creatividad es simplemente tomar una
idea de un área o disciplina y aplicarla en otra. Por ejemplo, un médico de la Clínica
Mayo que busque mejorar la experiencia del paciente podría hacer una visita a un
Hotel Ritz-Carlton, que es conocido por su servicio al cliente.
 El fallecido cofundador y presidente ejecutivo de Apple, Steve Jobs consideraba esta
capacidad de moverse a través de los límites para adaptar las ideas como la clave
para la creatividad útil: "La creatividad es simplemente conectar cosas. Cuando le
preguntas a las personas creativas cómo hicieron algo, se sienten un poco culpables
porque realmente no lo hicieron, simplemente vieron algo. Les pareció obvio
después de un tiempo. Eso es porque fueron capaces de conectar experiencias que
han tenido y de sintetizar nuevas cosas".

4. Creatividad bisociativa
 "Bisociativo" es un término acuñado por el novelista Arthur Koestler en su célebre
libro The Act of Creation para describir cómo nuestra mente racional consciente
puede conectar los pensamientos racionales con los intuitivos para producir los
llamados momentos Eureka. En la tradición Zen, este acto de comunión se llama
Satori, es decir, iluminación repentina. La creatividad bisociativa se produce
cuando una idea familiar es conectada con una idea poco familiar para producir un
híbrido innovador.
 Aunque a menudo la conexión de ideas es realizada a través de medios más
contemplativos, puede ser estimulada mediante el bombardeo de la mente con un
aluvión de pensamientos al azar para ver cuáles logran permanecer. La descripción
general de este tipo de actividad es llamada lluvia de ideas.
 Por ejemplo, en 1994, mientras salían de una experiencia cercana a la bancarrota y
mientras trabajaban en Toy Story, cuatro de los directores originales de Pixar
almorzaron en un restaurante e hicieron una lluvia de ideas sobre las películas que
querían hacer. Con base en los conceptos de cada uno, a partir de esa reunión
informal surgieron Bichos, Monsters Inc., Buscando a Nemo y WALL-E. Esos
advenedizos de Hollywood cambiaron la industria del cine con una tarde de arrojar
ideas al aire.

5. Creatividad analógica
 Los grandes innovadores, desde Arquímedes en la bañera hasta Einstein
montando su ascensor de la relatividad, han utilizado analogías para
resolver problemas complejos. Nosotros usamos analogías para transferir
información que creemos que entendemos en un dominio (la fuente) para
ayudar a resolver un problema en una zona desconocida (el objetivo). Por
ejemplo, el diseño de la aspiradora permaneció en gran medida sin cambios
durante casi un siglo, cuando el inventor James Dyson utilizó una analogía
diferente -los ciclones- para separar las partículas a través de la fuerza
giratoria de una centrifugadora.
 Las analogías pueden ser utilizadas para alterar el pensamiento habitual
con el fin de dar paso a nuevas ideas. De la misma forma en que una
analogía nos ayuda a dar sentido a nuestras experiencias al asimilar lo que
no sabemos dentro de lo que sí sabemos, el proceso también funciona a la
inversa.
 Es decir, podemos tomar algo que creemos que conocemos y utilizamos la
analogía para hacerlo desconocido. Los artistas lo llaman
'desfamiliarización'.

6. Creatividad narrativa
 ¿Alguna vez has escuchado a un niño que intenta contar
correctamente una historia? O tal vez tienes un amigo cercano que
siempre arruina el final de un buen chiste. Ambos son ejemplos de
lo difícil que es contar una historia de manera coherente,
significativa y convincente.
 Las historias son una compleja mezcla de personajes, acciones,
tramas, descripciones y gramática. Pero lo más importante es que
tienen una voz narrativa -nuestra voz- auténtica o personificada.
Cómo contamos la historia puede energizar la anécdota más trivial o
apagar la historia más emocionante y cautivadora.
 La narrativa es una historia comunicada en secuencia. Se trata de
cómo es contada la historia. Las historias pueden ser fácilmente
deconstruidas y reconstruidas para hacer diferentes versiones o
nuevos brebajes. Por ejemplo, muchos estadounidenses bebieron
por primera vez la cerveza Dos Equis en la década de 1970 durante
sus años universitarios, mientras estaban de vacaciones de invierno
en California o México.

7. Creatividad intuitiva
 Aquí es donde la creatividad se vuelve más grande y posiblemente
más allá de nuestro alcance. La intuición se trata tanto de recibir
ideas como de generarlas. Hay varios métodos para liberar y vaciar
la mente - la meditación, el yoga y los cánticos, por nombrar
algunos. La idea básica es distraer y relajar la mente para crear un
estado de conciencia fluido donde las ideas lleguen fácilmente.
Normalmente, los discípulos son instruidos por gurús reconocidos y
a menudo les toma años dominar estas técnicas.
 Rabindranath Tagore, el primer premio Nobel de Asia, desarrolló
algunas prácticas de meditación específicamente para mejorar la
creatividad personal, al igual que hizo Rudolf Steiner, el fundador
del sistema de educación Waldorf.
 Los enfoques intuitivos a la creatividad son demasiado numerosos
para reseñarlos aquí. Van desde la escritura autonómica hasta
tomar drogas que alteran la mente (no recomendado).