1. Clase 3
Características de la
creatividad

2. Si bien el término
creatividad comienza a
aparecer a fines del siglo
XIX con la revolución
Industrial, no es hasta
mediados del siglo XX,
con Guilford que se
establece como tal
postula que creatividad e
inteligencia no son lo mismo,
señalando que ambas son
habilidades homólogas pero
diferentes.

3. Tipos de creatividad (Jeff DeGraff)
Todos somos creativos en diferentes
niveles. Importancia de dilucidar
estos niveles y potenciarlos para el
desarrollo de nuestro potencial
creativo.

4. Creatividad
Mimética
Creatividad
Narrativa
Creatividad
Intuitiva
Creatividad
Bisociativa
Creatividad
Analógica

5. Creatividad Mimética
"La creatividad es simplemente
conectar cosas. Cuando le preguntas a
las personas creativas cómo hicieron
algo, se sienten un poco culpables
porque realmente no lo hicieron,
simplemente vieron algo. Les pareció
obvio después de un tiempo. Eso es
porque fueron capaces de conectar
experiencias que han tenido y de
sintetizar nuevas cosas".
Steve Jobs - apple

6. Relaciona el pensamiento
racional con el intuitivo para
producir momentos Eureka!
Se puede potenciar a través de
la meditación y la práctica de la
lluvia de ideas, entre otras
herramientas (dejar que el
cerebro descanse…)
Ocurre en los
momentos más
inesperados, no se
puede prever, ni
preparar

7. Se basa en la dinámica
de las 3 “F”
Flexibilidad
Fluidez
Flujo
Mejor tener muchas ideas
sin pulir que pocas
"buenas" ideas = a mayor
sea la diversidad de ideas,
mayor el rango de posibles
soluciones
A menudo tenemos la
idea "correcta" pero la
hemos colocado en el
lugar "equivocado", así
que tenemos que moverla
por ahí para ver donde se
ajusta mejor para cumplir
con nuestros desafíos.
No somos creativos
bajo presión. Tenemos
que estar tanto
estimulados como
relajados para extraer
la energía necesaria
para crear. Las ideas se
vuelcan sin problemas
cuando comenzamos a
disfrutarlo...

8. Creatividad Analógica
Analogía = relación de
semejanza entre cosas
distintas,.
Los grandes innovadores, desde
Arquímedes con la "bañera", hasta Einstein
montando su "ascensor" de la relatividad,
han utilizado analogías para resolver
problemas complejos. Las analogías
pueden ser utilizadas para alterar el
pensamiento habitual con el fin de dar
paso a nuevas ideas.
Las usamos para transferir información
que creemos que entendemos en un
área para ayudarnos a resolver un
problema en un tema que
desconocemos

9. Las historias son una compleja
mezcla de personajes, acciones,
tramas, descripciones y
gramática. Cómo contamos la
historia puede energizar la
anécdota más trivial o apagar la
historia más emocionante y
cautivadora. Las historias pueden
ser fácilmente deconstruidas y
reconstruidas para hacer
diferentes versiones o nuevos
brebajes.
Act. Práctica : “La
anécdota”

10. La Intuición se relaciona con
nuestro mundo espiritual
Es la menos racional, se
relaciona con la intuición
personal.
Podemos favorecer su desarrollo potenciando nuestro
desarrollo espiritual (oración, reflexión, meditación,
contemplación, etc.)

11. Tipos de creatividad (Maslow)
Primaria
Todos poseemos las mismas
capacidades de acceder a la
creatividad. Es natural en nosotros
Secundaria
Particular de cada persona. Se expresa a
través de las capacidades de cada uno; su
desarrollo es influenciado por el medio y
formación de habilidades y aptitudes del
individuo

12. Tipos de creatividad (Taft)
Caliente
Espontánea, de expresión
libre, sin ningún tipo de
control. Está ligada a lo
emocional
Fría
Búsqueda por resolver conflictos o explorar
nuevos conceptos, conocimientos e ideas.
Análisis de la información para implementar
soluciones nuevas a los conflictos presentes

13. Tipos de creatividad (Guilford)
Filogenética: propia a
cualquier individuo,
independiente de su
grado de desarrollo
Cinética: se relaciona con el
movimiento: se expresa en el
acto ya que contempla la
creatividad como proceso
Potencial: Depende
de las capacidades
individuales. “Aptitud
de crear ideas
nuevas”. Puede
modificar su medio
Fáctica: Realza la expresión o
producto de la acción
anterior, es decir, es el
resultado del proceso
realizado.