1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “LATINOAMERICANO”
SEGUNDO QUIMESTRE AÑO LECTIVO 2014 – 2015
EVALUACIÓN SUMATIVA SEGUNDO PARCIAL
QUÍMICA
Nombre del Docente: Lic. Simon Nolasco
Nombre del estudiante:………………………………………………………………….
Curso: TERCERO BGU PARALELO:……….
Fecha:…………………………………………………………………………..
Por favor lea con atención las preguntas, luego contéstelas según usted considere las
preguntas fáciles luego las complicadas, evite tachones y manchones, recuerde esta es su
carta de presentación
1. Identificasi lassiguientespropiedadessonpropiedadesintensivas( I) o extensivas( E):
( ) La viscosidadde losaceites.
( ) La densidadde laleche.
( ) El áreade un terreno.
( ) La durezade unanillode oro de 24 kilates.
2. Identificaloscambiosfísicos( F) y químicos( Q ) en lassiguientesafirmaciones:
I. El hierrose corroe formandoherrumbre ( )
II.El aluminiofundido ( )
III.La mezclade agua con sal ( )
IV.Cuandouna florse marchita ( )
3. Es un fenómeno físico:
a) Putrefacción de los alimentos.
b) Evaporación del agua.
c) Cocción de los alimentos.
d) Combustión de la gasolina.
e) La digestión de los alimentos.
4. Complete correctamente lassiguientesproposiciones:
a-Los________________ poseenformasvariable peronose puedencomprimir,yaque dependendel
recipiente que loscontiene.
b. La ________________ es el pasodel estado gaseosoa líquido.
c. En la fusiónde uncuerpo,la ______________ es constante.
d. El pasodel estadosólidoalíquidose denomina ___________
2. 5. Es el cambio que un cuerpo sufre sin alterar sus propiedades:
a) Fenómeno químico b) Fenómeno alotrópico c) Reacción química
d) Fenómeno físico e) propiedades
6. Propiedadque permiteque algunoscuerposse puedantransformarahilos.
a) Maleabilidad
b) Divisibilidad
c) Dureza
d) Ductibilidad
e) Impenetrabilidad
7. Mencione 4 ejemplosde fenómenosalotrópicos:
a. _______________
b. _______________
c. _______________
d. _______________
8. La mezclade agua, untrozo de cuarzo, 25 g de sacarosa y uncubo de hielose encuentranenun
sistemacerrado. En relaciónalas fasesycomponentes,indique cuantasfasesycomponentesposee
este sistema
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Docente Coordinador académico
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Estudiante Representante
