2. Es el estudio de los modos en
que las culturas desarrollan,
material y conceptualmente,su
apropiación de la
espacialidad.
diyt Martín
3.
4.
5. Conocer los atributos de la
forma, tanto geométricos
como perceptuales
Aspectos comunicacionales de la forma
(conceptuales)
Aspectos tecnico-constructivos de la forma
(Producción industrial- standarización)
diyt Martín
6. ¿Como se relaciona con
nuestra práctica?
Indumento: Modo de
apropiación de la espacialidad
en torno al cuerpo
diyt Martín
7. Manera o modo de organizar el
espacio:
PLANO ABSTRACTO/ PLANO
CONCRETO
diyt Martín
9. PLANO CONCRETO:
¿Cómo? Partido
conocimientos dados por la práctica permanente
con materiales, experimentación, búsqueda,
prueba y error, muchos errores y pocos aciertos.
diyt Martín
11. Nociones básicas
La prolongación de
un PUNTO, nos da
una LINEA
La extensión de una
linea, produce un
plano
La extensión de un
plano, se convierte en
un volumen
12.
13.
14.
15. ¿Cómo? Partido Diseñar
Abstracción---------------Concreción
LA IDEA LO QUE ES
diyt Martín
Es un poliedro de 6 caras
cuadradas congruentes. Todas
sus caras son de 4 lados y
paralelas 2 a 2 , posee 8
vertices y 12 aristas.
LÓGICA ABSTRACTA
CONCRECIÓN
FORMAL
20. diyt Martín
Herramientas formales
Construcción del objeto
LINEAL (donde predominan las lineas) X VARILLAS
LAMINAR (donde predominan los planos) X PLACAS
VOLUMÉTRICO (predominio de volúmenes) X VOLUMENES
27. diyt Martín
NOCIÓN DE FIGURA y ESPACIO
Entidades limitantes, lo que ES y lo que NO ES
Lo que no es , también determina la forma
¨Treinta radios convergen en un solo centro;
Pero es del agujero del centro de la rueda de lo que depende el
uso del carro.
Hacemos una vasija de un trozo de arcilla; es el espacio vacío de
su interior el que le da su utilidad.
Construimos puertas y ventanas para una habitación; pero son
estos espacios vacíos los que la hacen habitable.
Así, mientras que lo tangible tiene ventajas, es lo intangible de
donde proviene lo útil.¨
Lao Tsé. Tao te Ching IX El uso de la Nada
35. diyt Martín
REFLEXIÓN / INFLEXIÓN/ TRASLACIÓN
REFLEXIÓN: situación de pares a partir de un
eje, simetría. Es estático
INFLEXIÓN: situación de pares OPUESTOS a
partir de un eje. Es estático ej: curva-
contracurva
36. diyt Martín
REFLEXIÓN / INFLEXIÓN/ TRASLACIÓN
TRASLACIÓN: hay
una directriz por la
que se traslada un
objeto siguiendo un
ritmo
42. diyt Martín
Efectos de la luz sobre el objeto
COLOR. TONO (color) / VALOR (luminosidad) /
SATURACIÓN (mas o menos cerca del gris, pureza
del color)
TEXTURA
TRANSPARENCIA Y BRILLO
Ejemplos de diferentes formas de apropiación del espacio
Ejemplos de diferentes formas de apropiación del espacio. La manera de apropiar el espacio tiene un componente cultural, identidad. Compromiso y una postura política
En una serie en un indumentaria puede haber una o varias ideas de forma, que se van manisfestando de diferentes manera a lo largo de las propuestas. Esta forma abstracto se ¨lee¨cuando observamos su concreción, existencia material¨ en el plano de las ideas todavia no es, para poder ser, debe materializarse al plano concreto.
Lo que hacemos en el taller es buscar ideas abstractas de organización espacial partiendo del plano concreto que tiene un catálogo de formas ilimitado, para luego analizar su idea abstracta y al entenderla poder seria.
Bajarlo a lo que ya se hizo, preguntar
Plano abstracto
Ejemplos de logica abstracta y diferentes partidos
Ejemplos de logica abstracta y diferentes partidos
Ejemplos de logica abstracta y diferentes partidos
Plano concreto, partido , diseñar
Bajarlo a lo que ya se hizo, preguntar.
Bajarlo a lo que ya se hizo, preguntar
ARISTAS, CARAS, 90 GRADOS, ORTOGONALIDAD, ESPACIALIDAD, PUREZA FORMAL, PARALELAS, SIMETRIA , LLENO Y VACIOX CONTRASTE
ASIMETRIA, DESESTRUCTURA, ABLANDAR LO RIGIDO DELA FORMA, FRAGMENTACIÓN MODULAR
ARISTAS, CARAS, 90 GRADOS, ORTOGONALIDAD, ESPACIALIDAD, PUREZA FORMAL, PARALELAS, SIMETRIA , LLENO Y VACIOX CONTRASTE
ASIMETRIA, DESESTRUCTURA, ABLANDAR LO RIGIDO DELA FORMA, FRAGMENTACIÓN MODULAR
Herramientas
Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos
PROYECCIONES DE LA FORMA, CARAS, LADOS
PROYECCIONES DE LA FORMA, CARAS, LADOS
EJEMPLO INDUM LLENO Y VACIO
EJEMPLO INDUM LLENO Y VACIO/ porque necesito entender la morfo, poder analizarla? Para poder seriar idea de partido /el plano continuo, sin cortes/ derecho y revés / conceptuales indumento avios y formas simples, idea del indumento-accesorio / contraste rigido-flexible tensión entre ambos /2d plano gráfico /color acento paleta vibrante primaria /
EJEMPLO INDUM LLENO Y VACIO/ porque necesito entender la morfo, poder analizarla? Para poder seriar idea de partido /el plano continuo, sin cortes/ derecho y revés / conceptuales indumento avios y formas simples, idea del indumento-accesorio / contraste rigido-flexible tensión entre ambos /2d plano gráfico /color acento paleta vibrante primaria /
EJEMPLO INDUM LLENO Y VACIO
EJEMPLO INDUM LLENO Y VACIO
Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos
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Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos
Piensen en sus trabajos / Geometrico /orgánico organizado grilla estructura Visible?