Este documento compara dos tipos de mapas utilizados para desarrollar temas: mapas conceptuales y mapas mentales. Ambos autores discutidos ven los mapas como herramientas útiles de aprendizaje, aunque uno prefiere los mapas conceptuales y el otro los mapas mentales. El autor de la reseña también encuentra útiles los mapas para entender y explicar temas, particularmente apreciando cómo los mapas mentales facilitan la interacción e incluso pueden hacer la enseñanza divertida.
Fichas bibliográficas y mi foto en la feria del libro
Reseña de mapas terminada 1
1. Mayra Alejandra Salas Saucedo
Reseña
LMKT <<UPSLP>>
A5
05/10/12
Comprensión de temas a partir del
desarrollo en mapas
La siguiente reseña tiene su punto de partida en los mapas que utilizamos para
desarrollar un tema pues el primero de Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A.
nos hablan de los Mapas Conceptuales como herramientas de aprendizaje,
Santiago: ABSCH Expotallar V; y el segundo de Zambrano, Jazmín nos menciona
lo que son los Mapas Mentales
El tema central del artículo de Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A. (2002)
es que los mapas conceptuales suelen ser la mejor opción de aprendizaje, puesto
que para su creación necesitas haber investigado bien el tema; aun que no son
tan usados como otros tipos de mapas por su complejidad. La postura de
Zambrano Jazmín (2000) es muy similar a la de Maricoy a diferencia de que ella
defiende y opta por los mapas mentales que son más simples y también eficaces.
Sin embargo Maricoy también crea subtemas acerca de las mejores opciones
donde puedes usar estos mapas?, organización, limpieza, funciones que pueden
adquirir. “La evaluación es una estrategia en el proceso de construcción de
conocimientos, sucesivamente en el proceso de aprendizaje” (Zambrano, 2000)
también utiliza otros tipos de subtemas pero ella plasma paso a paso como debe
hacerse un mapa mental, nos da una serie de pasos y ejemplos para consolidar el
conocimiento.
En conclusión ambos autores concluyen en que los mapas son una excelente
técnica de aprendizaje y repaso de determinado tema a comprender y expresan
2. que utilices el mapa que utilices sin duda te dejara un conocimiento practico
inmediato.
Yo estoy desacuerdo con los autores de estos temas, puesto que en las
ocasiones en las que yo e utilizado x tipo de mapa me han ayudado a entender y
poder explicar el tema que desarrolle como mapa. Aunque muy a mi forma de
pensar los mapas mentales me han ayudado mucho mas al momento de exponer
un tema frente a la clase pues estos nos permiten interactuar más e incluso
pueden llegar a ser divertidos si sabemos hacerlos correctamente.
Bibliografía
Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A. ,Zambrano, Jazmín; Mapas mentales y
conceptuales extraído el 5 de Octubre de 2012 de
http://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_group=courses&u
rl=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2FdisplayLearningUnit%3Fcourse_i
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