Este documento describe el sistema solar. Explica que está formado por el Sol y los planetas que giran a su alrededor, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También incluye una tabla con las distancias de cada planeta en relación al Sol. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los cuerpos celestes que componen nuestro sistema solar.

1. PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR
SANDRA MILENA FABIAN HINCAPIE
COD: 201512174
UNIVERCIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FESAD
TICS
TUNJA
2015

2. TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCION…………………………………………………………
2. OBJETIVO…………………………………………………………………
3. SITEMA SOLAR…………………………………………………………...
3.1. TABLA DE DISTANCIAS DEL SISTEMA SOLAR…………….
3.2. MERCURIO………………………………………………………..
3.3. VENUS……………………………………………………………..
3.4. TIERRA…………………………………………………………….
3.5. MARTE…………………………………………………………….
3.6. JUPITER…………………………………………………………..
3.7. SATURNO………………………………………………………….
3.8. URANO…………………………………………………………….
3.9. NEPTUNO……………………………………………………….....
4. ACTIVIDAD DE EVALUACION…………………………………………
5. CONCLUCION…………………………………………………………….
6. WEBGRAFIA……………………………………………………………….

3. INTRODUCCION
Este trabajo se realiza para mostrar un tema importante como lo es El sistema solar,
y así que los estudiantes de primaria lo conozcan y se les facilite mucho más
aprenderlo.

4. OBJETIVO
-Conocer el orden de los planetas
-Identificar el sistema solar
-Distinguir los cuerpos que componen el sistema solar. Satélites, cometas, planetas.
Etc.
-Observar movimientos del sol

5. EL SISTEMA SOLAR
Como bien sabemos El sistema solar está formado por una estrella central que es:
-El Sol, es el único astro brillante del sistema solar.
-Astros que describen orbitas en torno al sol: las orbitas están determinadas por la
fuerza de la atracción gravitatoria entre los astros.
- Planetas: son nueve de tamaños y propiedades dispares. Algunos tienen astros
que giran en torno a ellos.
-Asteroides: cuerpos rocosos que giran en torno al sol.
-Cometas: son “bolas” de hielo que describen orbitas en el sistema solar.

6. TABLA DE DISTANCIA
OBJETO DISTANCIA AL SOL(KM) DISTANCIA A ESCALA AL
SOL
Mercurio 58.000.000 58cm
Venus 108.000.000 108cm= 1,08m
Tierra 150.000.000 150cm= 1,50m
Marte 228.000.000 228cm= 2,28m
Júpiter 780.000.000 780cm= 7,80m
Saturno 1.430.000.000 1430cm= 14,30m
Urano 2.870.000.000 2870cm= 28,70m
Neptuno 4.500.000.000 4500cm= 45,00m

15. ACTIVIDAD DE EVALUACION
1. ¿Venus es más grande que la luna?
2. ¿El planeta más grande del sistema solar es?
3. ¿La tierra se encuentra ubicada entre los planetas?
4. ¿Cuál de los siguientes NO CORRESPONDE a un planeta del sistema
solar?
a. Tierra
b. Luna
c. Neptuno
d. Urano
5. ¿El planeta más pequeño del sistema solar es?

16. CONCLUCION
De este trabajo podemos concluir que es muy importante conocer los 8 planetas
que conforman el sistema solar.

17. REFERENCIAS
1. Sistema solar: http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Solar
2. Mercurio : http://es.wikipedia.org/wiki/Mercurio_%28planeta%29
3. Venus: http://es.wikipedia.org/wiki/Venus_%28planeta%29
4. Tierra: http://es.wikipedia.org/wiki/Tierra
5. Marte: http://es.wikipedia.org/wiki/Marte_%28planeta%29
6. Júpiter: http://es.wikipedia.org/wiki/J%C3%BApiter_%28planeta%29
7. Saturno: http://es.wikipedia.org/wiki/Saturno_%28planeta%29
8. Urano: http://es.wikipedia.org/wiki/Urano_%28planeta%29
9. Neptuno: es.wikipedia.org/wiki/Neptuno_%28planeta%29
10. Tabla de distancia: https://ma5alladeorion.wordpress.com/tag/sistema-solar/