Influencia de los medios de comunicación

1. Instituto nacional de san Rafael
Alumna: Sandra Guadalupe Llort Guardado
Maestro: Julio Cesar Hernández
Materia: Estudios Sociales
Tema: Influencia de los Medios de Comunicación en el Fenómeno de la Globalización.
Grado: primer año de bachillerato general
Sección: “B”
Año: 2019

2. Objetivos
Objetivo General:
Explicar de una manera critica la influencia de los medios de comunicación en el fenómeno de la
globalización
Objetivos Específicos:
Dar a conocer la historia y la evolución de las computadoras en el fenómeno de la globalización
Explicar de una manera clara las ventajas y desventajas que nos traen los medios de
comunicación en la sociedad

3. Introducción
Los medios de comunicación juagan un papel muy importante dentro del desarrollo de la
sociedad en general ya que estos son los que proporcionan casi el cien porciento de la
información que sucede en el mundo . Es este tiempo las personas son muy dependientes de los
medios de comunicación, ya sea por su desempeño laboral o en sus relaciones personales esto
significa que los medios están presentes en la vida cotidiana de cada ser humano estos medios
no solo cumplen con la función de entretener, divertir e informar si no que también trae grandes
consecuencias negativas para el desarrollo de la sociedad . Esto quiere decir que a la vez trae
tanto consecuencias positivas como negativas. El uso del internet es bastante eficiente para las
personas que le dan un buen uso pero cuando no se le da puede llegar a tener consecuencias
bastante graves ya que a través de el se puede encontrar información que a veces puede afectar
la moral del ser humano y causar daños mentales.

4. Influencia de los medios de
comunicación en el fenómeno de la
globalización

5. Investiga la historia de las computadoras, así como las ventajas y desventajas del uso
del internet.
Las computadoras tienen su inicio hace mucho tiempo atrás, cuando el hombre descubrió que
podría hacer cuentas con los dedos o con otros objetos tales como piedras o pedazos de madera
Estas cuantas cada vez se fueron complicando mas para la humanidad hasta tal punto en que el
hombre se dio cuenta que necesitaba algún artefacto que les permitiera realizar cálculos mas
complejos a mayor velocidad . Por estas necesidades hace aproximadamente 4,000 a.c se creo
un aparato llamado abaco que fue ahí donde comenzó toda esta era de la tecnología a partir de
ahí diferentes científicos fueron transformando todo eso tan simple hasta llegar a una maquina
que podía ejecutar las cuatro operaciones matemáticas ( suma, división, resta y multiplicación) y
todo esto gracias al científico charles Babbage y otros tales como Joseph Marie Jacquard,
Gottfried Leibnitz que invento la pascalina. En 1930 el ingeniero Konrad zuse que ya operaba
con el sistema binario pero ya en 1942 John Vincent invento la primera computadora digital y el
1943 se incorpora una computadora mecánica. Así cada vez las computadoras fueron teniendo
avances mas grandes gracias a grandes científicos hasta llegar a tener las computadoras
personales y las mini computadoras ue hoy en día son un gran impacto para el mundo.

6. 1° Generación de computadoras – 1946 a 1955: para esta época, la tecnología utilizada eran los
tubos al vacío, esos mismos son famosos por haber posibilitado el desarrollo de la electrónica
hacia la mitad del siglo XX. Por esta razón, los ordenadores eran desarrollados con válvulas
electrónicas de vacío. Se caracterizaban principalmente por tener un tamaño enorme, no
disponer de sistema operativo, sino de una tarjeta perforada para almacenar toda la
información y eran utilizados exclusivamente por las fuerzas militares y la industria científica
2° Generación de computadoras – 1958 a 1964: La gran hazaña de esta generación fue la
sustitución de válvulas de vacío por los transistores, acompañada del uso de memorias de
núcleo de ferritas y tambores magnéticos para almacenar la información, los cuales permitieron
la fabricación de computadoras de menor tamaño, caracterizadas por una mejor potencia,
rapidez y fiabilidad

7. 3° Generación de computadoras – 1964 a 1971: Con la invención del circuito cerrado o chip por
parte de los ingenieros estadounidenses Jack S. Kilby y Robert Noyce se revoluciona por
completo el diseño de las computadoras. Aparecen los primeros discos magnéticos y los
componentes electrónicos se integran en una sola pieza o chip que albergan en su interior
condensadores, transistores y diodos, los cuales ayudan a aumentar notablemente la velocidad
de carga y a reducir el consumo de energía eléctrica.
4° Generación de computadoras – 1971 a 1981: A partir de esta etapa las computadoras
personales se convierten en las protagonistas de la informática. Todos los elementos que
conforman la CPU ahora se almacenan en un circuito integrado conocido como
microprocesadores y empiezan a surgir una gran gama de estos elementos fabricados por la
compañía Intel

8. 5° Generación de computadoras – 1982 a 1989: Dos hechos históricos marcan el inicio de esta
etapa. Por un lado el proyecto 5ta generación comando por Japón en 1982, cuya finalidad
principal era construir ordenadores con tecnología más avanzada bajo lenguajes de
programación más potentes para las máquinas y menos complejos para los usuarios
6° Generación de computadoras – 1990 hasta la actualidad: Aunque se presentan algunos
desacuerdos sobre la existencia de una 6ta generación de computadoras, lo cierto es que la
informática no se ha detenido y cada día avanza a mayor escala. La inteligencia artificial, la
arquitectura vectorial y paralela de los ordenadores y la incorporación de chips de procesadores
especializados para llevar a cabo ciertas tareas, predominan en la actualidad.

9. Ventajas y desventajas del uso del internet
Ventajas:
Hace la comunicación mas sencilla
La búsqueda de información se vuelve mucho mas sencilla sin tener que ir forzadamente a las
bibliotecas tradicionales
Es posible comprar fácilmente de otras tiendas internacionales
El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.
Es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de
esa manera, se vuelve bien provechoso.

10. Desventajas:
Es posible encontrar información desagradable (pornografía, violencia explicita, terrorismo)
Genera una gran dependencia vicio del internet, descuidando cosas laborales y personales
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas. Debido la mala práctica de
copy/paste
Si hay un corte de energía eléctrica , adiós internet (no es el caso de la telefonía móvil).
No todo la información que se encuentra allí es veraz.
Induce al aislamiento.

11. Analiza y explica el beneficio del uso del internet como medio de investigación, en la
solución de tareas y en la formación académica de la juventud actual.
En el ámbito de la solución de tareas trae un gran beneficio ya que hoy actualmente se ha
cambiado los métodos de investigación y de recolección de información la mayoría de los
estudiantes y los profesores buscan información en internet antes que ir a una biblioteca o a
una librería. El internet como fuente de información enriquece de una manera efectiva sus
conocimientos y motiva aun mas la creatividad. El uso del internet por parte de los estudiantes,
como fuente de información aumenta la capacidad de análisis y los conocimientos se vuelven
mas amplios también que atreves del uso del internet hay un mayor acceso a herramientas
informáticas para el intercambio de la información tales como: chats, mail, y fórum de discusión,
en la solución de tareas es bastantes beneficioso ya que se realizan con mayor facilidad y en un
menor tiempo dándole esto cabida a poder culminar con los trabajos de investigación mas
rápido y también realizar un trabajo de mayor calidad. En la parte de la formación académica
hay nuevos métodos de estudio como la educación a distancia en tiempo real.

12. Explica como estos avances tecnológicos cambiaron la vida diaria de las personas
La innovación tecnológica ha transformado la vida diaria del humano en todos los ámbitos. La
edad y la condición física ya no son inconvenientes para tener acceso a miles de aplicaciones
que han sido creadas para facilitar una mayor calidad de vida. Desde programas para llevar un
control de las actividades físicas, para alejar los mosquitos y hasta aplicaciones para conocer el
estado del tiempo los dispositivos ofrecen varios beneficios en la vida diaria donde están las
alarmas que se activan en tiempo inmediato para dar un aviso e incluso aplicaciones como el
calendario donde se puede llevar un control sobre los medicamentos a tomar en el caso de
necesitarlos.

13. También esta la inteligencia artificial que ha remplazado al humano en diferentes campos como
en los trabajos se están remplazando a la personas por maquinas mas eficientes y también en el
ámbito del trabajo agrícola donde ya no se necesita la mano del hombre si no que se utilizan
aparatos que realizan el trabajo en un menor tiempo y con una rapidez impresionante . También
en la salud donde hay grandes artefactos que pueden hacer un escaneo de la retina, extraer
sangre, radiografías o realizar un análisis con el aliento respiratorio, se puede trabajar sin salir de
casa, se estudia donde y cuando lo quiera

14. Diseña un cartel y expón de forma jerárquica los principales medios de comunicación
que mas responden a los propósitos de la globalización
Medios de comunicación El porque
La televisión alcanza espacios que otros medios no
alcanzan debido a que este medio entra por los
ojos del televidente y tiene un mayor impacto visual
La radio se basa de una forma auditiva donde esta
información puede llegar a través de todo el mundo
La prensa hace un usos subjetivo de la información
que obtiene y la interpretan según convenga
El internet son redes que permiten al ser humana
una comunicación sin importar distancia alguna

15. En los últimos años estos medios han influido en gran medida en la perspectiva que tienen
nuestros jóvenes de ver el mundo. Por tal motivo a los docentes nos incumbe utilizarlos como
una herramienta más para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. En la actualidad se
responsabiliza a los medios masivos de comunicación; sobre los malos hábitos de los
adolescentes de la falta de concentración, del abandono de valores, o la equivocada aplicación de
la misma, del bajo rendimiento escolar. Se deja de lado el papel de los padres de familia como
reguladores del tipo de programas que convienen ver desde la niñez a la adolescencia.
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LOS
JÓVENES

16. Es imprescindible que la educación formal se apropie de los medios masivos de comunicación,
especialmente el internet este poderoso auxiliar cargado de situaciones, que pueden apoyar el
aprendizaje. Pero junto a esas posibilidades, los nuevos instrumentos pueden aportar a los
jóvenes otros procedimientos formativos, como puede ser la serenidad por la lectura y otros
aspectos importantes en la cultura general. Es incuestionable el predominio que la tecnología de
la comunicación tiene en el área de la educativa, y el papel que el docente tiene para apoyarle al
estudiante a jerarquizar la información encontrada en las redes sociales para ser utilizada de
forma adecuada.

17. Conclusión
En conclusión los medios de comunicación han sido un gran impacto en la interacción de la
humanidad que a traído tanto ventajas como desventajas que ha afectado a la persona que lo
utiliza. Y también sobre el gran avance de las computadoras lo cual es beneficioso por que nos
facilita diferentes trabajos que realizamos día a día en nuestra vida diaria. El mundo a
evolucionado con todos estos grandes avances beneficiosos y a causado un gran impacto en la
humanidad de diferente índole.

18. Anexos