El Internet como recurso de información y comunicación

1. Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Derecho
LA INTERNET COMO RECURSO DE INVESTIGACION Y DE
COMUNICACION
Participante:
Nohelys Quero C.I 27.166.312
SAIA A
Prof. Josefina Loaiza

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En los últimos tiempos con el desarrollo de la tecnología el mundo ha experimentado
una serie de beneficios en cuanto a la comunicación se refiere, gracias a ello las
naciones y los pueblos han acortado sus distancias y por ende sus relaciones,
igualmente a los seres humanos que tienen la oportunidad de establecer contacto entre
sí, así estén en otros continentes. Hoy internet nos brinda la posibilidad de
comunicarnos e informarnos sobre lo que pasa en el mundo, en el mismo momento
que suceden los acontecimientos, asimismo establecer conversaciones con familiares y
amistades que se encuentran en otras latitudes.
Cuando se expandió el uso de internet todo el trabajo con sus herramientas, por
ejemplo los software, se centraba en el computador. En ese entonces, los usuarios y
usuarias no tenían protagonismo alguno en la creación de los contenidos que
circulaban por la Red.
La gran mayoría de quienes utilizaban internet no producían información, sólo tenían
acceso a ella desde el monitor de su computador. Con el vertiginoso desarrollo de la
tecnología informática, esa condición cambió para dar paso a lo que se conoce como la
segunda ola o la segunda generación de internet, la Web 2.0. Esta nueva versión de la
Red se diferencia sustancialmente de la anterior.
Ahora el trabajo no se realiza necesariamente en el computador sino en la misma Red,
con acceso a herramientas de uso libre y gratuito. Estos recursos modifican también el
papel que desempeña el usuario y usuaria común, que ya no es un simple lector o
lectora de contenidos, sino que tiene la posibilidad de crear producciones propias y
colocarlas en la Red para que otros puedan comentarlas, utilizarlas o modificarlas.
Como el nuevo lugar de trabajo es la Red misma, no es imprescindible contar con un
computador personal para producir, modificar y almacenar información. Basta con
disponer de un espacio en la Red para alojar de manera pública o privada nuestros
contenidos en archivos de texto, imagen, audio o video. Del mismo modo, la creación
de internet es reciente, pero ya se ha convertido en un medio de comunicación muy
usado en todas partes del planeta, porque navegar en internet es tener acceso a
cualquier tipo de información actualizada sobre una infinidad de temas.

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Hoy en día, es más frecuente el uso de este valioso recurso tecnológico por parte de los
estudiantes, pues cuando necesitan buscar información para la producción de sus
trabajos, acuden a dicha herramienta. Muchas son las razones que inducen al individuo
a realizar su búsqueda por internet y no en los libros, como se hacía tradicionalmente;
entre las principales causas están, la necesidad de recolectar datos de una manera
rápida y eficiente; el alto costo de los libros que obliga a buscar alternativas para
conseguir la información contenida en ellos, sin tener que comprarlos; la falta de
tiempo que dificulta el traslado hasta las bibliotecas, cuando se necesitan.
Por consiguiente, en la búsqueda digitalizada resulta oportuno el ingreso a
herramientas informáticas para el intercambio de la información, tales como: correo
electrónico, grupos de discusión, canales de conversación, bibliotecas de archivos,
programas, entre otros; del cual el uso de la tecnología moderna obliga al usuario a
sustentarse de los nuevos conocimientos especializados en estas diversas áreas;
incidiendo en el desarrollo cultural de la persona, dando lugar a la complementación
del aprendizaje, yendo a la par de las bibliotecas.
Es por ello, que así como genera diversas ventajas, este también produce aspectos
negativos que arroja la investigación en la Red. La principal es que muchos
estudiantes adoptan y se dedican al “copiar y pegar” textualmente los párrafos, sin
haber leído y procesado el contenido. Trayendo como consecuencia el poco
razonamiento y análisis que el estudiante aporta a su trabajo, y el plagio evidente que
resulta de la acción anterior. De tal modo que, la opción más idónea para representar
las investigaciones digitalizadas es que el estudiante cree ideas nuevas y creativas,
desarrollando su capacidad para interpretar, a través de la ayuda transmitida por la Red
y las diferentes páginas consultadas.
Debe señalarse que la intención principal de Internet es la comunicación: permitir al
hombre una comunicación sin barreras, que no tenga en cuenta el espacio, ni fronteras,
distancias o sociedades; internet en esencia no comunica, pero es un medio, llamado
un canal de comunicación (por ejemplo que el aire es un canal para la lengua hablada).

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Dicho medio tiene un impacto profundo, pues dentro del mismo abunda la
comunicación en todos los sentidos, desde la publicidad, entrevistas, artículos, videos,
chats, emails, pero de igual forma se intercambian documentos, música, datos, libros,
imágenes, y cualquier tipo de comunicación visual y auditiva que se pueda imaginar.
Se dice que el ser humano a través de esto, encontró un modo de compartir todo lo que
desea con el resto del mundo, aprovechando la oportunidad de hacer relucir sus
empresas, negocios, comerciales, tiendas online y diferentes servicios mediante el
internet, pues si no estás en la red, se puede decir que no existes.
Es importante resaltar que, las nuevas tecnologías nacen en internet, se distribuyen y
mueren dentro de este; un avance científico o novedad que hace décadas tardaba años
en poder implantarse a nivel mundial, puede ser actualmente, copiado y distribuido en
cuestión de horas. Y no solo en el tema científico o empresarial internet ha
revolucionado lo existente, ya que en la comunicación personal se han despejado
nuevas posibilidades con el empleo de la mensajería instantánea, las redes sociales,
entre otros, cualquiera que quiera difundir algo, puede hacerlo y a quien desee. Otro
ámbito en el que ha desarrollado énfasis es el educacional, pues ha brindado métodos
de enseñanza, aprendizaje y objetivos educativos, produciendo un gran golpe a la
educación memorística.
Casi todo el conocimiento de la humanidad se encuentra dentro de la Red, y de nuevo
cualquier individuo puede buscarlo y obtenerlo fácilmente. El internet ya es el
presente, y seguro que el futuro durante algún tiempo, hasta la llegada del siguiente
hito de la historia de la sociedad.

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BIBLIOGRAFIA
 Gobierno Bolivariano de Venezuela. (2010). Libro Integral Saber 6° grado.
Caracas, Venezuela: Cadena Capriles.
 Gutiérrez, J. y Rincón, L. (2002). Enciclopedia Girasol 5° grado (1er ed.).
Caracas, Venezuela: Básica 1 C.A.
 La Cadena Tricolor. (2005). Libro Integral Mundo Tricolor 5°. Caracas,
Venezuela: Cadena Capriles.
 https://www.importancia.org/internet.php
 http://importanciaint.blogspot.com/
 http://www.monografias.com/trabajos81/internet-medio-
comunicacion/internet-medio-comunicacion.shtml
 http://liduvina-carrera.blogspot.com/2011/11/internet-como-fuente-de-
investigacion.html