2. El sistemas educativo y su organizacion en
Venezuela
Por medio de las leyes como, la ley orgánica de educación N°5929 y el decreto N°1414, el
sistema educativo venezolano esta comprendido por subsistemas:
El subsistema de educación básica, que abarca la educación inicial, la educación primaria y la
educación media.
El subsistema de educación universitaria comprende la educación en pregrado y la educación
en postgrado universitario.
El subsistema de formación y autoformación colectiva, integral, continua y permanente de
trabajadores y trabajadoras
3. Educación Inicial
La educación inicial corresponde entre los
45 días y los 5 años de edad y esta dividida
en dos tramos; la etapa maternal y la etapa
preescolar:
• La etapa maternal, esta comprendida
entre los 0 a los 2 años de edad.
• La etapa preescolar, esta comprendida
entre los 3 y los 5 años de edad, siendo
esta etapa de carácter obligatorio para
poder acceder a los siguientes niveles de
educación.
Según la UNESCO, la clasificación anterior
esta distinguida como CINE 0 10 y CINE 0
20, respectivamente para la etapa maternal
y la etapa preescolar.
Educación Primaria
La educación primaria esta orientada a los
niños y a las niñas con edades comprendidas
entre los 6 y los 11 años y esta es de carácter
obligatorio.
Consta de 6 niveles consecutivos.
Según la UNESCO su clasificación
corresponde al CINE 1.
4. Educación Media
La educación media esta orientada a
adolescentes con edades comprendidas
entre los 12 años y los 18 años, con
ofertas de educación media general y
educación media técnica, la primera con
una duración de 5 años (5 niveles) y la
segunda con una duración de 6 años (6
niveles).
Según la clasificación de la UNESCO, la
primera etapa de la educación media, es
decir los primeros 3 años, corresponden a
la secundaria inferior (CINE 2), mientras
que los últimos dos o tres años
corresponden a la secundaria superior
(CINE 3).
Educación Técnico
Superior
El Instituto Nacional de Capacitación y
Educación Socialista (INCES) es la
institución del Estado encargada de la
formación y autoformación colectiva,
integral, continua y permanente de los
trabajadores y está orientado al desarrollo
de sus capacidades para la producción de
bienes y la prestación de servicios que
satisfagan las necesidades del Poder
Popular, su incorporación consciente al
proceso social de trabajo y la construcción
de relaciones laborales justas e
igualitarias.
5. 08/11/2022
Educación Superior
El propósito de la educación superior es formar profesionales e investigadores y profundizar el
proceso de formación integral de ciudadanos críticos.
Las universidades públicas nacionales se rigen por la Ley de Universidades, sancionada en
1970. Se ofrece educación superior en establecimientos gestionados por el Estado y por
privados. La oferta universitaria de gestión estatal está conformada por seis colegios
universitarios, 13 institutos universitarios, 47 universidades experimentales, cinco
universidades nacionales, ocho institutos de estudios avanzados, y la “Misión Sucre”.
6. Referencias Bibliográficas
• Unesco.org (2021) Venezuela. Recuperado el 07 de Noviembre del 2022, de:
https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_informe_pdfs/siteal_ed_venezuela_20190
520.pdf#:~:text=El%20sistema%20educativo%20venezolano%20est%C3%A1,y%20perma
nente%20(regulado%20por%20el
• Unesco.org (2022) Ley Orgánica De La Educación. Recuperado el 07 de Noviembre del
2022, de:
https://planipolis.iiep.unesco.org/sites/default/files/ressources/venezuela_ley_organica_edu
cacion.pdf