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1º Sesión
El tema del adulterio es uno de los ejes argumentales de la narrativa del XIX. A lo
largo de la literatura se han ofrecido muchas y muy diferentes visiones.
• ¿Qué novelas, series o películas conoces en las que se aborde el tema de la
infidelidad? Escoge tres títulos con visiones distintas y explica las diferencias.
-La novela, “La letra escarlata”(1850)
-La novela, “Madame Bovary”(1856)
-La película, “Lo que la verdad esconde”(2000)
Las principales diferencias entre estos tres títulos son : en el primero, la infidelidad de
la protagonista Hester Prynne, es para esta un descuido que tiene cuando ve que su
esposo no regresa y que lleva mucho tiempo desaparecido en el mar. Hester, que vive
en una aldea puritana de Boston de costumbres muy tradicionales y arraigadas, es
condenada por adulterio, ya que en ningún momento se confirma la muerte de su
marido, y obligada a llevar la letra A de adultera cosida al vestido. En el segundo titulo,
es la protagonista Emma Bovary, la que para cambiar su mediocre y aburrida vida, le
es infiel a su marido con varios amantes, con los que vive el adulterio de diferente
manera. Y por ultimo, en la película “Lo que la verdad esconde” la infidelidad es por
parte del doctor Norman Spencer hacia su mujer Claire, y en un matrimonio
aparentemente perfecto.
• ¿Qué otros temas guardan relación con la infidelidad? ¿Por qué crees que suscita
tanto interés? Expón tu opinión al respecto.
Otros temas que guardan relación con la infidelidad son el morbo y el placer por la
prohibido. Es un tema que suscita mucho interés, porque esta dejando de ser un tema
tabú, es decir, que hasta hace bien poco si una persona era infiel era como descubrir
un asesinato. Lo que quiero decir, es que la infidelidad es un tema de cotillero para las
personas que da mucho que hablar siempre.
• ¿En qué sentido se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en
la historia de la literatura? ¿Afecta de igual modo a los personajes masculinos y
femeninos? ¿Crees que, en la actualidad, esta visión es diferente?
Se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en la historia de la
literatura, porque en muchos casos si era un personaje femenino el que era infiel se
veía mucho peor por la sociedad y a veces incluso se le castigaba por ello (como a
Hester Prynne en “La letra escarlata). Por el contrario, si es un personaje masculino el
que era infiel, en casi todos los casos esa infidelidad era permitida.
Actualmente si que creo que esa visión es diferente en el punto en que la infidelidad
esta mal vista sea por parte de quien sea, pero creo que todavía si es una mujer la que
es infiel es como más grave, aunque no en todos los casos claro.
2º Sesión
La educación está muy presente en muchos de los textos del XVIII. No todos los
maestros se comportan del mismo modo. La reflexión sobre el papel de la educación
en la sociedad sigue vigente y son numerosas las películas que han dado cuenta de
ellos.
¿Conoces alguna otra película en la que la educación sea esencial en la trama?
-El Club de los poetas muertos (1989)
-La profesora de Historia (2014)
-Mentes peligrosas (1995)
Esta ultima película, Mentes peligrosas, trata de una marine retirada que solicita el
puesto de profesora en una escuela donde los alumnos son muy conflictivos, están
metidos en bandas callejeras, son todos de clase social baja y no se comprometen con
nada. Como los estudiantes no muestran ningún interés, LouAnne, la profesora,
empieza a preparar ejercicios para clase que enseñan los concomimientos que están
estipulados, pero utilizando temas y un lenguaje que se salen de lo normal y que
atraen a los estudiantes. También les da un titulo académico desde el principio del
curso para motivarles, y les dice que lo único que quiere de ellos es que mantengan
ese título al final del año. Los métodos que utiliza LouAnne enfadan a las autoridades
escolares, que la piden que no se salga del plan de estudios establecido. Al final del
curso, LouAnne les anuncia a sus alumnos que no va a seguir dando clases en la
escuela, algo que los estudiantes no van a permitir, porque la han cogido cariño y no la
van a dejar marchar. LouAnne conmovida, decide quedarse.

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1-2 sesion literatura universal

  • 1. 1º Sesión El tema del adulterio es uno de los ejes argumentales de la narrativa del XIX. A lo largo de la literatura se han ofrecido muchas y muy diferentes visiones. • ¿Qué novelas, series o películas conoces en las que se aborde el tema de la infidelidad? Escoge tres títulos con visiones distintas y explica las diferencias. -La novela, “La letra escarlata”(1850) -La novela, “Madame Bovary”(1856) -La película, “Lo que la verdad esconde”(2000) Las principales diferencias entre estos tres títulos son : en el primero, la infidelidad de la protagonista Hester Prynne, es para esta un descuido que tiene cuando ve que su esposo no regresa y que lleva mucho tiempo desaparecido en el mar. Hester, que vive en una aldea puritana de Boston de costumbres muy tradicionales y arraigadas, es condenada por adulterio, ya que en ningún momento se confirma la muerte de su marido, y obligada a llevar la letra A de adultera cosida al vestido. En el segundo titulo, es la protagonista Emma Bovary, la que para cambiar su mediocre y aburrida vida, le es infiel a su marido con varios amantes, con los que vive el adulterio de diferente manera. Y por ultimo, en la película “Lo que la verdad esconde” la infidelidad es por parte del doctor Norman Spencer hacia su mujer Claire, y en un matrimonio aparentemente perfecto. • ¿Qué otros temas guardan relación con la infidelidad? ¿Por qué crees que suscita tanto interés? Expón tu opinión al respecto. Otros temas que guardan relación con la infidelidad son el morbo y el placer por la prohibido. Es un tema que suscita mucho interés, porque esta dejando de ser un tema tabú, es decir, que hasta hace bien poco si una persona era infiel era como descubrir un asesinato. Lo que quiero decir, es que la infidelidad es un tema de cotillero para las personas que da mucho que hablar siempre. • ¿En qué sentido se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en la historia de la literatura? ¿Afecta de igual modo a los personajes masculinos y femeninos? ¿Crees que, en la actualidad, esta visión es diferente? Se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en la historia de la literatura, porque en muchos casos si era un personaje femenino el que era infiel se veía mucho peor por la sociedad y a veces incluso se le castigaba por ello (como a Hester Prynne en “La letra escarlata). Por el contrario, si es un personaje masculino el que era infiel, en casi todos los casos esa infidelidad era permitida. Actualmente si que creo que esa visión es diferente en el punto en que la infidelidad esta mal vista sea por parte de quien sea, pero creo que todavía si es una mujer la que es infiel es como más grave, aunque no en todos los casos claro.
  • 2. 2º Sesión La educación está muy presente en muchos de los textos del XVIII. No todos los maestros se comportan del mismo modo. La reflexión sobre el papel de la educación en la sociedad sigue vigente y son numerosas las películas que han dado cuenta de ellos. ¿Conoces alguna otra película en la que la educación sea esencial en la trama? -El Club de los poetas muertos (1989) -La profesora de Historia (2014) -Mentes peligrosas (1995) Esta ultima película, Mentes peligrosas, trata de una marine retirada que solicita el puesto de profesora en una escuela donde los alumnos son muy conflictivos, están metidos en bandas callejeras, son todos de clase social baja y no se comprometen con nada. Como los estudiantes no muestran ningún interés, LouAnne, la profesora, empieza a preparar ejercicios para clase que enseñan los concomimientos que están estipulados, pero utilizando temas y un lenguaje que se salen de lo normal y que atraen a los estudiantes. También les da un titulo académico desde el principio del curso para motivarles, y les dice que lo único que quiere de ellos es que mantengan ese título al final del año. Los métodos que utiliza LouAnne enfadan a las autoridades escolares, que la piden que no se salga del plan de estudios establecido. Al final del curso, LouAnne les anuncia a sus alumnos que no va a seguir dando clases en la escuela, algo que los estudiantes no van a permitir, porque la han cogido cariño y no la van a dejar marchar. LouAnne conmovida, decide quedarse.