SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
  DISTRITO DE BARRANQUILLA




PROGRAMA DE FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
          INTRO B



TRABAJO DE:INFORMATICA



TEMA: LA WEB 2 0 Y EDUCACION




DOCENTE: MARLON FIGUEROA




DOCENTE EN FORMACION

                       SAURIS
ELENA TERAN




FECHA: 11/05/2012




BARRANQUILLA - ATLNTICO
LA WEB 2.0 Y EDUCACION

Es un medio bastante joven y en constante evolución donde nos brinda la posibilidad
de comunicarnos abiertamente, esta web social nos ofrece grandes oportunidades en
el ámbito educativo donde nos ofrece unos servicio para la formación integral de
todos los que se interesan por estar a la vanguardia de la tecnología es así como la
web 2.0 se convierte en un escenario donde los usuarios, los medios y las herramientas
se constituyen en un terreno donde las relaciones van a ser más amplias, las
plataformas que esta web nos ofrece nos permiten montar cualquier información de
una forma eficaz. Los wikis, blog RSS. La complejidad técnica de estas redes sociales
son trasparentes al usuario y nos permiten al máximo poder usar sus contenidos, este
sistema nos permite una relación con el mundo exterior de una forma vertiginosa nos
ayuda también a explorar cada día, la complejidad de la web 2.0 es que está al alcance
de todos y nos ayuda a comunicarnos con aquellos que están lejos usando cualquiera
de sus plataformas, podemos ver como la wikipedía se ha convertido en un medio
donde podemos conseguir muchos temas que necesitemos en un momento
determinado, la capacidad de subir información en los blog como un medio de
compartir nuestra ideas, pensamientos estas se convierten en las claves del fuljo de las
informaciones en la red, los etiquetados sociales tienen unos contenidos que nos
llevan a clasificarlos en categorías temáticas este etiquetado permite que la
información podamos ascender a ella de forma gratuita, y esta es construida por los
mismos usuarios en internet.

Esta web está plagada de servicios desde el propio navegador donde nos proporciona
de forma gratuita montar videos, fotografías, documentos presentaciones y elementos
virtuales que facilitan nuestra comunicación a través de ella podemos pasearnos por el
mundo y crear nuestros propios mapas y comunicarnos con otras personas.

Aquí son los usuarios los protagonistas, el medio por excelencia en esta web 2.0 es el
blog, este permite todo tipo de archivo, trasmite información y se retroalimenta con
información enlazando a otros blog y sitios web.

El wiki es otro formato paradigmático es un sitio sus autores editan modifican la
información de la forma que sea para ellos más satisfactorio editando sus propios
contenidos, también podemos ver como en otros medios de comunicación como la
televisión, la radios utilizan la web para subir informaciones bastante interesante para
las persona o cuando quieren subir su sintonía con todos aquellos usuarios que están
en la web.

El internet es una red que nos facilita el llegar a otro lugar, persona, o familiar con la
cual queremos comunicarnos de una forma inmediata y sin inconvenientes.
La docencia y las escuelas se basan en la web 2.0 para desarrollar el interés de sus estudiantes
ya que hemos contado con el privilegio de nacer en una generación donde la tecnología ha
evolucionado de forma increíble, en esto tiempos el internet, las redes sociales logran captar la
atención de los jóvenes, niños y adultos, todos de una u otra forma la utilizamos para
satisfacer una necesidad que se nos presente en un determinado momento.

La tecnología

nos ofrece un espacio para compartir información y encontrar información, los conocimientos
ya no solo están en las aulas de clases y los libros sino también en esta nueva herramienta a la
cual se adaptan fácilmente los estuantes de esta era y la cual personas que sobrepasan los
veinte años se les hace hostil.

Se tienen dos vías de trabajo recopilar y compartir información y crear y compartir contenidos
, en este sentido la web ha creado formas de uso en los cuales se puede seguir dos vías de
trabajo por medio de suscripciones a informaciones que usualmente nos interesa y de alguna
manera compartirlos en internet por ejemplo hay paginas como del.ici.us.com que permiten
hacer recopilación de los sitios mas importantes y mas interesantes a tu parecer para visitarlos
y compartirlo con quien queramos este ofrece una página personalizada como banco de
recursos online de temas que nos interesan en la cual podemos encontrar además con quien
compartirlo.

Hay también espacios como los wikis y los blogs que permiten compartir información y
adquirirla de manera fácil en los wikis de una manera mas generalizada con amplia opinión y
los blogs son espacios que nos permiten hacer revistas virtuales compartir fotos, trabajos, e
interactuar con muchas personas quienes consulten esa información, podría ser usado como
herramienta para mostrar proyectos o alguna actividad que promueva el desarrollo intelectual
del estudiante.

En conclusión pensar, escribir, compartir, expresarse, participar son grandísimas posibilidades
educativas que la web nos ofrece queda claro que la humanidad se está desenvolviendo en un
medio tecnológico social que nos ofrece herramientas que no se deberían desaprovechar en la
actividad docente porque para los estudiantes es una herramienta didáctica de fácil acceso en
la cual hay muy buena información, pero no solamente para ellos si también para el docente
quien debe previamente clasificar la información que trasmitirá a sus estudiantes mediante
este sistema

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Tarea5
Tarea5Tarea5
Tarea5
 
Aplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la webAplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la web
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Ensayo web web 2.0
Ensayo   web web 2.0Ensayo   web web 2.0
Ensayo web web 2.0
 
Práctica 4 tic
Práctica 4 ticPráctica 4 tic
Práctica 4 tic
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Wed 2
Wed 2Wed 2
Wed 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
Herramientas de la web 2.docx
Herramientas de la web 2.docxHerramientas de la web 2.docx
Herramientas de la web 2.docx
 
Evolución de la Web
Evolución de la WebEvolución de la Web
Evolución de la Web
 
Trabajo de sandra
Trabajo de sandraTrabajo de sandra
Trabajo de sandra
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Wed 2.0 y educación
Wed 2.0 y educaciónWed 2.0 y educación
Wed 2.0 y educación
 

Destacado

Comunicação eficaz parte 4
Comunicação eficaz   parte 4Comunicação eficaz   parte 4
Comunicação eficaz parte 4Andrea Fiuza
 
Els balls presentació
Els balls presentacióEls balls presentació
Els balls presentaciómalu15
 
Raices dentro de la psicología clinica
Raices dentro de la psicología clinicaRaices dentro de la psicología clinica
Raices dentro de la psicología clinicaJessica PAola
 
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de Sites
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de SitesSEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de Sites
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de SitesEveraldo Wanderlei Uavniczak
 
Proyecto educativo institucional copia
Proyecto educativo institucional   copiaProyecto educativo institucional   copia
Proyecto educativo institucional copiaivanmarcelo91
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoU.A.A.
 
Tema 18 matrimonio_y_divorcio
Tema 18 matrimonio_y_divorcioTema 18 matrimonio_y_divorcio
Tema 18 matrimonio_y_divorcioAJLMC
 
Asuncion paraguay giobani bonussi
Asuncion paraguay giobani bonussiAsuncion paraguay giobani bonussi
Asuncion paraguay giobani bonussiMaria_Bonusi
 
ResoluçãO De QuestõEs
ResoluçãO De QuestõEsResoluçãO De QuestõEs
ResoluçãO De QuestõEsguest93ed29
 
U comcel[1]
U comcel[1]U comcel[1]
U comcel[1]samabesa
 
Mitos i verdades
Mitos i verdadesMitos i verdades
Mitos i verdadesSteveRamos
 
Presentación parcial 2-fabiola detone
Presentación parcial 2-fabiola detonePresentación parcial 2-fabiola detone
Presentación parcial 2-fabiola detonefabioladetone
 

Destacado (20)

Comunicação eficaz parte 4
Comunicação eficaz   parte 4Comunicação eficaz   parte 4
Comunicação eficaz parte 4
 
Els balls presentació
Els balls presentacióEls balls presentació
Els balls presentació
 
Raices dentro de la psicología clinica
Raices dentro de la psicología clinicaRaices dentro de la psicología clinica
Raices dentro de la psicología clinica
 
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de Sites
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de SitesSEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de Sites
SEO: (Search Engine Optimization) Otimização de buscas de Sites
 
Rosa caramelo. Conte equitat de gènere.
Rosa caramelo. Conte equitat de gènere.Rosa caramelo. Conte equitat de gènere.
Rosa caramelo. Conte equitat de gènere.
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
la amistad
la amistadla amistad
la amistad
 
Lazarillo de tormes
Lazarillo de tormesLazarillo de tormes
Lazarillo de tormes
 
Cryptocurrencies bit by bit
Cryptocurrencies bit by bitCryptocurrencies bit by bit
Cryptocurrencies bit by bit
 
Proyecto educativo institucional copia
Proyecto educativo institucional   copiaProyecto educativo institucional   copia
Proyecto educativo institucional copia
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Tema 18 matrimonio_y_divorcio
Tema 18 matrimonio_y_divorcioTema 18 matrimonio_y_divorcio
Tema 18 matrimonio_y_divorcio
 
Ppoint gaona karina
Ppoint gaona karinaPpoint gaona karina
Ppoint gaona karina
 
Asuncion paraguay giobani bonussi
Asuncion paraguay giobani bonussiAsuncion paraguay giobani bonussi
Asuncion paraguay giobani bonussi
 
ResoluçãO De QuestõEs
ResoluçãO De QuestõEsResoluçãO De QuestõEs
ResoluçãO De QuestõEs
 
U comcel[1]
U comcel[1]U comcel[1]
U comcel[1]
 
eTime 2015 20160510
eTime 2015 20160510eTime 2015 20160510
eTime 2015 20160510
 
Mitos i verdades
Mitos i verdadesMitos i verdades
Mitos i verdades
 
Programa bandeirantes
Programa bandeirantesPrograma bandeirantes
Programa bandeirantes
 
Presentación parcial 2-fabiola detone
Presentación parcial 2-fabiola detonePresentación parcial 2-fabiola detone
Presentación parcial 2-fabiola detone
 

Similar a Escuela normal superior del distrito de barranquilla

Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillasauris22
 
Taller no.1 web 2.0 tecnología para educar
Taller no.1  web 2.0 tecnología para educarTaller no.1  web 2.0 tecnología para educar
Taller no.1 web 2.0 tecnología para educarricxewa
 
Web 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicanciasWeb 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicanciasNadia HCh
 
Brayerlin ararujo 1 documento
Brayerlin ararujo 1  documentoBrayerlin ararujo 1  documento
Brayerlin ararujo 1 documentoBrayerlin Araujo
 
Diapositas roberto
Diapositas robertoDiapositas roberto
Diapositas robertoRoberto
 
Web 2.0 en la educacion
Web 2.0 en la educacionWeb 2.0 en la educacion
Web 2.0 en la educacionandres1106
 
Ensayo de la WEB 2.0
Ensayo de la WEB 2.0Ensayo de la WEB 2.0
Ensayo de la WEB 2.0barahona28
 
Material didactico y tecnologia educativa
Material didactico y tecnologia educativaMaterial didactico y tecnologia educativa
Material didactico y tecnologia educativanancytorresmarti
 
Isummit loxa 2010 diapositivas
Isummit loxa 2010 diapositivasIsummit loxa 2010 diapositivas
Isummit loxa 2010 diapositivasJammil Ramos
 
Gleisy santodomingo 1 documento
Gleisy santodomingo 1  documentoGleisy santodomingo 1  documento
Gleisy santodomingo 1 documentogley2210
 
Iza victor evolucion_de_la_web
Iza victor evolucion_de_la_webIza victor evolucion_de_la_web
Iza victor evolucion_de_la_webVictorIza4
 

Similar a Escuela normal superior del distrito de barranquilla (20)

Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Resumen web 2.0
Resumen web 2.0Resumen web 2.0
Resumen web 2.0
 
Taller no.1 web 2.0 tecnología para educar
Taller no.1  web 2.0 tecnología para educarTaller no.1  web 2.0 tecnología para educar
Taller no.1 web 2.0 tecnología para educar
 
Web 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicanciasWeb 2.0 usos e implicancias
Web 2.0 usos e implicancias
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
La web 2.0 y la educacion
La web 2.0 y la educacionLa web 2.0 y la educacion
La web 2.0 y la educacion
 
Brayerlin ararujo 1 documento
Brayerlin ararujo 1  documentoBrayerlin ararujo 1  documento
Brayerlin ararujo 1 documento
 
Diapositas roberto
Diapositas robertoDiapositas roberto
Diapositas roberto
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
 
Web 2.0 en la educacion
Web 2.0 en la educacionWeb 2.0 en la educacion
Web 2.0 en la educacion
 
Web 2.0 y educacion
Web 2.0 y educacionWeb 2.0 y educacion
Web 2.0 y educacion
 
Ensayo de la WEB 2.0
Ensayo de la WEB 2.0Ensayo de la WEB 2.0
Ensayo de la WEB 2.0
 
Material didactico y tecnologia educativa
Material didactico y tecnologia educativaMaterial didactico y tecnologia educativa
Material didactico y tecnologia educativa
 
Isummit loxa 2010 diapositivas
Isummit loxa 2010 diapositivasIsummit loxa 2010 diapositivas
Isummit loxa 2010 diapositivas
 
La web 2.0
La web 2.0 La web 2.0
La web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Gleisy santodomingo 1 documento
Gleisy santodomingo 1  documentoGleisy santodomingo 1  documento
Gleisy santodomingo 1 documento
 
La Web 2.0 y La Educación
La Web 2.0 y La Educación La Web 2.0 y La Educación
La Web 2.0 y La Educación
 
Paper conceptos tic
Paper conceptos ticPaper conceptos tic
Paper conceptos tic
 
Iza victor evolucion_de_la_web
Iza victor evolucion_de_la_webIza victor evolucion_de_la_web
Iza victor evolucion_de_la_web
 

Más de Sauris Teran (20)

Ensayo de informática
Ensayo de informáticaEnsayo de informática
Ensayo de informática
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
Sauris
SaurisSauris
Sauris
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Ensayo marlon
Ensayo marlonEnsayo marlon
Ensayo marlon
 
9999pnnr
9999pnnr9999pnnr
9999pnnr
 
Ultimo boletin
Ultimo boletinUltimo boletin
Ultimo boletin
 
Ultimo boletin
Ultimo boletinUltimo boletin
Ultimo boletin
 
Folleto
FolletoFolleto
Folleto
 
Folleto
FolletoFolleto
Folleto
 
Foros
ForosForos
Foros
 
Foros
ForosForos
Foros
 
Foros
ForosForos
Foros
 
Foros
ForosForos
Foros
 

Escuela normal superior del distrito de barranquilla

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INTRO B TRABAJO DE:INFORMATICA TEMA: LA WEB 2 0 Y EDUCACION DOCENTE: MARLON FIGUEROA DOCENTE EN FORMACION SAURIS ELENA TERAN FECHA: 11/05/2012 BARRANQUILLA - ATLNTICO
  • 2.
  • 3. LA WEB 2.0 Y EDUCACION Es un medio bastante joven y en constante evolución donde nos brinda la posibilidad de comunicarnos abiertamente, esta web social nos ofrece grandes oportunidades en el ámbito educativo donde nos ofrece unos servicio para la formación integral de todos los que se interesan por estar a la vanguardia de la tecnología es así como la web 2.0 se convierte en un escenario donde los usuarios, los medios y las herramientas se constituyen en un terreno donde las relaciones van a ser más amplias, las plataformas que esta web nos ofrece nos permiten montar cualquier información de una forma eficaz. Los wikis, blog RSS. La complejidad técnica de estas redes sociales son trasparentes al usuario y nos permiten al máximo poder usar sus contenidos, este sistema nos permite una relación con el mundo exterior de una forma vertiginosa nos ayuda también a explorar cada día, la complejidad de la web 2.0 es que está al alcance de todos y nos ayuda a comunicarnos con aquellos que están lejos usando cualquiera de sus plataformas, podemos ver como la wikipedía se ha convertido en un medio donde podemos conseguir muchos temas que necesitemos en un momento determinado, la capacidad de subir información en los blog como un medio de compartir nuestra ideas, pensamientos estas se convierten en las claves del fuljo de las informaciones en la red, los etiquetados sociales tienen unos contenidos que nos llevan a clasificarlos en categorías temáticas este etiquetado permite que la información podamos ascender a ella de forma gratuita, y esta es construida por los mismos usuarios en internet. Esta web está plagada de servicios desde el propio navegador donde nos proporciona de forma gratuita montar videos, fotografías, documentos presentaciones y elementos virtuales que facilitan nuestra comunicación a través de ella podemos pasearnos por el mundo y crear nuestros propios mapas y comunicarnos con otras personas. Aquí son los usuarios los protagonistas, el medio por excelencia en esta web 2.0 es el blog, este permite todo tipo de archivo, trasmite información y se retroalimenta con información enlazando a otros blog y sitios web. El wiki es otro formato paradigmático es un sitio sus autores editan modifican la información de la forma que sea para ellos más satisfactorio editando sus propios contenidos, también podemos ver como en otros medios de comunicación como la televisión, la radios utilizan la web para subir informaciones bastante interesante para las persona o cuando quieren subir su sintonía con todos aquellos usuarios que están en la web. El internet es una red que nos facilita el llegar a otro lugar, persona, o familiar con la cual queremos comunicarnos de una forma inmediata y sin inconvenientes.
  • 4. La docencia y las escuelas se basan en la web 2.0 para desarrollar el interés de sus estudiantes ya que hemos contado con el privilegio de nacer en una generación donde la tecnología ha evolucionado de forma increíble, en esto tiempos el internet, las redes sociales logran captar la atención de los jóvenes, niños y adultos, todos de una u otra forma la utilizamos para satisfacer una necesidad que se nos presente en un determinado momento. La tecnología nos ofrece un espacio para compartir información y encontrar información, los conocimientos ya no solo están en las aulas de clases y los libros sino también en esta nueva herramienta a la cual se adaptan fácilmente los estuantes de esta era y la cual personas que sobrepasan los veinte años se les hace hostil. Se tienen dos vías de trabajo recopilar y compartir información y crear y compartir contenidos , en este sentido la web ha creado formas de uso en los cuales se puede seguir dos vías de trabajo por medio de suscripciones a informaciones que usualmente nos interesa y de alguna manera compartirlos en internet por ejemplo hay paginas como del.ici.us.com que permiten hacer recopilación de los sitios mas importantes y mas interesantes a tu parecer para visitarlos y compartirlo con quien queramos este ofrece una página personalizada como banco de recursos online de temas que nos interesan en la cual podemos encontrar además con quien compartirlo. Hay también espacios como los wikis y los blogs que permiten compartir información y adquirirla de manera fácil en los wikis de una manera mas generalizada con amplia opinión y los blogs son espacios que nos permiten hacer revistas virtuales compartir fotos, trabajos, e interactuar con muchas personas quienes consulten esa información, podría ser usado como herramienta para mostrar proyectos o alguna actividad que promueva el desarrollo intelectual del estudiante. En conclusión pensar, escribir, compartir, expresarse, participar son grandísimas posibilidades educativas que la web nos ofrece queda claro que la humanidad se está desenvolviendo en un medio tecnológico social que nos ofrece herramientas que no se deberían desaprovechar en la actividad docente porque para los estudiantes es una herramienta didáctica de fácil acceso en la cual hay muy buena información, pero no solamente para ellos si también para el docente quien debe previamente clasificar la información que trasmitirá a sus estudiantes mediante este sistema