Web 2.0 diapositivas

1. WEB 2.0 Y LA
EDUCACIÓN
SIGUIENTE

2. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
 Es el conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la sociedad
de la información. Todas estas herramientas que se encuentran en el internet el
cual es su escenario de acción, estas siempre esta en movimiento , en constante
cambio y manipulación de los usuarios. La web en muy poco tiempo se ha
convertido en un web dinámica en la que el usuario juega un papel muy
importante. Esta recibe el nombre de web 2.0 o web social la cual nos ofrece
grandes posibilidades en el ámbito de la educación.
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3. USUARIOS DE LA WEB
 Los usuario de la web se han convertido en el punto mas
importante de esta, tanto así, que la revista Time 2006 los nombro
protagonistas del cambio. Tal cambio a transformo la web, en loa web
de las personas en donde se interactúa no solo en lo social y lo
tecnológico sino también en lo educativo. A mayor numero de
usuarios compartiendo, mayor será la utilidad de los servicios.
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4. SERVICIOS
VEAMOS:
INFORMACION COMUNICACIÓN
E INTERACCION
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5. EL BLOG
 Es un formato o sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan
contenidos, este ha revolucionado los es quemas de publicación de la red
admitiendo todos tipos de archivos, servicios y referencias multimedia
transmitiendo información y retroalimentándose de comentarios de los
usuarios. A partir de esto se ha creado la blog estera la cual es el conjunto
de blog pero también es el conjunto de relaciones entre personas que se
encuentran detrás de ella.
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6. ÁMBITO DE LA
EDUCACIÓN
 La comunicación es el medio principal de la web, si los docentes basaran sus
procesos de enseñanza y aprendizaje en la comunicación, podrían aprovechar la web
para llevar a cabo su proceso y que los estudiantes no solo usen la web en el ámbito
social, sino que tengan un buen manejo en todos los aspectos de esta. Nos
encontramos en la generación de la tecnología, todos los jóvenes son nativos
digitales. Se busca desarrollar las competencias y destrezas para buscar, compartir y
recopilar esa información y transformarlas en conocimientos.
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7. INICIO