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que significó tener una Cumbre Mundialque significó tener una Cumbre Mundial
dedicada en su honor. (CMSI) • Sobrededicada en su honor. (CMSI) • Sobre
finales de los años 90 emergió el segundofinales de los años 90 emergió el segundo
termino “sociedad del conocimiento”;termino “sociedad del conocimiento”;
empleado particularmente en mediosempleado particularmente en medios
académicos, como alternativa que ciertosacadémicos, como alternativa que ciertos
prefieren a "sociedad de la información"prefieren a "sociedad de la información"
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los ciudadanos del siglo XXIlos ciudadanos del siglo XXI
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  • 1. tecnologíatecnología  sociedad de lasociedad de la información, yinformación, y sociedad delsociedad del conocimientoconocimiento
  • 3.  Expresión que se ha consagrado como elExpresión que se ha consagrado como el término hegemónico, gracias al bautizotérmino hegemónico, gracias al bautizo que recibió, en las políticas oficiales de losque recibió, en las políticas oficiales de los países más desarrollados y la coronaciónpaíses más desarrollados y la coronación que significó tener una Cumbre Mundialque significó tener una Cumbre Mundial dedicada en su honor. (CMSI) • Sobrededicada en su honor. (CMSI) • Sobre finales de los años 90 emergió el segundofinales de los años 90 emergió el segundo termino “sociedad del conocimiento”;termino “sociedad del conocimiento”; empleado particularmente en mediosempleado particularmente en medios académicos, como alternativa que ciertosacadémicos, como alternativa que ciertos prefieren a "sociedad de la información"prefieren a "sociedad de la información"
  • 4. Sociedad de informacionSociedad de informacion  caracterizada por el usocaracterizada por el uso generalizado de las nuevasgeneralizado de las nuevas tecnologías de la información ytecnologías de la información y la comunicación (TIC), conllevala comunicación (TIC), conlleva una nueva cultura que suponeuna nueva cultura que supone nuevas formas de ver ynuevas formas de ver y entender el mundo que nosentender el mundo que nos rodearodea
  • 5. Globalizacion SIGlobalizacion SI  La SI, modelada por el avanceLa SI, modelada por el avance científico y la voluntad decientífico y la voluntad de globalización económica y cultural,globalización económica y cultural, tiene entre sus principales rasgostiene entre sus principales rasgos una extraordinaria penetración enuna extraordinaria penetración en todos sus ámbitos de los medios detodos sus ámbitos de los medios de comunicación de masas, loscomunicación de masas, los ordenadores y las redes deordenadores y las redes de comunicación., con ayuda de las TICcomunicación., con ayuda de las TIC
  • 6.  Competencias necesarias paraCompetencias necesarias para los ciudadanos del siglo XXIlos ciudadanos del siglo XXI  SERSER  SABERSABER  HACERHACER  CONVIVIRCONVIVIR
  • 7. Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento  Concepto que nos permite hablar deConcepto que nos permite hablar de una transformaciónuna transformación sociotecnológica, puesto que todassociotecnológica, puesto que todas las sociedades son "dellas sociedades son "del conocimiento". Y en todas lasconocimiento". Y en todas las sociedades históricamentesociedades históricamente conocidas, la información y elconocidas, la información y el conocimiento han sidoconocimiento han sido absolutamente decisivos: en elabsolutamente decisivos: en el poder, en la riqueza, en lapoder, en la riqueza, en la organización social, en la educaciónorganización social, en la educación
  • 8.
  • 9. Sociedad de conocimientoSociedad de conocimiento  Sociedad en la que lasSociedad en la que las condiciones del procesamientocondiciones del procesamiento de la información y lade la información y la construcción de conocimientoconstrucción de conocimiento han sido sustancialmentehan sido sustancialmente alterados por transformacionesalterados por transformaciones y procesos de cambio centradosy procesos de cambio centrados en los diversos usos de las TIC.en los diversos usos de las TIC.
  • 10. InternetInternet  ha modificado el paisajeha modificado el paisaje general de la comunicación engeneral de la comunicación en todos los niveles y en todas lastodos los niveles y en todas las organizaciones.organizaciones.  no es solo ni principalmente unano es solo ni principalmente una tecnología, sino que es unatecnología, sino que es una producción cultural.producción cultural.  Jamás va extinguir laJamás va extinguir la desigualda humanadesigualda humana
  • 11. InternetInternet  TIC – Redes Sociales – TrabajoTIC – Redes Sociales – Trabajo colaborativocolaborativo  Son redes de creación culturalSon redes de creación cultural  Que gran parte se encuentraQue gran parte se encuentra excluido por la diferenciasexcluido por la diferencias economicas por una sociedadeconomicas por una sociedad capitalistacapitalista
  • 12. FinalFinal  Autor Sebastian LambertoAutor Sebastian Lamberto  Materia tecnologíaMateria tecnología  Carrera capacitación DocenteCarrera capacitación Docente  Profesora Paola ZalabardoProfesora Paola Zalabardo

Notas del editor

  1. dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd