SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
AuraPortal Training School
Diagramar
www.auraportal.com AuraPortal Training School
EJERCICIO_PR0698_1_DIAGRAMAR
DIAGRAMADOR
PRUEBAS DIAGRAMADOR
Creación de una Clase de Proceso de nombre “Pruebas Diagramador”
Clave de Proceso: (en blanco)
Diagrama:
1. Incluir Bandas, explicar y borrar.
2. Incluir Artefacto Título.
3. Incluir Objetos:
a. Evento de Inicio por Mensaje.
b. Actividad Tarea Personal.
c. Compuerta DX.
d. Salida 1 a Tarea de Sistema Notificador y a Fin de Proceso.
e. Salida 2 a Subproceso (Crear desarrollo subproceso en Página 2 (crearla), este
Subproceso contiene Inicio de Subproceso Tarea Personal, Tarea de Sistema
Notificador y Fin de Proceso.
f. Desde el Subproceso Salida a una TPT y a Fin de Proceso.
g. Crear Hipervínculo para el Subproceso.
4. Alinear Objetos.
5. Mover Objetos.
6. Conectar Objetos.
7. Seleccionar y ver opciones pulsando botón derecho del ratón.
8. Dar nombre a los Objetos (en TS incluir en el nombre en Mayúscula el Tipo de TS).
9. Modificar el nombre de los objetos.
10. Cambiar posición nombre.
11. Dar Nombre a las salidas de la DX.
12. Mover el Nombre de las salidas de la DX.
13. Guardar Diagrama. Probar a guardar con una conexión incorrecta.
14. Comprobar que los objetos han sido creados.
AuraPortal Training School | Diagramar
www.auraportal.com Página | 2
AuraPortal Training School | Diagramar
www.auraportal.com Página | 3

Más contenido relacionado

Destacado

windows 10 Presentation
 windows 10 Presentation windows 10 Presentation
windows 10 PresentationBE Smârt
 
Healthcare Information Services Outsourcing
Healthcare Information Services OutsourcingHealthcare Information Services Outsourcing
Healthcare Information Services OutsourcingRose Ann Laureto
 
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...MRM//McCann
 
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjes
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjesModelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjes
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjesSilvia Cabello Letelier
 
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ 59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ Oscar A. Pérez Sayago
 

Destacado (11)

Modos de adquirir el dominio
Modos de adquirir el dominioModos de adquirir el dominio
Modos de adquirir el dominio
 
Kosmetiikkalainsäädännön velvoitteet hiusammattilaiselle lokakuu 2015
Kosmetiikkalainsäädännön velvoitteet hiusammattilaiselle lokakuu 2015Kosmetiikkalainsäädännön velvoitteet hiusammattilaiselle lokakuu 2015
Kosmetiikkalainsäädännön velvoitteet hiusammattilaiselle lokakuu 2015
 
CV
CVCV
CV
 
windows 10 Presentation
 windows 10 Presentation windows 10 Presentation
windows 10 Presentation
 
Healthcare Information Services Outsourcing
Healthcare Information Services OutsourcingHealthcare Information Services Outsourcing
Healthcare Information Services Outsourcing
 
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...
Anshul Dhyani - CV 2017 Design, UI UX, Illustration, Web Development, Associa...
 
TIC
TICTIC
TIC
 
Valores
ValoresValores
Valores
 
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjes
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjesModelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjes
Modelo prueba psu lenguaje y tabla conversion ptjes
 
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ 59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
59. LA ESCUELA CATÓLICA Y SU APORTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
 
Rukun iman
Rukun imanRukun iman
Rukun iman
 

Similar a Ats ejercicio pr0698_1_diagramar

Similar a Ats ejercicio pr0698_1_diagramar (20)

Taller MOSKitt: Ejemplo de uso del Editor de Dashboard para definir un Proces...
Taller MOSKitt: Ejemplo de uso del Editor de Dashboard para definir un Proces...Taller MOSKitt: Ejemplo de uso del Editor de Dashboard para definir un Proces...
Taller MOSKitt: Ejemplo de uso del Editor de Dashboard para definir un Proces...
 
autocad 2D clase 1.pdf
autocad 2D  clase 1.pdfautocad 2D  clase 1.pdf
autocad 2D clase 1.pdf
 
Guia de Laboratorios 5 - VB.NET 2005
Guia de Laboratorios 5 - VB.NET 2005Guia de Laboratorios 5 - VB.NET 2005
Guia de Laboratorios 5 - VB.NET 2005
 
Taller Macros
Taller MacrosTaller Macros
Taller Macros
 
Macros escrito
Macros escritoMacros escrito
Macros escrito
 
Uso y aplicaciones del software promodel
Uso y aplicaciones del software promodelUso y aplicaciones del software promodel
Uso y aplicaciones del software promodel
 
Guia de Laboratorios 2 - VB.NET 2005
Guia de Laboratorios 2 - VB.NET 2005Guia de Laboratorios 2 - VB.NET 2005
Guia de Laboratorios 2 - VB.NET 2005
 
Macros escrito (1)
Macros escrito (1)Macros escrito (1)
Macros escrito (1)
 
Programacion_II_Interfaz_grafica_guia_I
Programacion_II_Interfaz_grafica_guia_IProgramacion_II_Interfaz_grafica_guia_I
Programacion_II_Interfaz_grafica_guia_I
 
Macros escrito (1)
Macros escrito (1)Macros escrito (1)
Macros escrito (1)
 
Presentaci n promodel2
Presentaci n promodel2Presentaci n promodel2
Presentaci n promodel2
 
Computación 3
Computación 3Computación 3
Computación 3
 
Scratch nivel básico con secuencia didáctica
Scratch nivel básico con secuencia didácticaScratch nivel básico con secuencia didáctica
Scratch nivel básico con secuencia didáctica
 
Dfd2
Dfd2Dfd2
Dfd2
 
MANUAL DE DFD
MANUAL DE DFDMANUAL DE DFD
MANUAL DE DFD
 
Manual 3 dfd
Manual 3 dfdManual 3 dfd
Manual 3 dfd
 
Manual 2 dfd
Manual 2 dfdManual 2 dfd
Manual 2 dfd
 
Manual 3 dfd
Manual 3 dfdManual 3 dfd
Manual 3 dfd
 
Manual 2 dfd
Manual 2 dfdManual 2 dfd
Manual 2 dfd
 
Manual DFD
Manual DFDManual DFD
Manual DFD
 

Último

Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 

Último (13)

Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 

Ats ejercicio pr0698_1_diagramar

  • 1. AuraPortal Training School Diagramar www.auraportal.com AuraPortal Training School EJERCICIO_PR0698_1_DIAGRAMAR DIAGRAMADOR PRUEBAS DIAGRAMADOR Creación de una Clase de Proceso de nombre “Pruebas Diagramador” Clave de Proceso: (en blanco) Diagrama: 1. Incluir Bandas, explicar y borrar. 2. Incluir Artefacto Título. 3. Incluir Objetos: a. Evento de Inicio por Mensaje. b. Actividad Tarea Personal. c. Compuerta DX. d. Salida 1 a Tarea de Sistema Notificador y a Fin de Proceso. e. Salida 2 a Subproceso (Crear desarrollo subproceso en Página 2 (crearla), este Subproceso contiene Inicio de Subproceso Tarea Personal, Tarea de Sistema Notificador y Fin de Proceso. f. Desde el Subproceso Salida a una TPT y a Fin de Proceso. g. Crear Hipervínculo para el Subproceso. 4. Alinear Objetos. 5. Mover Objetos. 6. Conectar Objetos. 7. Seleccionar y ver opciones pulsando botón derecho del ratón. 8. Dar nombre a los Objetos (en TS incluir en el nombre en Mayúscula el Tipo de TS). 9. Modificar el nombre de los objetos. 10. Cambiar posición nombre. 11. Dar Nombre a las salidas de la DX. 12. Mover el Nombre de las salidas de la DX. 13. Guardar Diagrama. Probar a guardar con una conexión incorrecta. 14. Comprobar que los objetos han sido creados.
  • 2. AuraPortal Training School | Diagramar www.auraportal.com Página | 2
  • 3. AuraPortal Training School | Diagramar www.auraportal.com Página | 3