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ENCUENTRO NACIONAL
DE PASTORAL FAMILIARDE PASTORAL FAMILIAR
2017
San Antonio de Arredondo, Córdoba
24 y 25 de marzo
FUNDAR LA FAMILIA EN EL AMOR
 Preparación Remota
 Preparación Mediata
 Preparación Inmediata
PREPARACIÓN REMOTA DE LA FAMILIA
NUESTROS NIÑOS
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“escuelas de amor”
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estímulo
 Atender a su formación ética y moral
L iñ d d j h Los niños aprenden a amar cuando juegan y hacen
amigos
 El sentido y conveniencia de la sanción
S b ll l fi Sembrar en ellos la confianza
 Seamos pacientes y realistas Seamos pacientes y realistas
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Ponencia: Preparar el matrimonio y la familia - Los niños y adolescentes

  • 1.
  • 2. ENCUENTRO NACIONAL DE PASTORAL FAMILIARDE PASTORAL FAMILIAR 2017 San Antonio de Arredondo, Córdoba 24 y 25 de marzo
  • 3. FUNDAR LA FAMILIA EN EL AMOR  Preparación Remota  Preparación Mediata  Preparación Inmediata
  • 4. PREPARACIÓN REMOTA DE LA FAMILIA NUESTROS NIÑOS  La familia y el hogar: primeras “escuelas de amor”  Valoración del cuerpo en la escuela del amor.  Presencia de los padres y adultos en la educación y estímulo  Atender a su formación ética y moral L iñ d d j h Los niños aprenden a amar cuando juegan y hacen amigos
  • 5.  El sentido y conveniencia de la sanción S b ll l fi Sembrar en ellos la confianza  Seamos pacientes y realistas Seamos pacientes y realistas  Ayudarlos a sanaryuda os a sa a  Sensibles y solidarios
  • 6. NUESTROS ADOLESCENTES  Aparentemente enfrentados, profundamentep , p necesitados  Buscan referencias D b i l l l i h t l Descubrirles los valores inherentes a las normas  El deseo de los vínculos en el camino de la El deseo de los vínculos en el camino de la autonomía  Sí, a la educación sexual
  • 7. PREPARACIÓN MEDIATA DE NUESTROS JÓVENES EL NOVIAZGO  Anunciar el kerygma al presentar l í l i i lel vínculo matrimonial  Acompañamiento: valorar la Acompañamiento: valorar la conciencia  Itinerario vocacional
  • 8.  Valorar los elementos constructivos existentes A Aprendizaje gradual, respetuoso y realista  Necesidad de aceptación y perdón
  • 9.  Conocer la sensibilidad de los jóvenes para acompañarlos mejor  Libres para amar  Una pastoral de los vínculos con pedagogía basada en la alegríapedagogía basada en la alegría  Presentar lo atractivo y valioso de lay vida matrimonial  Sexualidad en el noviazgo
  • 10.  La comunidad evangelizadora y los equipos pastorales  ¡Se necesita un mayor número de agentes pastorales!  Verdaderamente comprometidos en su acompañamientosu acompañamiento  Oído abierto y corazón misericordioso paray p favorecer el crecimiento  Un mayor compromiso de todos los miembros Un mayor compromiso de todos los miembros de la comunidad
  • 12. El d l f l iEl presupuesto de la fe en los novios Diálogo abierto y discernimiento vocacional Más allá del día de la boda ¿En qué consiste la pastoral prematrimonial?
  • 13. Expresiones y signos de maduración Estar atentos, acompañar con bilid d La celebración de la boda responsabilidad