2. Introducción
Este documento tiene como objeto mostrar
un enfoque general de CVC que le permita
entender su estructura y
comportamiento, logrando el uso adecuado
de las herramientas didácticas en el Campus
Virtual de Cocina, detallando los permisos y
funciones del alumno.
2
3. Página principal
Son recursos info –
pedagógicos, que
Mensajes Muestra la permiten construcción
ruta donde de conocimiento.
navega
Muestra la
agenda de
Bloque actividades del
Configuración alumno
Los Capítulos
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4. Bloques de CVC
Actividades que
debe realizar en
cada curso.
Actualice sus datos
personales , revise
sus mensajes y
cursos.
Observe los
usuarios
conectados.
(alumnos y
profesores)
El Calendario
resalta las
actividades por
Visualice sus realizar
propias notas.
4
5. Área Personal
Actividad a
desarrollar en
Fechas de el curso
entrega
Estado de
la actividad
5
6. Glosario
En el glosario podrá encontrar definiciones de términos
culinarios, los mismos que podrán ser visualizados al dar clic sobre
ellos.
6
8. Perfil del alumno
En la página principal, al dar clic en el
bloque de información de usuario y en
“Editar mi perfil” para actualizar sus datos.
En la opción zona
horaria, seleccione
UTC+2, si vive en España
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9. Estructura de un curso
Introducción
al tema
Herramientas
didácticas por
tema
Contenido de los temas.
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10. Iconografía del curso
Prueba
Foro
Videoconferencia
Chat
Mensaje Mensajes(0)
Tarea
Cuadernos
Wiki
Recetarios Recetario del curso
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11. Prueba
Al pulsar en Prueba capítulo 1 se muestra la información de apertura y cierre de la
prueba, pulse en “Comenzar”.
Son 20 preguntas por tema, de las cuales el alumno debe responder todas, caso
Y confirme el inicio de la prueba
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12. Prueba
El número de
preguntas
Puede
marcar una
pregunta
para
contestarla
después
Para
finalizar la
prueba
pulse
Seleccione sus respuestas y si desea marcar una pregunta
para responder al final .
Terminada la prueba pulse en siguiente
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13. Enviar la prueba
Visualizará su prueba y la
calificación. Para continuar
pulse en la parte inferior en
Esta es la última oportunidad de Confirmar el “Finalizar revisión” y podrá
corregir o responder alguna envío al pulsar observar su nota.
pregunta, la haya marcado o no “Enviar todo y
y pulse en Enviar todo y terminar”.
terminar
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14. Resumen del Intento
Se muestran las respuestas
guardadas, a continuación
pulse en Enviar todo y
terminar.
Después debe confirmar el
envío.
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15. Videoconferencia
• Al dar clic en Videoconferencia usted visualizará en entorno en tres columnas
Habilitar audio y video
Usuarios Salir
Chat
Documento subido
Permisos de
audio
Área de
video
Cargar archivos
Escribir el mensaje y
pulse en enviar
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16. Cargar archivos
Al pulsar en para cargar archivos, se
desplegará la siguiente ventana de carga.
1. Seleccione el archivo de
su presentación (Power
Point, Word o imágenes)
2. Pulse en “Cargar”
3. Después de haber subido los
archivos necesarios
seleccione el primero en
default y dé clic en mostrar
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17. Preparar la presentación
Usted puede ingresar en el chat una bienvenida para sus alumnos, verificar su
audio y cámara web
17
18. Videoconferencia
Levantar la mano Asistencia
para preguntar
El tutor es el único que se conecta con video y asigna permisos para
hablar , usted puede preguntar levantando la mano y la asistencia se
realiza a través del chat.
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19. Tarea
Presione en para acceder a enviar la tarea, y
se desplegará la siguiente pantalla
Pulse aquí para
cargar el documento
Pulse, seleccione el archivo y Guarde los cambios
19
20. Subir el archivo de tarea
Se desplegará la ventana de selector de archivos seleccione “Subir archivos” y pulse en
Examinar, para buscar el documento.
Coloque un nombre que puede ser “JuanLuna.docx” y dé clic en “Subir este archivo”.
Pulse aquí para
cargar el documento
Seleccione el archivo
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21. Enviar tarea
Pulse en “Enviar para calificación” para confirmar su
entrega, caso contrario pulse en editar estos archivos
21
22. Confirmar envío de tarea
Pulse en “Enviar para calificación” para confirmar su
entrega, caso contrario pulse en editar estos archivos
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23. Cuaderno
Presione sobre y se desplegará la
Diario de trabajo
siguiente ventana para iniciar la edición de su
cuaderno.
23
24. Editar el cuaderno
Las herramientas de edición son similares al
word, puede pegar texto, subir las fotografías
y guardar los cambios
Pegar desde
Word
Ingresar fotos
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25. Foro
Son espacios de comunicación e información, en los cuales pueden
interactuar profesores y alumnos . Generando conocimiento.
Calificar comentario
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26. Mensajes
Existen diferentes formas de acceder a los
mensajes en la página principal.
1. En la cabecera
existe un acceso
directo a mensajes.
2. En el bloque superior
3. Bloque de
de Navegación, submenú
información de
“Mi perfil” Mensajes.
usuario, bajo la
fotografía.
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28. Búsqueda de archivos
Historial de
mensajes
Bloquear contactos
Añadir
contactos
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29. Enviar mensajes
Para enviar un mensaje se debe añadir el
contacto pulsando sobre la cruz verde.
que se encuentra junto al nombre.
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30. Chat
Es una actividad síncrona, que debe ser programada con
anticipación y notificación en la cual los alumnos y
profesores deben estar en conectados al mismo tiempo y
hora, tomando en cuenta que su zona horaria puede ser
diferente a la de su alumnado.
Pulse para
ingresar
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32. Recetarios
La plataforma consta de dos recetarios
a los cuales se puede acceder desde la
página principal y son:
Recetario del Curso
Recetas de Pastelería
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33. Recetario del Curso
Son recetas que complementan
en aprendizaje, se encuentran
en la página principal y en cada
capítulo.
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34. Calificaciones
En la página principal y en todos los capítulos se encuentra en la parte
derecha el bloque “Calificaciones”, pulse por favor en “Informe
General”, para visualizar sus calificaciones.
Seleccione el capítulo
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35. Calificaciones en cada capítulo
Otra forma de ingresar a
“Calificaciones ” es accediendo al
capítulo, encontrará el bloque de
“CONFIGURACIÓN”, Administraci
ón del curso, opción
calificaciones.
Usted podrá encontrar sus notas
correspondientes a cada
actividad.
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36. Calificaciones
Visualice sus notas de cada actividad realizada en el capítulo
Puede ver su nota y el respectivo rango de calificación
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