trabajo

1. Asignatura:
Infotecnología para el aprendizaje
Tema:
unidad IV
Participante:
Silvania maría maría mendez
Matricula:
2018-00543
Facilitador:
Eloy peña
Fecha:
19-02-2018

2. Introducción
• Presentado el trabajo tenemos como objetivo
comprender la importancia de los conceptos de
blog y wiki, para poder aprender mas acerca de
ellos, además por que son sitios web donde
podemos recopilar información acerca de algo,
aunque la wiki es un sitio web colaborativo
que puede ser editado por varios usuarios.

3. Blogs y wiki

4. Los blogs, weblogs o bitácoras son el fenómeno
de mayor actualidad en la Red, son sitios web
donde se recopilan cronológicamente mensajes
de uno o varios autores sobre una determinada
temática. Puede tratarse de un diario íntimo, un
diario comunitario, de actualidad o un diario de
clase en los que su autor publica artículos que
pueden contener texto, imágenes, vídeos,
sonidos, ... Hay blogs para todos los los gustos y
sobre todos los temas, y lo más importante es
que cualquiera puede publicar uno.

5. Tipos de blog
• Blog personal
• Microblogging
• Blogs corporativos y organizacionales
• Blog educativo
• Por genero
• Por el tipo de medios de comunicación
• Por el dispositivo
• Blog inversa

6. Un Wiki (del hawaiano wiki wiki,
«rápido») es un sitio web colaborativo
que puede ser editado por varios
usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear,
editar, borrar o modificar el contenido de
una página web, de una forma interactiva,
fácil y rápida; dichas facilidades hacen de
una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa. (definición tomada
de Wikipedia) (en inglés, en francés)

7. Tipos de wiki
• Wikispaces
• Wetpaint
• Nirewiki
• Pbwiki
• Pbworks
• Zoho wiki
• Wikia

8. Blog educativo lenguas modernas
mención turismo

9. “Nada desarrolla tanto la inteligencia como viajar”
decía el escritor francés Émile Zola. En cierto
sentido, viajar no deja de ser una búsqueda de
nuevos conocimientos, experiencias o emociones.
En otras palabras, viajar es un sinónimo
de aprender.
Si bien es cierto que siempre que se viaja se
aprende algo nuevo, no todos los viajes se hacen
(exclusivamente) con este propósito. El turismo
ecológico, el enoturismo, el turismo deportivo, o el
turismo solidario (por mentar sólo algunas de las
modalidades) prometen nuevas experiencias y
conocimientos, pero el principal motivo de la
aventura no es la educación. El conocimiento es
algo que el viaje incorpora por añadidura.

10. Pero, ¿existen viajes turísticos en los que la
educación es el único objetivo? La respuesta es
clara, sím existen. Sin ir más lejos, los Erasmus,
los viajes para aprender nuevos idiomas o el
turismo cultural se podrían clasificar, de alguna
manera, como turismo educativo. Así, el Turismo
Educativo es aquel tipo de turismo que utiliza el
aprendizaje o la educación como pretexto para
su viaje.
El objetivo del viaje es “ver otras realidades y
aprender de ellas, de abrirse a distintas formas de
vivir el mundo”, según apuntan desde Diario el
Viajero. Si atendemos a ésta definición, el turismo
educativo es muy amplio y abarca a muchas
tipologías de viajes y viajeros.

11. Blogs seleccionados
• Blog educativo
• Blog personal
Wiki seleccionado
• wikipedia

12. Wiki turismo
• comprende «las actividades que realizan las personas durante
sus viajes y estancias en lugares distintos a su entorno habitual
por un período de tiempo consecutivo inferior a un año, con
fines de ocio, negocios u otros». Si no se realiza pernoctación,
se consideran excursionistas. Los turistas y excursionistas
forman el total de visitantes.
• El turismo puede ser doméstico (turistas que se desplazan
dentro de su propio país) o internacional. Este último es hoy
por hoy una importante fuente de ingresos para muchos países.
En el año 2015 hubo 1187 millones de desplazamientos
turísticos internacionales, siendo los países más visitados
Francia (84 millones), Estados Unidos (77 millones), España
(68 millones), China (56 millones) e Italia (46 millones).

13. características
blog
• Diario de clase: temas
tratados, deberes,
instrucciones para trabajos,
etc.
• Diálogo con los alumnos:
discusión de temas,
reflexión sobre aspectos de
la asignatura, etc.
• Dar acceso a recursos:
enlaces, documentos,
vídeos, etc.
wiki
• Generación de material
didáctico: Como libro
personal o libreta de
apuntes.
• Colaboración: Para
compartir la materia con los
compañeros de trabajo.
• Como apoyo a otros
sistemas: para contener
materiales extensos,
archivos, imágenes, etc.

14. Bibliografia
• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/2000/2117/html/curso
_cep_enero2008/curso_recursos_idiomas/blogs_wikis.htm#tipos
• http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm
• https://lablogtacora.wordpress.com/2007/05/23/%C2%BFque-es-un-
blog-educativo/
• https://www.google.com.do/search?ei=BZaLWvmjCYin5gKNko7w
Ag&q=blog+educativo+%2B+mencion+turismo&oq=blog+educativ
o+%2B+mencion+turismo&gs_l=psy-
ab.3..0i71k1l8.0.0.0.35594.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1c..64.psy-
ab..0.0.0....0.O2ttOG1iUCs
• https://www.ostelea.com/es/actualidad/blog-turismo/turismo-
educativo-viajar-para-aprender
• https://es.wikipedia.org/wiki/Turismo