2. Recorrido
• Reconocimiento de diferentes medios de
comunicación.
• Audición de programas radiales.
• La música en la radio.
• Diferentes estilos musicales y los diferentes
artefactos que se utilizaron para su difusión.
• Encuesta a docentes.
• Selección de información y temas musicales.
• Emisión de programa radial.