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Plan Ceibal Maestros Mentores de Inspección Este
ESCUELA 342
Proyecto de Centro ,[object Object],OBJETIVO DISCIPLINAR :  estimular al niño a que sea investigador del espacio que le rodea, respetuoso de la vida y sensible ante los cuidados del ambiente. OBJETIVO DESDE EL USO DE LAS NUEVAS  TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA: promover el uso de la computadora en la  adquisición del conocimiento, accediendo con ella a nuevas posibilidades técnicas.
CONCEPTO: SERES VIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudiaremos: “ Los seres vivos en su ambiente”
Segundo grado  trabajando en la huerta Con la actividad GRABAR tomamos fotografías.
Algunos animales que encontramos fueron : lombrices, pájaros, cascarudos, caracoles y hormigas. ¡QUISIMOS SABER MÁS DE LAS HORMIGAS! INTERNET  nos dio la oportunidad de aprender
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TUX PAINT
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¿CÓMO VIVEN? Guardamos las imágenes con  CAPTURA DE PANTALLA
O LAS COPIAMOS EN EL PORTAPAPELES Para insertarla en ESCRIBIR  u otras actividades. O SIMPLEMENTE PARA REIRNOS UN POCO…
 
Luego creamos un cuento:
“ Un problema entre hormigueros” CUENTO: UN PROBLEMA ENTRE HORMIGUEROS. Había una vez un hormiguero en el campo. Las hormigas estaban todas felices porque nació una hormiguita mimosa, la futura reina. Una noche, mientras el hormiguero dormía se escuchó chap, chap, chap…,eran las hormigas de otro hormiguero. Huyen, hay alboroto, desorden y sin darse cuenta dejaron solita a la hormiga bebe. Una de las tías llamó al oso hormiguero que era un buen policía y conocía todos los hormigueros del lugar.  Los guerreros vieron llegar al policía y escucharon: -¡RECORRERÉ TODOS LOS HORMIGUEROS HASTA ENCONTRARLA! Sabían muy bien lo que el oso estaba buscando así que devolvieron a la reina bebe y pidieron disculpas. MORALEJA:  En esta historia los guerreros aprendieron que hay que ser solidario, compartir, unirse, ayudarse y respetar a los demás. AUTORES: 2º año B, Escuela 342
Y lo dibujamos
 
Cuarto año hace más tiempo que investiga… Desde el año pasado.
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  • 12.  
  • 13. Luego creamos un cuento:
  • 14. “ Un problema entre hormigueros” CUENTO: UN PROBLEMA ENTRE HORMIGUEROS. Había una vez un hormiguero en el campo. Las hormigas estaban todas felices porque nació una hormiguita mimosa, la futura reina. Una noche, mientras el hormiguero dormía se escuchó chap, chap, chap…,eran las hormigas de otro hormiguero. Huyen, hay alboroto, desorden y sin darse cuenta dejaron solita a la hormiga bebe. Una de las tías llamó al oso hormiguero que era un buen policía y conocía todos los hormigueros del lugar. Los guerreros vieron llegar al policía y escucharon: -¡RECORRERÉ TODOS LOS HORMIGUEROS HASTA ENCONTRARLA! Sabían muy bien lo que el oso estaba buscando así que devolvieron a la reina bebe y pidieron disculpas. MORALEJA: En esta historia los guerreros aprendieron que hay que ser solidario, compartir, unirse, ayudarse y respetar a los demás. AUTORES: 2º año B, Escuela 342
  • 16.  
  • 17. Cuarto año hace más tiempo que investiga… Desde el año pasado.
  • 18. proyecto 2º ciclo de talleres “ S.O.S. Bañados de Carrasco”
  • 19.
  • 20. Salida Didáctica Compartir con la naturaleza un grato momento
  • 21. ETOYS: captura pantalla Insertar texto en una foto
  • 22. Lo aprendido lo registramos de diferentes formas…
  • 24. Las diferentes hojas de un libro ETOYS para explicar un tema
  • 25. Insertar foto y textos desde internet .
  • 27. Dibujamos las raíces porque en la foto no se ven.
  • 28. Aprendimos lo que nos da la naturaleza… A cuidarla y protegerla.
  • 29. fin