Este documento resume un debate sobre el plan estratégico de comunicación de una escuela. Se discuten las preguntas sobre cómo funciona el mercado eléctrico y cuál es el objetivo. El debate busca definir los roles de la oficina técnica, el grupo de comunicación y el consejo rector en la comunicación, así como los objetivos, protocolos y responsabilidades.

1. Debate sobre
“Plan estratégico de comunicación”
Escuela Septiembre 2014
Grupo comunicación de la plataforma

2. ¿Comó funciona el mercado eléctrico?

3. ¿Cual es nuestro objetivo?

4. Oficina Técnica.
Que se busca con este debate
• no tiene que quedar todo resuelto. es un primer ejercicio de
reflexión.
• debatir entre todxs lxs participantes las preguntas.
• recoger en una acta los puntos de consenso y los puntos en los
que no hay consenso
• intentar reflexionar sobre un protocolo para saber cómo se
relaciona el grupo de comunicación <-> la oficina técnica <-> el
consejo rector. (Y grupos locales – secciones territoriales)
• tener en mente el encuentro de Grupos Locales de 2015 para
acabar de complementar los puntos.

5. La primera pregunta que debemos intentar responder hoy
¿Quien debe hacer qué? ¿con que medios?
Comisión comunicación oficina técnica
Grupo comunicación plataforma
Consejo Rector
Además de la acción en comunicación de
cada grupo local
Personas involucradas

6. Herramientas de difusión
Tic (Tecnología de la información y comunicación)
- Plataforma
- Facebook
- Twitter
- Web y Blog
Charlas y entrevistas en medios locales.

7. ¿Preguntas a responder?
¿Cuales son los objetivos en comunnicación?
¿Que protocolo debe concretarse para ....cada
tarea?
¿Quien hace o puede hacer qué?

8. ¿Preguntas a responder?
¿Cuales son los objetivos en comunicación?
Posible lista abierta de objetivos a debatir y enumerar según su prioridad:
• Búsqueda de socios para mayor crecimiento cooperativa.
• Promoción de las energías renovables, autoconsumo y
búsqueda crecimiento de producción eléctrica renovable.
• Difusión del nuevo modelo descentralizado y más apoyo a las
otras cooperativas de nueva creación
• Ligar el crecimiento de la comercialización al crecimiento de la
producción buscando ser 100% autosuficiente.
• ......................................................................

9. ¿Preguntas a responder?
¿Que protocolo debe concretarse para cada tarea?
•Elaboración de campañas de comunciación (nivel
..cooperativa: OT <-> GL)
•Elaboración de campañas locales (GL <-> OT)
•Difusión de temas relacionados con el sector energético
•Difusión de realidades locales

10. ¿Preguntas a responder?
¿Quien hace o puede hacer qué?
- Control y censura
- Pensar en como los grupos locales pueden
........desarrollar campañas

11. Recordar pasar por la plataforma!
http://somenergia.coop/plataforma

12. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
www.somenergia.coop
info@somenergia.coop