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¿Cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo LUIS JOSE TORRES SANTILLAN En este aplicativo,  encontrará información detallada para conocer como se trabaja en un foro de trabajo colaborativo.
Estimados estudiantes; Esta presentación contiene conceptos básicos acerca de cómo se trabaja en un Foro de Trabajo Colaborativo. Deben estar muy atentos a los pasos que se describen y  dispuestos a aplicarlos de forma creativa. Se darán cuenta que se trata de un procedimiento fácil, importante y sobre todo de mucha utilidad en la construcción de conocimiento.  LUIS JOSE TORRES SANTILLAN Tutor Virtual
En un  foro de Trabajo Colaborativo, considere que: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Para el desarrollo de un  foro de Trabajo Colaborativo, tenga en cuenta: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La construcción social del conocimiento y para ello se puede seguir el modelo que nos presentaron el Dr. Rafael López y su equipo de investigadoras: Noemí Ramírez y Rosy Megchun (Dirección de Investigación y Tecnología educativa, DACI de la UV), quienes han seguido el trabajo de  Gunawaderna , Lowe & Anderson (1997). Recuerde que la finalidad  del foro de Trabajo Colaborativo es :
La idea general con este modelo es buscar que las aportaciones en la discusión vayan sustentadas, desde la emisión de una opinión hasta acuerdos y aplicación de los mismos. Esto es, una vez que emitan una opinión podrán discernir puntos de vista con base en ella, negociándola, probándola o modificándola hasta aplicarla. Por ello es necesario que en la construcción social del conocimiento, se trabaja en 5 fases:
Las 5 Fases, se representa en  el siguiente esquema. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo de mensajes aislados (lo que debemos tratar de evitar en nuestros foros. .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. . Opino que… -Estoy de acuerdo . Me parece que las lecturas… . No entendí bien… - Yo tampoco . Desde mi punto de vista… . Aquí va mi tarea ¡Debe tratar de evitar los mensajes aislados!
Para no cortar la cadena de comunicación, siga el siguiente ejemplo:
TIGRE:   es un acrónimo para acordarnos fácilmente de cualidades que uno debería verificar que se cumplen cuando hace un aporte en una discusión pragmática en la red. Para autocontrolar la calidad de sus aportes a discusiones en la red, es preciso que tenga en cuenta los  criterios y escala de valoración TIGRE.
T: Título diciente. I: Ilación.  G: Generar más discusión. R: Redacción y presentación. E: Enriquece la discusión, agrega valor.   TIGRE
En la plataforma, ubicar el Foro de Trabajo Colaborativo Inicio de Foro de Trabajo Colaborativo
1.   El formador abrirá dos temas en el foro de trabajo colaborativo:  Generalidades  (para presentarse, saludar y llegar a acuerdos de trabajo) y  Trabajo intelectual del equipo  (donde harán los aportes individuales y se desarrollará la construcción de manera colaborativo los productos). Ejemplo:
 
2.   Identificar los compañeros del equipo. (Escribir un mensaje de saludo a cada uno, en el espacio  generalidade s, una vez abierto en el foro de trabajo colaborativo).
3.   Identificar los pasos de la estrategia del aprendizaje correspondiente, y definir roles para los integrantes del equipo así como la metodología para desarrollar los productos.
4 .  Individualmente, debe hacer lectura de los documentos sugeridos para abordar la temática a tratar. · Definir roles para los participantes. · Definir la metodología para el desarrollo de los productos.
Queridos estudiantes,   Es necesario que utilicen los espacios creados de una manera adecuada para facilitar la lectura de los aportes de cada participante. Así mismo, se  les recomienda leer el contenido en línea, para conocer  bien  la temática; argumentar de forma correcta y los ejemplos que se presenten  deben ser claros y concretos. No olviden utilizar el modelo gunawardena y la rúbrica Tigre para la participación en el foro. Adelante!!! http://www.uladech.edu.pe/cursosvirtuales/login/index.php http://www.unad.edu.co/home/
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¿Como se trabaja en un Foro de Trabajo Colaborativo?

  • 1. ¿Cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo LUIS JOSE TORRES SANTILLAN En este aplicativo, encontrará información detallada para conocer como se trabaja en un foro de trabajo colaborativo.
  • 2. Estimados estudiantes; Esta presentación contiene conceptos básicos acerca de cómo se trabaja en un Foro de Trabajo Colaborativo. Deben estar muy atentos a los pasos que se describen y dispuestos a aplicarlos de forma creativa. Se darán cuenta que se trata de un procedimiento fácil, importante y sobre todo de mucha utilidad en la construcción de conocimiento. LUIS JOSE TORRES SANTILLAN Tutor Virtual
  • 3.
  • 4.
  • 5. La construcción social del conocimiento y para ello se puede seguir el modelo que nos presentaron el Dr. Rafael López y su equipo de investigadoras: Noemí Ramírez y Rosy Megchun (Dirección de Investigación y Tecnología educativa, DACI de la UV), quienes han seguido el trabajo de Gunawaderna , Lowe & Anderson (1997). Recuerde que la finalidad del foro de Trabajo Colaborativo es :
  • 6. La idea general con este modelo es buscar que las aportaciones en la discusión vayan sustentadas, desde la emisión de una opinión hasta acuerdos y aplicación de los mismos. Esto es, una vez que emitan una opinión podrán discernir puntos de vista con base en ella, negociándola, probándola o modificándola hasta aplicarla. Por ello es necesario que en la construcción social del conocimiento, se trabaja en 5 fases:
  • 7.
  • 8. Ejemplo de mensajes aislados (lo que debemos tratar de evitar en nuestros foros. .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. . Opino que… -Estoy de acuerdo . Me parece que las lecturas… . No entendí bien… - Yo tampoco . Desde mi punto de vista… . Aquí va mi tarea ¡Debe tratar de evitar los mensajes aislados!
  • 9. Para no cortar la cadena de comunicación, siga el siguiente ejemplo:
  • 10. TIGRE: es un acrónimo para acordarnos fácilmente de cualidades que uno debería verificar que se cumplen cuando hace un aporte en una discusión pragmática en la red. Para autocontrolar la calidad de sus aportes a discusiones en la red, es preciso que tenga en cuenta los criterios y escala de valoración TIGRE.
  • 11. T: Título diciente. I: Ilación. G: Generar más discusión. R: Redacción y presentación. E: Enriquece la discusión, agrega valor. TIGRE
  • 12. En la plataforma, ubicar el Foro de Trabajo Colaborativo Inicio de Foro de Trabajo Colaborativo
  • 13. 1. El formador abrirá dos temas en el foro de trabajo colaborativo: Generalidades (para presentarse, saludar y llegar a acuerdos de trabajo) y Trabajo intelectual del equipo (donde harán los aportes individuales y se desarrollará la construcción de manera colaborativo los productos). Ejemplo:
  • 14.  
  • 15. 2. Identificar los compañeros del equipo. (Escribir un mensaje de saludo a cada uno, en el espacio generalidade s, una vez abierto en el foro de trabajo colaborativo).
  • 16. 3. Identificar los pasos de la estrategia del aprendizaje correspondiente, y definir roles para los integrantes del equipo así como la metodología para desarrollar los productos.
  • 17. 4 . Individualmente, debe hacer lectura de los documentos sugeridos para abordar la temática a tratar. · Definir roles para los participantes. · Definir la metodología para el desarrollo de los productos.
  • 18. Queridos estudiantes, Es necesario que utilicen los espacios creados de una manera adecuada para facilitar la lectura de los aportes de cada participante. Así mismo, se les recomienda leer el contenido en línea, para conocer bien la temática; argumentar de forma correcta y los ejemplos que se presenten deben ser claros y concretos. No olviden utilizar el modelo gunawardena y la rúbrica Tigre para la participación en el foro. Adelante!!! http://www.uladech.edu.pe/cursosvirtuales/login/index.php http://www.unad.edu.co/home/
  • 19.