Seminario de Temas Selectos de Historia de Pedagogía y Educación II

1. LA COMISION
BRYCE Y EL
DECRETO DE
1902
Janeth Lezama García
Arturo Morales Montero
Stefania Rojas Avilés
Leonel Romano Quiroz

2.  Imagina que vives en Inglaterra en el año de
1894 y que no existe educación secundaria.
 Piensa que eres un autoridad y quieres
fundar una escuela para adolescentes.

3. MI ESCUELA
 ¿Qué requisitos debo tener?
 ¿Bajo que te basas para decir eso?
 ¿Qué existe bajo esa educación?

4.  ¿Cómo quisieras que fuera la nueva
educación?
 ¿Qué debe tener tu escuela?
 ¿Quién va a estar de responsable?
 ¿Necesito de algún equipo de trabajo?
 ¿Qué tan benéfico sería?
 ¿Cómo nombraría a mi equipo de trabajo?
 ¿Serán indispensables más de 2?
 ¿Fundarías una sola escuela o mas?

5.  ¿Cuáles serian las funciones de cada equipos
de trabajo?
 ¿Para qué estas funciones?
 ¿Me servirán de algo?
 ¿Necesitaría apoyo de alguien más?

6. MIS CLASES
 ¿Mis maestros?
 ¿Mis alumnos?
 ¿Son ideales?
 ¿Qué puedo hacer para lograr mis objetivos?

7. COMISIÓN
BRYCE