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En esta tarea vas a realizar una búsqueda con la finalidad de
seleccionarun Blog educativo y una Wiki que publique temas
relacionadoscon tu perfilprofesional.Luego vas a realizarlas
siguientes actividades.
1. Identifique cuáles son los tipos de recursosy contenidos
que comparte elblog y la wiki.
Un blog1 o bitácora2 es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su
autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con
frecuencia y a menudo comentados por los lectores
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha
publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs
mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información,
citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.
Actualmente un blog puede tener diversas finalidades3 según el tipo, taxonomía o
incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor,
generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como
medio para buscar oportunidades laborales.
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus
comentarios y el autor darles respuesta, de esa forma pueden interactuar.
Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales
como USENET, xrt listas de correo electrónico y BBS.
En los años 90, los programas para crear foros de internet, por ejemplo WebEx,
posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados
con un tema del foro.
1994-2000
El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía
sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red.
Las páginas abiertas Web ring incluían a miembros de la comunidad de diarios en
línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal mientras era estudiante
de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los
primeros blogueros.4
También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del
programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger.
2-A partir de las características de los blog expuestas en
clases,cuáles están presentesen el blog seleccionado.
Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos,
coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los
lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo
electrónico.
Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica
mostrando primero los artículos más recientes.
Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de
entradas a partir de un término, fecha, autor, etc.
Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen
a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda.
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permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos
publicados.
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blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador
web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web.
Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien
desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o
viceversa. Si así se configura los trackbacks pueden aparecer junto a los
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Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos
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  • 1. En esta tarea vas a realizar una búsqueda con la finalidad de seleccionarun Blog educativo y una Wiki que publique temas relacionadoscon tu perfilprofesional.Luego vas a realizarlas siguientes actividades. 1. Identifique cuáles son los tipos de recursosy contenidos que comparte elblog y la wiki. Un blog1 o bitácora2 es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog. Actualmente un blog puede tener diversas finalidades3 según el tipo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor, generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar oportunidades laborales. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de esa forma pueden interactuar. Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico y BBS. En los años 90, los programas para crear foros de internet, por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro. 1994-2000 El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red. Las páginas abiertas Web ring incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. Justin Hall, quien escribió desde 1994 su blog personal mientras era estudiante de la Universidad de Swarthmore, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.4 También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger.
  • 2. 2-A partir de las características de los blog expuestas en clases,cuáles están presentesen el blog seleccionado. Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero los artículos más recientes. Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor, etc. Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artículo contribuyen a la organización temática de la información facilitando su posterior búsqueda. Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a los artículos publicados. Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio web. Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro blog o viceversa. Si así se configura los trackbacks pueden aparecer junto a los comentarios de un artículo. Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes, audios, vídeos, etc. 3. Realice una presentaciónen PowerPointy compártalaen SlideShare y suba el link en la plataforma virtual.