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Matemáticas
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LAS PLANTAS DE MENTA
Lee y resuelve el siguiente problema.
En la panaderia de “ La conchita” venden donas
sueltas y cajas que contienen 10 piezas.
Escribe 2 formas en las que puedes entregar
los siguientes pedidos.
Elena quiere
75 donas.
Pablo quiere
54 donas.
Daniela quiere
54 donas.
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FICHAS EN LA CAJA
Utiliza el color rojo para representar las decenas y el color azul para representar las unidades.
27
91
88
73
46
62
53
19
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¿QUÉ SABES DEL 46?
Escribe dos sumas que den como resultado el número que se indica.
28 76 35 43
16 33 98 45
17 63 38 14
88 72 49 66
10+18 23+5
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¿QUÉ SABES DEL 46?
Observa las fichas que tienen los niños y las niñas, después responde las preguntas.
Toma en cuenta que las fichas rojas tienen un valor de 10 puntos y las fichas azules de 1 punto.
¿Cuántos puntos tiene
Matías?
¿Cuántos puntos tiene
Pamela?
¿Quién tiene más puntos
Matías o Sonia?
8 Fichas rojas
3 Fichas azules
7 Fichas rojas
5 Fichas azules
3 Fichas rojas
6 Fichas azules
4 Fichas rojas
2 Fichas azules
Matías Sonia Daniel Pamela
¿Quién tiene más puntos
Daniel o Pamela?
¿Quién tiene más puntos?
¿Quién tiene menos
puntos?
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VAMOS A CONTAR
Completa el siguiente cuadro con los números hasta 100.
1 3 7 10
29
32
46
54 58
61 69
72
88 90
94
Yo
cuento
hasta
100
Matemáticas
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LA RECTA NUMÉRICA
Completa los números que hacen falta en las rectas numéricas.
5 10 30
2 8 10 12
20 40 90
3 9 12 30
15 25 65
6 12 24
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cto 1. Ot
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LA RECTA NUMÉRICA
Completa los números que hacen falta en las rectas numéricas.
92 98
69 73 77
39 42 43
5 7 12
92 98
29 36
Matemáticas
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cto 1. Ot
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¿QUIÉN TIENE EL MAYOR?
Observa y colorea el número mayor con verde y de amarillo el número menor de cada conjunto.
28 13
81 32
77 26
14 31
29 33
67 90
45 56
33 29
88 76
32 99
54 21
36 12
73 41
93 77
68 78
97 87
45 21
16 30
41 33
14 27
53 14
78 22
12 21
10 11
Matemáticas
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¿QUIÉN TIENE EL MAYOR?
Colorea las tarjetas de 10 y de 1 que se necesitan para formar las siguientes cantidades.
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
89
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
67
54
78
48
36
98
29
Matemáticas
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cto 1. Ot
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DEL MENOR AL MAYOR
Ordena los siguientes números del menor al mayor.
77 46 55 29 91
43 85 13 66 74
34 21 43 12 88
97 16 79 55 38
55 75 45 85 15
73 48 37 84 90
Matemáticas
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cto 1. Ot
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z 100
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¡JUNTA 100!
Escribe diferentes sumasnque te den como resultado 100.
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
+ = 100
Matemáticas
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cto 1. Ot
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¿CUÁNTO TE FALTA PARA LLEGAR?
Escribe el número que completa la suma para obtener 100 como resultado.
¿Cuánto falta para llegar?
77 + = 100
24 + = 100
56 + = 100
61 + = 100
90 + = 100
33 + = 100
75 + = 100
20 + = 100
88 + = 100
15 + = 100
85 + = 100 45 + = 100
Matemáticas
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cto 1. Ot
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SUMO Y RESTO POR DECENAS
Realiza la suma de las siguientes monedas, después escribe el resultado.
+
+
+
+
+
+
Matemáticas
Tra
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cto 2. Más sob
re e
l peso
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LA BALANZA
Observa los siguiente dibujos, después colorea el que sería el más pesado.
Matemáticas
Tra
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cto 2. Más sob
re e
l peso
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¿CUÁLES PESAN LO MISMO?
Recorta y pega en tu cuaderno la pareja de animales, objetos o alimentos que podrían tener el mismo peso.
¿Quiénes
pesan
lo
mismo?
Matemáticas
Tra
ye
cto 3. Se
cuenc
ias de sucesos en e
l t
iempo:día semana
y mes
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¿QUÉ DÍA FALTÓ MARÍA?
Completa la siguiente tabla.
¿Qué día es
hoy?
¿Qué día será
mañana?
¿Qué día fue
ayer?
¿Cuántos días
tiene la
semana?
¿Cuáles son los
días de la
semana?
¿Cuál es tu día
favorito?
Si hoy fuera
sábado,
mañana ¿qué
día sería?
Y si fuera
domingo?
¿Qué días no
asistes a clases?
Matemáticas
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cto 3. Se
cuenc
ias de sucesos en e
l t
iempo:día semana
y mes
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EL MES DE MAYO
Completa el siguiente calendario.
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1.¿Con qué día de la semana comenzó el mes? ____________
2. ¿En qué día de la semana termina el mes? _____________
3. ¿Cuántos días tiene el mes? ________________
4. ¿Cuántos sábados tiene éste mes? ________________
Estamos en el
mes de
___________________
Matemáticas
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EL PRECIO DE LOS LIBROS
Recorta y pega tu Interactivo en el cuaderno, después resuelve los problemas.
Tra
ye
cto 4. Est
rategias de suma y resta
El precio de
los libros
Si Susana compró el
libro de “Caperucita” y el
de “Los tres
cochicnitos”. ¿Cuánto
dinero pagó?.
Marco tenía $97 y compró
el libro de “Cosita linda” .
¿Cuánto dinero le sobró?.
Perla quiere comprar el
libro de “Cuentos del
bosque; pero tiene $58,
¿cuánto dinero le hace
falta para comprarlo?.
Matías tiene $63 y quiere
comprar el libro de ”los
tres cochinitos” y el de “
Mi pollo”, ¿cuánto dinero
le va a sobrar?
Si Marena tiene $50 y
compra el libro de
”Caperucita”. ¿Cuánto
dinero le va a
sobrar?
Elena quiere comprar
el libro de “Mamá y
Papá” y el de “Cosita
Linda”; ¿cuánto dinero
necesita?
Matemáticas
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SUMAMOS EN LA RECTA
Resuelve los siguientes problemas, utiliza la recta para contar y descrubrir el resultado.
Tra
ye
cto 4. Est
rategias de suma y resta
26
Mi mamá tenia 26 vestidos y se compró 17 nuevos. ¿Cuántos vestidos tiene en total?.
18
Emilio tiene 18 carritos, pero su papá le compró 14. ¿Cuántos carritos tiene ahora?.
56
Pamela tenía 56 pesos, pero su abuelito le dio el domingo 13 pesos. ¿Cuánto tiene ahora?.
13
Diego tiene una caja con 13 cuentos y su mamá le compró 18. ¿Cuántos tiene ahora?.
Matemáticas
Tra
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cto 4. Est
rategias de suma y resta
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SUMAMOS EN LA RECTA
Recorta y pega en tu cuaderno, después escribe la suma que te permita encontrar el resultado.
+
+
+
+
+
+
Matemáticas
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ye
cto 4. Est
rategias de suma y resta
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¿CUÁNTO LE FALTA?
Escribe el número que falta para completar las siguientes restas.
97 - = 34
56 - = 22
68 - = 14
56 - = 30
75 - = 45
28 - = 12
88 - = 44
78 - = 56
43 - = 12
37 - = 27
Matemáticas
Tra
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cto 4. Est
rategias de suma y resta
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¿CUÁNTO LE FALTA?
Dibuja las monedas que le hacen falta a cada conejo para comprar sus alimentos.
Tengo. Me hace falta.
Tengo. Me hace falta.
$38
$63
Matemáticas
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cto 4. Est
rategias de suma y resta
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RESTAMOS EN LA RECTA
Observa la resta y encuentra el resultado en la recta numérica.
73-15
55-30
29-18
85-32
46-26
96-16
33-15
71-22
80-30
66-17
73
55
29
85
46
96
33
71
80
66
Matemáticas
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cto 4. Est
rategias de suma y resta
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¿QUIÉN LO RESUELVE?
Lee los siguientes problemas, después colorea de amarillo la respuesta correcta.
Mateo tenia una
colección de 76
carritos, si le regaló
24 a su prima
Constanza.
¿Cuántos carritos le
quedaron?.
76-24=62
76+24=100
76-24=52
Silvana colecciona
estampillas,
primero junto 56 y
después 44.
¿Cuántas
estampillas tiene
en total?.
56+44=100
56-44=12
54+44=98
Daniel recolecto
latas para reciclar,
si en Enero junto
34 y en Febrero 25.
¿Cuántas latas
recolecó en total?.
34+34=68
34-25=9
34+25=59
Samantha tenía
una caja con 97
fichas, si perdió 34.
¿Cuántas fichas
tiene ahora?.
97+34=131
94-37=63
37-24=13
P roblemas
Matemáticas
Tra
ye
cto 4. Est
rategias de suma y resta
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¿CUÁNTO FALTA PARA 100?
Observa las piezas de los rompecabezas, recorta y pega en tu cuaderno, de modo que al sumar ambas piezas
tengas como resultado 100.
80
25
70
55
50
10
60
50
45
15
55
20
75
45
90
30
85
40
Matemáticas
Tra
ye
cto 5. Mosa
icos y con
f
igura
c
iones heomét
r
icas
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EL CUADRO PARA LA ABUELA
Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
Matemáticas
Tra
ye
cto 5. Mosa
icos y con
f
igura
c
iones heomét
r
icas
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LOS TAPETES
Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
Matemáticas
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ye
cto 5. Mosa
icos y con
f
igura
c
iones heomét
r
icas
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LOS TAPETES
Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
Matemáticas
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cto 5. Mosa
icos y con
f
igura
c
iones heomét
r
icas
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Utiliza diferentes colores para cada figura geométrica que logres identificar.
Matemáticas
Tra
ye
cto 6. Más sob
re longitudes
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Utiliza un hilo o listón para mediar los diferentes caminos que llevan a casa, después escribe del 1 al 4
tomando en cuenta el camino más corto hasta el más largo.
Matemáticas
Tra
ye
cto 6. Más sob
re longitudes
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Colorea, recorta, ordena y pega los lápices en tu cuaderno del más pequeño al más grande.
Matemáticas
Tra
ye
cto 6. Más sob
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Matemáticas
Tra
ye
cto 6. Más sob
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pequeño.
Matemáticas
Tra
ye
cto 7 Figuras en cuerpos geomét
r
icos
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x
Observa los siguientes objetos; algunos ruedan y otros no, recorta y pega en tu cuaderno los objetos que “si” ruedan y
pega a su lado la pista que va a ayudarte a descubrirlo.
Este objeto gira que gira por las
calles, todos los automóviles las
utilizan para poder trasladarse de un
lugar a otro.
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para de girar, los niños se divierten
mucho y no parar de jugar.
Este objeto no para de girar, te lleva
de un lado a otro, de Mexico a
España, de Alemania a Canada.
Matemáticas
Tra
ye
cto 7 Figuras en cuerpos geomét
r
icos
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x
Recorta y pega los dibujos de tu material recortable donde corresponda.
Matemáticas
Tra
ye
cto 7 Figuras en cuerpos geomét
r
icos
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UNA CAJA POR CADA GALLETA
Observa cada pizza, después recorta y pega la caja que se necesita para ser entregada.
Matemáticas
Tra
ye
cto 7 Figuras en cuerpos geomét
r
icos
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LAS HUELLAS MISTERIOSAS
Recorta y pega tu interactivo en el cuaderno; después observa de tu material recortable que tipo de huella podría dejar
cada objeto y pega debajo cada figura.
Encuentra la huella
Matemáticas
Tra
ye
cto 8. Más capa
c
idad
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LA MISMA CANTIDAD
Observa los contenedores y responde.
1. ¿Cuántos tarros caben en la botella? ____________
2. ¿Cuántos vasos necesitas para llenar la botella? ____________
3. ¿Cuántos vasos necesitas para llenar el tarro? ____________
4. ¿Cuántos vasos necesitas si deseas llenar a la mitad la
botella?____________
Se llena con
4 vasos
Se llena con
8 vasos
TARRO
BOTELLA
VASO
Matemáticas
Tra
ye
cto 9. Cooperat
i
va de mante
les
©Material Didáctico Rayitas
A DISEÑAR MANTELES
Diseña un mantel utilizando las figuras de tu material recortable.
Material recortable
Matemáticas
Tra
ye
cto 9. Cooperat
i
va de mante
les
©Material Didáctico Rayitas
LA VENTA DE MANTELES
Resuelve el siguiente problema.
1 dona en $1
José desea cinco cajas y ocho donas sueltas.
Constanza desea seis cajas y tres donas sueltas
Pedro desea tres cajas y nueve donas sueltas.
Federico desea siete cajas y cinco donas sueltas.
Marisa desea cuatro donas sueltas y nueve cajas.
los pedidos
caja de
donas
$10
Matemáticas
Tra
ye
cto 9. Cooperat
i
va de mante
les
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¿NOS ALCANZA?
Observa y escribe una forma para representar las siguientes cantidades.
22 + 30 + 12 = 64
+ + = 38
+ + = 96
+ + = 50
+ + = 87
+ + = 72
+ + = 88
+ + = 66
+ + = 47
+ + = 30
+ + = 82
+ + = 29
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Matemáticas para primaria con material didáctico

  • 1. x ¡Gracias por ser parte de nuestra comunidad! Membresía VIP e E i ó d n S t i c a ©Material Didáctico Rayitas
  • 2. Matemáticas Tercer TRIMESTRE ©MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS POR EL AUTOR. Primer Grado Ciclo Escolar 2021-2022
  • 3. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas LAS PLANTAS DE MENTA Lee y resuelve el siguiente problema. En la panaderia de “ La conchita” venden donas sueltas y cajas que contienen 10 piezas. Escribe 2 formas en las que puedes entregar los siguientes pedidos. Elena quiere 75 donas. Pablo quiere 54 donas. Daniela quiere 54 donas.
  • 4. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas FICHAS EN LA CAJA Utiliza el color rojo para representar las decenas y el color azul para representar las unidades. 27 91 88 73 46 62 53 19
  • 5. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¿QUÉ SABES DEL 46? Escribe dos sumas que den como resultado el número que se indica. 28 76 35 43 16 33 98 45 17 63 38 14 88 72 49 66 10+18 23+5
  • 6. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¿QUÉ SABES DEL 46? Observa las fichas que tienen los niños y las niñas, después responde las preguntas. Toma en cuenta que las fichas rojas tienen un valor de 10 puntos y las fichas azules de 1 punto. ¿Cuántos puntos tiene Matías? ¿Cuántos puntos tiene Pamela? ¿Quién tiene más puntos Matías o Sonia? 8 Fichas rojas 3 Fichas azules 7 Fichas rojas 5 Fichas azules 3 Fichas rojas 6 Fichas azules 4 Fichas rojas 2 Fichas azules Matías Sonia Daniel Pamela ¿Quién tiene más puntos Daniel o Pamela? ¿Quién tiene más puntos? ¿Quién tiene menos puntos?
  • 7. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas VAMOS A CONTAR Completa el siguiente cuadro con los números hasta 100. 1 3 7 10 29 32 46 54 58 61 69 72 88 90 94 Yo cuento hasta 100
  • 8. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas LA RECTA NUMÉRICA Completa los números que hacen falta en las rectas numéricas. 5 10 30 2 8 10 12 20 40 90 3 9 12 30 15 25 65 6 12 24
  • 9. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas LA RECTA NUMÉRICA Completa los números que hacen falta en las rectas numéricas. 92 98 69 73 77 39 42 43 5 7 12 92 98 29 36
  • 10. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¿QUIÉN TIENE EL MAYOR? Observa y colorea el número mayor con verde y de amarillo el número menor de cada conjunto. 28 13 81 32 77 26 14 31 29 33 67 90 45 56 33 29 88 76 32 99 54 21 36 12 73 41 93 77 68 78 97 87 45 21 16 30 41 33 14 27 53 14 78 22 12 21 10 11
  • 11. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¿QUIÉN TIENE EL MAYOR? Colorea las tarjetas de 10 y de 1 que se necesitan para formar las siguientes cantidades. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 89 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 67 54 78 48 36 98 29
  • 12. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas DEL MENOR AL MAYOR Ordena los siguientes números del menor al mayor. 77 46 55 29 91 43 85 13 66 74 34 21 43 12 88 97 16 79 55 38 55 75 45 85 15 73 48 37 84 90
  • 13. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¡JUNTA 100! Escribe diferentes sumasnque te den como resultado 100. + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100
  • 14. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁNTO TE FALTA PARA LLEGAR? Escribe el número que completa la suma para obtener 100 como resultado. ¿Cuánto falta para llegar? 77 + = 100 24 + = 100 56 + = 100 61 + = 100 90 + = 100 33 + = 100 75 + = 100 20 + = 100 88 + = 100 15 + = 100 85 + = 100 45 + = 100
  • 15. Matemáticas Tra ye cto 1. Ot ra ve z 100 ©Material Didáctico Rayitas SUMO Y RESTO POR DECENAS Realiza la suma de las siguientes monedas, después escribe el resultado. + + + + + +
  • 16. Matemáticas Tra ye cto 2. Más sob re e l peso ©Material Didáctico Rayitas LA BALANZA Observa los siguiente dibujos, después colorea el que sería el más pesado.
  • 17. Matemáticas Tra ye cto 2. Más sob re e l peso ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁLES PESAN LO MISMO? Recorta y pega en tu cuaderno la pareja de animales, objetos o alimentos que podrían tener el mismo peso. ¿Quiénes pesan lo mismo?
  • 18. Matemáticas Tra ye cto 3. Se cuenc ias de sucesos en e l t iempo:día semana y mes ©Material Didáctico Rayitas ¿QUÉ DÍA FALTÓ MARÍA? Completa la siguiente tabla. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día será mañana? ¿Qué día fue ayer? ¿Cuántos días tiene la semana? ¿Cuáles son los días de la semana? ¿Cuál es tu día favorito? Si hoy fuera sábado, mañana ¿qué día sería? Y si fuera domingo? ¿Qué días no asistes a clases?
  • 19. Matemáticas Tra ye cto 3. Se cuenc ias de sucesos en e l t iempo:día semana y mes ©Material Didáctico Rayitas EL MES DE MAYO Completa el siguiente calendario. Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado 1.¿Con qué día de la semana comenzó el mes? ____________ 2. ¿En qué día de la semana termina el mes? _____________ 3. ¿Cuántos días tiene el mes? ________________ 4. ¿Cuántos sábados tiene éste mes? ________________ Estamos en el mes de ___________________
  • 20. Matemáticas ©Material Didáctico Rayitas EL PRECIO DE LOS LIBROS Recorta y pega tu Interactivo en el cuaderno, después resuelve los problemas. Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta El precio de los libros Si Susana compró el libro de “Caperucita” y el de “Los tres cochicnitos”. ¿Cuánto dinero pagó?. Marco tenía $97 y compró el libro de “Cosita linda” . ¿Cuánto dinero le sobró?. Perla quiere comprar el libro de “Cuentos del bosque; pero tiene $58, ¿cuánto dinero le hace falta para comprarlo?. Matías tiene $63 y quiere comprar el libro de ”los tres cochinitos” y el de “ Mi pollo”, ¿cuánto dinero le va a sobrar? Si Marena tiene $50 y compra el libro de ”Caperucita”. ¿Cuánto dinero le va a sobrar? Elena quiere comprar el libro de “Mamá y Papá” y el de “Cosita Linda”; ¿cuánto dinero necesita?
  • 21. Matemáticas ©Material Didáctico Rayitas SUMAMOS EN LA RECTA Resuelve los siguientes problemas, utiliza la recta para contar y descrubrir el resultado. Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta 26 Mi mamá tenia 26 vestidos y se compró 17 nuevos. ¿Cuántos vestidos tiene en total?. 18 Emilio tiene 18 carritos, pero su papá le compró 14. ¿Cuántos carritos tiene ahora?. 56 Pamela tenía 56 pesos, pero su abuelito le dio el domingo 13 pesos. ¿Cuánto tiene ahora?. 13 Diego tiene una caja con 13 cuentos y su mamá le compró 18. ¿Cuántos tiene ahora?.
  • 22. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas SUMAMOS EN LA RECTA Recorta y pega en tu cuaderno, después escribe la suma que te permita encontrar el resultado. + + + + + +
  • 23. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁNTO LE FALTA? Escribe el número que falta para completar las siguientes restas. 97 - = 34 56 - = 22 68 - = 14 56 - = 30 75 - = 45 28 - = 12 88 - = 44 78 - = 56 43 - = 12 37 - = 27
  • 24. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁNTO LE FALTA? Dibuja las monedas que le hacen falta a cada conejo para comprar sus alimentos. Tengo. Me hace falta. Tengo. Me hace falta. $38 $63
  • 25. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas RESTAMOS EN LA RECTA Observa la resta y encuentra el resultado en la recta numérica. 73-15 55-30 29-18 85-32 46-26 96-16 33-15 71-22 80-30 66-17 73 55 29 85 46 96 33 71 80 66
  • 26. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas ¿QUIÉN LO RESUELVE? Lee los siguientes problemas, después colorea de amarillo la respuesta correcta. Mateo tenia una colección de 76 carritos, si le regaló 24 a su prima Constanza. ¿Cuántos carritos le quedaron?. 76-24=62 76+24=100 76-24=52 Silvana colecciona estampillas, primero junto 56 y después 44. ¿Cuántas estampillas tiene en total?. 56+44=100 56-44=12 54+44=98 Daniel recolecto latas para reciclar, si en Enero junto 34 y en Febrero 25. ¿Cuántas latas recolecó en total?. 34+34=68 34-25=9 34+25=59 Samantha tenía una caja con 97 fichas, si perdió 34. ¿Cuántas fichas tiene ahora?. 97+34=131 94-37=63 37-24=13 P roblemas
  • 27. Matemáticas Tra ye cto 4. Est rategias de suma y resta ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁNTO FALTA PARA 100? Observa las piezas de los rompecabezas, recorta y pega en tu cuaderno, de modo que al sumar ambas piezas tengas como resultado 100. 80 25 70 55 50 10 60 50 45 15 55 20 75 45 90 30 85 40
  • 28. Matemáticas Tra ye cto 5. Mosa icos y con f igura c iones heomét r icas ©Material Didáctico Rayitas EL CUADRO PARA LA ABUELA Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
  • 29. Matemáticas Tra ye cto 5. Mosa icos y con f igura c iones heomét r icas ©Material Didáctico Rayitas LOS TAPETES Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
  • 30. Matemáticas Tra ye cto 5. Mosa icos y con f igura c iones heomét r icas ©Material Didáctico Rayitas LOS TAPETES Usa diferentes colores para iluminar tu mosaico.
  • 31. Matemáticas Tra ye cto 5. Mosa icos y con f igura c iones heomét r icas ©Material Didáctico Rayitas CIRCULOS ESPECIALES Utiliza diferentes colores para cada figura geométrica que logres identificar.
  • 32. Matemáticas Tra ye cto 6. Más sob re longitudes ©Material Didáctico Rayitas LOS ZAPATOS Utiliza un hilo o listón para mediar los diferentes caminos que llevan a casa, después escribe del 1 al 4 tomando en cuenta el camino más corto hasta el más largo.
  • 33. Matemáticas Tra ye cto 6. Más sob re longitudes ©Material Didáctico Rayitas LAS PORTERÍAS Colorea, recorta, ordena y pega los lápices en tu cuaderno del más pequeño al más grande.
  • 34. Matemáticas Tra ye cto 6. Más sob re longitudes ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁL CARRETERA ES MÁS LARGA? Colorea, recorta, ordena y pega las carreteras en tu cuaderno de la más pequeña a la más grande.
  • 35. Matemáticas Tra ye cto 6. Más sob re longitudes ©Material Didáctico Rayitas ¿CUÁNTO HE CRECIDO? Colorea, recorta, ordena y pega a a los hermanos de ésta familia en tu cuaderno, comenzando del más grande al más pequeño.
  • 36. Matemáticas Tra ye cto 7 Figuras en cuerpos geomét r icos ©Material Didáctico Rayitas x Observa los siguientes objetos; algunos ruedan y otros no, recorta y pega en tu cuaderno los objetos que “si” ruedan y pega a su lado la pista que va a ayudarte a descubrirlo. Este objeto gira que gira por las calles, todos los automóviles las utilizan para poder trasladarse de un lugar a otro. Este objeto cuando lo lanzas no para de girar, los niños se divierten mucho y no parar de jugar. Este objeto no para de girar, te lleva de un lado a otro, de Mexico a España, de Alemania a Canada.
  • 37. Matemáticas Tra ye cto 7 Figuras en cuerpos geomét r icos ©Material Didáctico Rayitas x Recorta y pega los dibujos de tu material recortable donde corresponda.
  • 38.
  • 39. Matemáticas Tra ye cto 7 Figuras en cuerpos geomét r icos ©Material Didáctico Rayitas UNA CAJA POR CADA GALLETA Observa cada pizza, después recorta y pega la caja que se necesita para ser entregada.
  • 40. Matemáticas Tra ye cto 7 Figuras en cuerpos geomét r icos ©Material Didáctico Rayitas LAS HUELLAS MISTERIOSAS Recorta y pega tu interactivo en el cuaderno; después observa de tu material recortable que tipo de huella podría dejar cada objeto y pega debajo cada figura. Encuentra la huella
  • 41.
  • 42. Matemáticas Tra ye cto 8. Más capa c idad ©Material Didáctico Rayitas LA MISMA CANTIDAD Observa los contenedores y responde. 1. ¿Cuántos tarros caben en la botella? ____________ 2. ¿Cuántos vasos necesitas para llenar la botella? ____________ 3. ¿Cuántos vasos necesitas para llenar el tarro? ____________ 4. ¿Cuántos vasos necesitas si deseas llenar a la mitad la botella?____________ Se llena con 4 vasos Se llena con 8 vasos TARRO BOTELLA VASO
  • 43. Matemáticas Tra ye cto 9. Cooperat i va de mante les ©Material Didáctico Rayitas A DISEÑAR MANTELES Diseña un mantel utilizando las figuras de tu material recortable.
  • 45. Matemáticas Tra ye cto 9. Cooperat i va de mante les ©Material Didáctico Rayitas LA VENTA DE MANTELES Resuelve el siguiente problema. 1 dona en $1 José desea cinco cajas y ocho donas sueltas. Constanza desea seis cajas y tres donas sueltas Pedro desea tres cajas y nueve donas sueltas. Federico desea siete cajas y cinco donas sueltas. Marisa desea cuatro donas sueltas y nueve cajas. los pedidos caja de donas $10
  • 46. Matemáticas Tra ye cto 9. Cooperat i va de mante les ©Material Didáctico Rayitas ¿NOS ALCANZA? Observa y escribe una forma para representar las siguientes cantidades. 22 + 30 + 12 = 64 + + = 38 + + = 96 + + = 50 + + = 87 + + = 72 + + = 88 + + = 66 + + = 47 + + = 30 + + = 82 + + = 29
  • 47. SUSCRÍBETE www.materialdidacticorayitas.com ¡Gracias por compartir talento! su ¡Se parte de nuestra comunidad VIP! Y accede a materiales, cupones y promociones exclusivas. https://www.materialdidacticorayitas.com/miembros-vip Todos los derechos reservados por el autor. Queda prohibido distribuir, reproducir o vender este material por cualquier medio ya sea electrónicamente o de manera impresa, así como reclamarlo como propio e intentar modificar o quitar avisos de copyright, logos o marcas de agua ya que se encuentra protegido por los derechos de autor. El incumplimiento es una violación a la Ley de los Derechos de Autor y puede tener consecuencias legales. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS POR ©Material Didáctico Rayitas